4 -8 Mai 2009 Roma Bursă individuală de pregătire profesională Comenius

1. 4-8 Mai 2009 RomaBursă individuală de pregătire profesională Comenius Nr. de referinţă bursă COM-09-287-CG-IT Beneficiar Radu Daniela Laura Profesor informatică la Grupul Şcolar de Transporturi Auto Craiova Buget aprobat 1795 Euro

2. Curs general de formare Programul Sectorial Comenius, Mobilități individuale Formare continua pentru personalul implicat in educatia scolara Acţiunea se adresează cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar şi are ca scop îmbunătăţirea calităţii educaţiei şcolare prin participarea acestora la stagii de formare continuă. Aceste stagii trebuie să se desfăsoare in alta tara europeana decat aceea in care participantul isi desfasoara activitatea profesionala. Astfel, participantul este incurajat sa-si imbunatateasca cunostintele si competentele de predare si sa cunoasca mai bine modul in care se realizeaza educatia scolara in Europa.

3. Titlul cursului: EURODIDAWEB - PEDAGOGICAL USE OF INTERNET AND MULTIMEDIA TOOLS • Instituția organizatoare: F.C. “Europaclub” LIDS “Sapienza” University – Roma • Obiectivul cursului: Formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică • Ce am studiat? • HTML, CSS, XML, Plone (Open Source)

4. Participanți: 16 • Țări participante: România, Spania, Portugalia, Lituania, Bulgaria, Polonia, Franța

5. Mijloace: • S-au utilizat calculatorul, videoproiectorul, camera foto / video, conexiunea la rețeaua Internet • Mediul virtual de invățare EURODIDAWEB, accsibil la adresa www.europaclub.eu

6. Vizitarea Medialab Centre Sapienza- laborator multimedia digital Medialab is constituted in April 2009 with 4 tasks: 1: digitalization of books owned by Sapienza and Padua University 2: Research on new methods of Web-learning, especially for Humanities BooksDitalization Web-learning Media for Science SAP: Contonous Learning 4: advanced services of communication for research and science 3: Service of certification and Continous Learning for the national Administration

7. Cuprinsul cursului 1 Day 1: A moredetailedview on theEurodidawebprogramme 2 Day 2: Howresearch, education and the WorldWideWeb are increasingly interconnected with each other 3 Day 3: e-learning: an introduction to LMS Moodle 4 Day 4: From e-learning to web-enhanced learning 5 Day 5: Web 2.0, Semantic Web and web-learning 6 Conclusion 7 Objectivesandexpectations 8 Evaluation

8. FIRST DAY: Some historic perspective, the Web trough the end of 2th. millennium. A whole new media, invented in 5 years. The years of the Web of Science. The Years of the Mass Web. Where we are going from here? Illusions and poverty of the WorldWideWeb. Laboratory: learning and teaching HTML trough the Web: simulation environment; on-line courses free and brilliant. What does it means today Web publishing. The Content Management System evolution. A specific stack of software to manage Web Pages, Links, News, Events Documents, Informations and Knowledge. • SECOND DAY:The semantic and multimedia Web: a tool to share knowledge, a tool of cohesion: a powerful integration instruments for the European union and its peoples. A sight to the future: exchanging knowledge among the European cultures. A first individual approach to the technological tools that will be used during the course: The Zope/Plone stack, an Open Source powerful yet easy Content management platform. Hypermedia and hypertextual communication elements; planning the multimedia project: Our first web page with Plone: coping with HTML. Using the Wysywyg Editor. Importing Documents from other programs.. • THIRD DAY:The concept of workflow: members, roles and rights tables and workflow; local rights and global rights; document workflows; creation, reviewing and publishing a resource. How to manage a group of publishers, reviewers and members. Using multimedia source: samples of Plone sites with multimedia contents. Heading forward Knowledge management: Archetypes functions; Vocabulary management; use of schedules form, construction download insertion, pictures and sound insertion, pitcures touching up. • FOURTH DAY:Team work site construction: "Eurodidaweb site" – “Europaclub”- ; making a template for Plone; modifying the Style Classes (CSS) to produce a personal layout. • FIFTH DAYImages in a Plone site with the internal upload facility; use of some simple procedures written

9. EUROPACLUB Ce este Europaclub? • Un loc de întâlnire virtual unde oamenii pot să-şi împărtăşească cunoştinţe, experienţe, bune practici, instrumente utile în activitatea educativă • Lawww.europaclub.eu găsiţi o comunitate virtuală acelor care vor să împărtăşească din experienţa lor educaţională • Găsiţi un mediu de învăţare virtuală pe care îl puteţi folosi în activitatea la clasa

10. În anul şcolar următor, ca parte integrantă a planului de diseminare : • Voi realiza un CDS pentru clasa a VIII-a cu tema „DidaWeb” în care voi prezenta elevilor sursa deschisă Plone studiată la curs adaptată nivelului acestora; • Voi lucra cu elevii pe site-urile: • www.w3schools.com, • www.slideshare.net, • www.idrive.com, • www.flikr.com • şi voi studia alte programe utile pentru realizarea de filme şi generare de cod HTML, toatestudiate şi învăţate la acest curs.

12. Certificat de participare – recunoscut în Romania şi de CNPFA cu un numar de credite stabilit în urma unui raport

13. Imagini din Roma

14. www.anpcdefp.ro • Următorul și ultimul termen de depunere pentru acest an: • 15 septembrie 2009, numai pentru stagiile care urmează să se desfăşoare în perioada • 1 ianuarie 2010- 30aprilie 2010

15. Vă mulțumesc pentru atenție!