1 / 16

Модернизация системы ТиПО – основной вектор развития экономики страны

Мангистауская область г. Жанаозен Жанаозенский колледж нефти и газа. Модернизация системы ТиПО – основной вектор развития экономики страны. Алипбаева Б.С., директор колледжа. Астана-2013 г. Обновление структуры ТиПО с учетом запросов инновационного развития экономики страны.

gates
Download Presentation

Модернизация системы ТиПО – основной вектор развития экономики страны

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Мангистауская область г. Жанаозен Жанаозенский колледж нефти и газа Модернизация системы ТиПО – основной вектор развития экономики страны Алипбаева Б.С., директор колледжа Астана-2013 г.

  2. Обновление структуры ТиПО с учетом запросов инновационного развития экономики страны Повышение престижа обучения в ТиПО. Развитие инфраструктуры подготовки кадров для отраслей национальной экономики. Внедрение в учебный процесс дуальный система обучения Модернизация системы ТиПО РКОсновные задачи:

  3. Базовые принципы реализации концепции модернизации ТиПО: • научное обоснование выбора вариантов решения проблем и оценка рисков; • модельная и экспериментальная отработка этих вариантов; • оценка возможных последствий их реализации; • широкое общественное обсуждение полученных результатов; • эволюционный подход к осуществлению принятых решений на практике.

  4. Жанаозенский колледж нефти и газа – образовательный центр подготовки специалистов среднего звена

  5. Принципиальные особенности деятельности колледжа кого учим представителей широких слоев населения; чему учим готовности к успеху в учебе, карьере и жизни в тесном единстве обучения и воспитания на основе использования инновационных технологий с ориентацией на специальность как учим для формирования высокопрофессионального кадрового потенциала промышленности Казахстана для чего учим

  6. Основные направления по формированию концепции взаимоотношений с потребителями кадров, влияющие на качество: • Привлечение работодателей к активному воздействию на качество образовательного процесса; • Совместная разработка Государственных стандартов специальностей; • организация производственной практики; • стажировка преподавателей; • укрепление материально-технической базы специальности

  7. Базовые предприятия колледжа • АО «Өзенмұнайгаз» • КУЦ АО «Өзенмұнайгаз» • «Өзенпромгеофизика» • «Казтрансойл» • ТОО «Бұрғылау» • ТОО «Жөндеу» • ТОО «ҚазГПЗ» • ТОО «КРУЗ» • «Өзенэнергомұнай» • «УАТ» • ТОО «Ремсервис»

  8. Спецальности колледжа по дуальной системе обучения

  9. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ДУАЛЬНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ КОЛЛЕДЖА ДЛЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРА: ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

  10. МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ДУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ • Составлен план реализации рекомендаций по вопросам изучения мирового передового опыта по дуальной системе обучения; • совместно с социальными партнерами АО “Озенмунайгаз” и ТОО “Бұрғылау” по специальностям 0801000-«Бурение нефтяных и газовых скважин и технология буровых работ» и 0809000-«Эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» составлен и утвержден экспериментальный учебный план; • С корпоративным учебным Центром АО “Озенмунайгаз” согласовано проведение учебной и производственной практики; • Составлен и утвержден план по прохождению на производстве стажировок преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения; • Проведены методические советы по вопросам разработки модульных программ, направленных на совершенствование профессиональных компетенций по специальным и общетехническим дисциплинам.

  11. Cовершенствованный экспериментальный учебный план по специальности0809000 – “Эксплуатация нефтяных и газовых месторождений”

  12. Международный проект «Модернизация ТиПО» - 2012 г.Жанаозенский колледж нефти и газа – Грантополучатель проекта институционального развития (ПИР) по специальности 0809000 – Эксплуатация нефтяных и газовых месторождений Приобретение современных тренажеров-имитаторов, действующих учебных стендов по специальности Укрепление материально-технической базы по специальности Увеличение фонда учебно-методической литературы по специальности Приобретение учебников, учебно-методических комплексов на государственном языке, электронных по специальности ПИР Повышение квалификации педкадров зарубежом Белоруссия, Минск – 6 преподавателей; Германия – 1 преподаватель Стажировка преподавателей на предприятиях Стажировка на предприятиях по нефтяной отрасли в пределах РК – 8 преподавателей спецдисциплин

  13. Областной семинар на базе колледжа «Система дуального обучения – залог успеха в подготовке профессионально компетентных кадров»

  14. ПРОХОЖДЕНИЕ СТАЖИРОВОК, УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНЫХ СЕМИНАРАХ ПО ОБМЕНУ ОПЫТОМ

  15. Сушественные проблемы по переходу на ведение учебного процесса на основе дуального обучения • Социальные партнеры не готовы на данный момент полностью взять выполнения обязанностей по производственной практике, так как отсутствуют законодательных основы по составлению двусторонних договоров для прохождения производственной практики; (в том числе и вопросы трудоустройства ); • Учебно-методическая документация на данный период не соответствует механизму дуального метода обучения; • Отсутствие в республике Центров по профессиональной ориентации выпускников школ; • необходимо реанимирование бывших УПК (учебно-производственных комбинатов) при школах, которые будут индивидуально проводить работу с учащимися по вопросам выбора профессии. • Формирование общенациональной системы оценки качества; • Создание на базе ведущих колледжей системы подготовки специалистов по программе технического бакалавриата; • Расширить применение в практику работы систему мер (грантов) для технических профессиональных учебных заведений, реализующих современные образовательные программы и обучающие технологии.

  16. Благодарю за внимание!

More Related