Program Erasmus Mundus II: nowe możliwości podnoszenia kwalifikacji dla pracowników bibliotek i ośrodków informacji eu

1. Edyta KrużyńskaBiblioteka Uniwersytecka w Toruniu Program Erasmus Mundus II: nowe możliwości podnoszenia kwalifikacji dla pracowników bibliotek i ośrodków informacji europejskiej

2. Ustanowienie programu (1) • Edycja I: 2004-2008 • Decyzja nr 2317/2003/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 5 grudnia 2003 r. ustanawiająca program poprawy jakości w szkolnictwie wyższym i wspierania międzykulturowego zrozumienia poprzez współpracę z państwami trzecimi (Erasmus Mundus) (2004-2008)

3. Ustanowienie programu (2) • Edycja II: 2009-2013 • Decyzja Parlamentu Europejskiego i Rady nr 1298/2008/WE z dnia 16 grudnia 2008 r. ustanawiająca program Erasmus Mundus na lata 2009-2013 na rzecz poprawy jakości w szkolnictwie wyższym i wspierania między-kulturowego zrozumienia poprzez współpracę z państwami trzecimi

4. Czas realizacji • 1 stycznia 2009 – 31 grudnia 2013

5. Uprawnieni uczestnicy (1) • Państwa: • kraje członkowskie UE • kraje EEA-EFTA (Islandia, Norwegia, Lichtenstein, Szwajcaria) • kraje kandydujące (Turcja) • Bałkany Zachodnie (Albania, Bośnia-Hercegowina, Chorwacja, Kosowo, Macedonia, Czarnogóra, Serbia) • kraje trzecie – wszystkie, poza powyższymi

6. Uprawnieni uczestnicy (2) • Podmioty: • instytucje szkolnictwa wyższego • pracownicy instytucji szkolnictwa wyższego • pracownicy naukowi stopnia podoktorskiego oraz nauczyciele akademiccy • studenci i doktoranci • inne podmioty publiczne i prywatne sektora szkolnictwa wyższego • przedsiębiorstwa i ośrodki badawcze

7. Cele ogólne programu • Poprawa jakości europejskiego szkolnictwa wyższego poprzez współpracę z krajami trzecimi, z uwzględnieniem: • rozwoju zasobów ludzkich, • wspierania kontaktów pomiędzy osobami z różnych obszarów kulturowych, mając na uwadze zrównoważony geograficznie udział beneficjentów

8. Cele szczegółowe programu (1) • Wspieranie współpracy między instytucjami szkolnictwa wyższego z różnych krajów oraz tworzenia wysokiej jakości oferty edukacyjnej, zmierzając w kierunku tworzenia centrów doskonałości • Rozwijanie kwalifikacji zawodowych odpowiadających potrzebom rynku pracy,w tym otwartości na pracę w środowisku międzynarodowym, poprzez promowanie mobilności

9. Cele szczegółowe programu (2) • Wspieranie współpracy między europejskimi instytucjami szkolnictwa wyższego oraz ich pracownikami a sektorem szkolnictwa wyższego w państwach trzecich • Poprawa atrakcyjności europejskiego szkolnictwa wyższego dla obywateli państw unijnych i krajów trzecich

10. Działania programu (1) • Działanie 1: • Wspólne programy Erasmus Mundus (studia magisterskie i doktoranckie) obejmujące system stypendiów

11. Działania programu (2) • Działanie 2: • Programy partnerstwa Erasmus Mundus między europejskimi instytucjami szkolnictwa wyższego i instytucjami szkolnictwa wyższego z krajów trzecich, stanowiące podstawę zorganizowanej współpracy, wymiany oraz mobilności na wszystkich poziomach, obejmujące system stypendiów

12. Działania programu (3) • Działanie 3: • Promowanie europejskiego szkolnictwa wyższego poprzez środki podnoszące atrakcyjność Europy jako miejsca kształcenia i ośrodka doskonałości na poziomie światowym

13. Programy Partnerskie - Działanie 2(1) • Są kontynuacją inicjatywy Okna współpracy zewnętrznej Erasmus Mundus z edycji I • Obejmują przynajmniej 5 instytucji szkolnictwa wyższego z minimum 3 krajów europejskich i kilka instytucji z państw trzecich wskazanych w Zaproszeniu do składania wniosków • Służą transferowi wiedzy

14. Programy Partnerskie - Działanie 2(2) • Organizują wymianę pracowników instytucji szkolnictwa wyższego, z możliwością odbycia stażu • Ułatwiają organizację pobytu: dostęp do informacji, pomoc przy uzyskaniu wizy, zakwaterowaniu itp. • Przewidują realizację dalszych działań partnerskich, np. transfer dobrych praktyk, opracowywanie wspólnych przedsięwzięć

