第一章民间文学的鉴赏与研究方法要点：一、民间文学的鉴赏二、民间文学的研究方法重点：如何鉴赏民间文学难点：科学地运用研究方法

第一章民间文学的鉴赏与研究方法 • 要点： • 一、民间文学的鉴赏 • 二、民间文学的研究方法 • 重点：如何鉴赏民间文学 • 难点：科学地运用研究方法

第一节民间文学的鉴赏 • 案例： • 一更二更不见月，三更四更下大雪，五月的柿子不好吃，想吃柿子到八月。 • （打表示颜色的四个字） • 麻屋子，红帐子，里面睡的个白胖子。（打一植物） • 总结说明：这些谜语的艺术特点极其与生活的关系。 • 同学们再举例讨论。感性体会民间文学的鉴赏。

一、鉴赏的含义 对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，运用自己的视觉感知、生活经验、文化知识、对艺术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。

二、民间文学的鉴赏（参考刘守华） • 1.注意民间文学的特殊性 • 2.由鉴赏到研究的深化 • 3.鉴赏方法：观、听、读、思、品、评

第二节 民间文学的研究方法（参考万建中书） • 1.比较研究法。异文、母题比较。最早是胡适在歌谣研究中运用。 • 2.演进法：通过故事的演变和演化探究内部规律。如顾颉刚《孟姜女故事的转变》 • 3.结构分析法。主要用于故事情节分析。 • 4.实地调查法。

二、师生讨论并举例说明“实地调查法”的重要性二、师生讨论并举例说明“实地调查法”的重要性 • 1.教师举例：教师带学生2011年赴来凤百福司、巴东清太坪调查获得的资料和对民间文化的认识。 • 结论：深入实地得来的资料更权威、更真实。 • 2.学生举例说明，教师评价。

第一章 民间文学的鉴赏与研究方法 要点： 一、 民间文学的鉴赏 二、 民间文学的研究方法 重点：如何鉴赏民间文学 难点：科学地运用研究方法