1 / 35

RECURSOS y TICS en la RED para N.E.E.

RECURSOS y TICS en la RED para N.E.E. “Competencias Digitales”. Marzo 2009. Gaspar González Rus (gaspar-gonzalez@educa.madrid.org). Índice.

gad
Download Presentation

RECURSOS y TICS en la RED para N.E.E.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. RECURSOS y TICS en la RED para N.E.E. “Competencias Digitales” Marzo 2009 Gaspar González Rus (gaspar-gonzalez@educa.madrid.org)

  2. Índice 1.- Introducción: - TICS en la Educación Especial - Ventajas educativas en el uso de las TICS 2.- Portales Educativos de las Consejerías.3.- Páginas Educativas de Interés.4.- Catálogos de Software educativo

  3. INTRODUCCIÓN 1

  4. Introducción:(TICS en la Educación Especial) • Joaquín Fonoll expone que la utilización de las TICs en la atención del alumnado con NEE es preciso hacerla desde una triple perspectiva: - como requisito imprescindible para evitar la discriminación social. - como recurso educativo que posibilita nuevas estrategias y la atención individualizada (Innovación educativa). - como ayuda técnica de cada discapacidad. • Por tanto, el uso de las TICs para las personas con discapacidad es aconsejable por tres razones: a) incrementan, mejoran o compensan las limitaciones propias de su discapacidad. b) pueden desarrollar tareas que de otra forma no podrían realizar. c) su uso efectivo garantiza la igualdad de oportunidades como cualquier otro ciudadano más…en definitiva, como personade pleno derecho.

  5. Introducción:(Ventajas educativas en el uso de las TICS) • Suscitan mayor interés y motivación (ambas son la esencia del aprendizaje). • La interacción es continua, produciendo un feed-back inmediato en las tareas; permitiendo, incluso, la autoevaluación. • Fomentan la comunicación: • - entre el profesorado y el alumnado (dentro y fuera de clase) • - entre el grupo de iguales cercano y/o lejano (a través de chats, foros…) • Facilitan el trabajo grupal y el desarrollo de actitudes sociales y cooperativas. • Facilitan el acceso a la información y a su procesamiento: desarrollando habilidades de búsqueda, análisis, resumen, selección, técnicas de expresión y de creatividad … • Permiten adaptar e individualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje a las peculiaridades y circunstancias personales y también grupales. En la Educación Especial son consideradas, en algunos casos, como imprescindibles. • Favorecen la formación continua y la descentralización geográfica proporcionando, de paso, flexibilidad horaria. • Son una fuente continua de recursos educativos para el profesorado; promoviendo la formación, investigación y el intercambio de experiencias educativas. • Mejoran y agilizan la gestión y administración de los centros. * J. Escoin 2000; Gallego y Alonso, 2002 y González Rus 2008.

  6. 2 Portales Educativos de las Consejerías

  7. ¡OJO! http://www.juntadeandalucia.es/averroes/

  8. ¡OJO! http://www.juntadeandalucia.es/averroes/

  9. Formación On-line Software + Informes http://www.isftic.mepsyd.es/profesores/descargas/

  10. Sin desperdicio http://www.isftic.mepsyd.es/profesores/descargas/

  11. http://ares.cnice.mec.es/nnee/index.html + Recursos • Recurso BIOLOGÍA. • Recurso CÍCEROS.- Recurso EDUSPORT. • Recurso MOS. • Recurso PALLADIUM. • Recurso ANTONIO DE ULLOA. • Recurso BIOSFERA. • Recurso MEDIA. • Recurso VIVIR LA ÉTICA. • Recurso FILOSOFÍA. • Recurso EL MUNDO DE FANTASMÍN. • Recurso PROYECTO APRENDER. • Recursos PRIMARTIS, ALQUIMIA, PROYECTO CIFRAS, ENPOCASPALABRAS, LUDOS, PROYECTO MEKOS. • Recursos INGLÉS, FRANÇAVENTURE.- Recursos DIBUJO TÉCNICO, TECHNO, SEXTANTE.- Recurso ALES II. http://www.isftic.mepsyd.es/noticias/recursos_internet_aula/

  12. Catalogador de Objetos Digitales • Manuales de Uso y manejo de red. • Depósito de todos los materiales contenidos en el Cnice. • Selección de recursos y composición de nuestro propio disco de trabajo. Plataforma Agrega www.proyectoagrega.es/

  13. ¡OJO! Ver los “enlaces” de cada discapacidad http://www.pnte.cfnavarra.es/creena/

  14. ¡ojo! http://www.educa.madrid.org/portal/web/educamadrid

  15. Software on-line Comunidades Virtuales http://www.educa.madrid.org/portal/web/educamadrid

  16. Destacar 3 aspectos http:/www.educarm.es

  17. http://www.needirectorio.com Bianunal VII Congreso 10-12 de Marzo de 2010 http://www.tecnoneet.org

  18. ¡OJO! http://www.educastur.es/index.php

  19. Castilla y León ¡OJO! http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos

  20. ¡OJO! http://www.edu.xunta.es/portal/

  21. http://www.edu.xunta.es/contidos

  22. ¡OJO! http://www.xtec.net/

  23. Canarias ¡OJO! http://www.gobiernodecanarias.org/medusa

  24. Extremadura ¡OJO! http://www.educarex.es

  25. 3 Páginas Educativas de Interés

  26. Otras páginas de interés http://www.xtec.es/dnee/satieee/

  27. Otras páginas de interés Clic en Ezcaray Http://www.centros2.pntic.mec.es/cp.de.ezcaray Neobook Cpr de Mérida Linex Blog de Celestino http://www.soldetardor.com/jffa/portada.htm Soft. Educativo de JJFA C. Belloch

  28. html Constructor Edilim

  29. 4 CATÁLOGOS DE SOFTWARE EDUCATIVO

  30. Catálogos de Software

  31. Blogs

  32. Y por supuesto….

  33. http://www.logopedasinrecursos.org gaspar202@hotmail.com gaspar-gonzalez@educa.madrid.org

More Related