15. Programy Partnerskie - Działanie 2(3) • Zapewniają stosowanie przynajmniej dwóch języków używanych w państwach członkowskich uczestniczących w programie partnerskim – w uzasadnionych przypadkach oferują szkolenia językowe i pomoc językową • Partnerstwa są zatwierdzane na okres trzech lat, z możliwością rocznego przedłużenia na podstawie sprawozdań z realizacji programu

16. Aplikowanie - Działanie 2(1) • Wsparcie współpracy partnerskiej pomiędzy instytucjami szkolnictwa wyższego z UE i państw trzecich poprzez organizację indywidualnych wyjazdów • Instytucja koordynująca aplikuje w imieniu wszystkich podmiotów chcących utworzyć partnerstwo w jednym z oficjalnych języków UE i na adres wskazany w formularzu aplikacyjnym

17. Aplikowanie - Działanie 2(2) • Stypendia indywidualne - o różnej długości, na zasadach przewidzianych w Zaproszeniu do składania wniosków • Wysokość stypendium zależna m.in. od narodowości uczestnika (niższe dla obywateli UE), czasu pobytu

18. Aplikowanie - Działanie 2(3) • Kontakt osoby zainteresowanej wyjazdem z instytucją zakwalifikowaną w ramach partnerstwa Erasmus Mundus • Procedura kwalifikacyjna kandydata prowadzona przez tę instytucję na zasadach określonych przez instytucje partnerskie • Lista instytucji dostępna na stronach Agencji Wykonawczej programu

19. Aplikowanie - Działanie 2(4) • Zasady realizacji programu mogą zmieniać się z roku na rok, w zależności od przewidzianych w Zaproszeniu do składania wniosków priorytetów.

20. Finansowanie Działania 2(1) Rozporządzenie Rady (WE) nr 1085/2006 z dnia 17 lipca 2006 r. ustanawiające instrument pomocy przedakcesyjnej (IPA) Rozporządzenie (WE) nr 1638/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 24 października 2006 r. określające przepisy ogólne w sprawie ustanowienia Europejskiego Instrumentu Sąsiedztwa i Partnerstwa

21. Finansowanie Działania 2(2) • Rozporządzenie (WE) nr 1905/2006 Parlamentu • Europejskiego i Rady z dnia 18 grudnia 2006 r. • ustanawiające instrument finansowania • współpracy na rzecz rozwoju

22. Finansowanie Działania 2(3) • Rozporządzenie Rady (WE) nr 1934/2006 z dnia • 21 grudnia 2006 r. ustanawiające instrument • finansowania współpracy z państwami i terytoriami • uprzemysłowionymi oraz innymi państwami i • terytoriami o wysokim dochodzie

23. Finansowanie Działania 2(4) • Umowa o partnerstwie oraz Umowa o • współpracy wewnętrznej pomiędzy Wspólnotą • Europejską a krajami Afryki, Karaibów i Pacyfiku • Dofinansowanie dla obywatela UE zależy od rodzaju instrumentu finansowego przewidzia-nego w danym konkursie

24. Finansowanie Działania 2 (5) • Wysokość dotacji na zasadzie stawki zryczałtowanej • konieczność kontroli wysokości stawek przez uprawnioną jednostkę minimum raz na 2 lata • Komisja może przyznawać nagrody dla najlepszych aplikantów

25. Finansowanie Działania 2 (6) • Działania partnerskie mogą być finansowane do 5 lat z zachowaniem uproszczonej procedury finansowania • Instytucje szkolnictwa wyższego, których roczny dochód pochodzi w minimum 50% ze środków publicznych nie muszą przedstawiać dokumentów poświadczających zdolność do realizacji projektu

26. Zarządzanie programem • Komisja Europejska: • zarządza budżetem • określa krajowe i regionalne priorytety i cele • monitoruje i ocenia realizację programu poprzez: Agencję Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Mediów Audiowizualnych http://ec.europa.eu/education/external-relation-programmes/doc72_en.htm

27. Kontakt w Polsce(1) • Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji • Biuro Krajowe Programu Erasmus Mundus • ul. Mokotowska 43, 00-551 Warszawa • tel. (+48 22) 622 37 12 • fax: (+48 22) 622 37 10 • e-mail: mundus@frse.org.pl

28. Kontakt w Polsce(2) • Koordynator: • Beata Skibińska, tel. wew.249 • e-mail: beata.skibinska@frse.org.pl • Osoba kontaktowa • Anna Bielecka, tel. wewn. 241 • e-mail: anna.bielecka@frse.org.pl • http://erasmusmundus.org.pl/

29. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!