1 / 25

כיצד ניצור שיח בריא עם ילדינו על מיניות?

כיצד ניצור שיח בריא עם ילדינו על מיניות?. ללי גרשנזון פסיכולוגית קלינית מנהלת מרכז דעה 10.4.13. גופנפש. ככל תפקוד בחיים האנושיים. צורך גופני. צורך נפשי. התפתחות המיניות מקבילה להתפתחות הכללית. התפתחות הגוף התפתחות העולם הרגשי התפתחות חברתית ובין אישית הפנמת נורמות וחוקים.

gemma-lyons
Download Presentation

כיצד ניצור שיח בריא עם ילדינו על מיניות?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. כיצד ניצור שיח בריא עם ילדינו על מיניות? ללי גרשנזון פסיכולוגית קלינית מנהלת מרכז דעה 10.4.13

  2. גופנפש מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  3. ככל תפקוד בחיים האנושיים צורך גופני צורך נפשי מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  4. התפתחות המיניות מקבילה להתפתחות הכללית • התפתחות הגוף • התפתחות העולם הרגשי • התפתחות חברתית ובין אישית • הפנמת נורמות וחוקים מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  5. :גורמים המשפיעים על עיצוב המיניות • נורמות משפחתיות ותרבותיות • מסרים חברתיים • ניסיון חיים • התנסויות מוקדמות • יחסים בין אישיים • התפתחות קוגניטיבית ורגשית מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  6. מיניות בריאה מתחילת החיים ......... התינוק חש הנאה גם כשיונק !!!! • שלב אוראלי מגע ההורה - מגע עצמי - חושניות - אזורים ארוגניים • שלב אנאלי גבולות, שליטה, לכלוך • שלב פאלי גילוי הבדלים בין המינים, תחרות מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  7. מיניות בשלבים השונים של ההתפתחות גיל הגן – הבדלים בין המינים כיצד באים תינוקות לעולם גיל החביון – הסקרנות "חבויה", "הולכת לישון" ומפנה את מקומה ללמידה גיל ההתבגרות – הסקרנות מתעוררת עם התעוררות ההורמונים מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  8. מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  9. האם יש נורמה? האם הכל אסור? האם הכל מותר? האם כדאי לדבר "על זה"? מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  10. למה קשה כל כך לדבר על מיניות ?מבוכהבלבולכעסחוסר אונים חוסר ידע קושי להבין שזה הכרחי מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  11. חברה ליברליתחברה עם חוקים נוקשים אם לא נדבר על "זה" "זה" לא קיים . מה שלא ידברו איתנו ידברו עם חברים, שלא תמיד יודעים. מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  12. צירים מרכזיים • חלקים אינטימיים ומוצנעים בגוף - חלקים לא מוצנעים • אני עם עצמי – אני עם הזולת (גבולות העצמי, תחושות) • פרטיות - מרחב ציבורי (משפחתי, בביה"ס, עם חברים) • סקרנות - מעבר לאקט מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  13. 4 כללים • מותר גוף שלך כשאתה לבד • אסור לראות ולגעת איברים אינטימיים אחרים • אסור אנשים אחרים לגעת איבריך האינטימיים • אסור להראות איבריך האינטימיים לאחרים מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  14. איך אנחנו, ההורים, מגיבים? • הכחשה - ביטול "לא ראינו - לא שמענו" • תגובה מינורית • תגובות מוגזמות הכוללות השפלה או עונש. הילד נותר לבד, מבולבל ובלי יכולת להבין וללמוד ממה שקרה. מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  15. מיניות בריאה בין ילדים • משחקים ובהם הדדיות שוויוניות כיף משחקים ביחד • סקרנות בדברים נוספים – לא אובססיה בתכנים מיניים • תחושת נעימות, קלילות, ספונטניות • גורמת מבוכה (לא בושה, חרדה, פחד) • כשמתגלה מגיבים לגבול ומוכנים להפסיק מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  16. אז מה בפירוש לא בריא ? • התעסקות מינית עם ילדים צעירים או חלשים יותר • קיום מגע מיני חלקי או מלא ללא הסכמה • חוסר שליטה בדחפים. אי יכולת להתאפק • אוננות כפייתית או בנוכחות שני • הפרדה בולטת בין מין ורגש • צפייה בפורנוגרפיה (בוטה – לא אמיתי) • אלימות (השפלה, קללות, איומים) מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  17. אז מה בפירוש לא בריא אצל מתבגרים ? • מציצנות • חשיפה בפומבי של אברי המין • תקשורת מילולית גסה ומינית (גם בטלפון, מיילים וכו') • חדירה באמצעות אצבעות או חפצים • משחקים מיניים עם בעלי חיים • קיום מגע מיני קבוצתי מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  18. סימנים מדאיגים אצל ילדים • במשחק עם חברים:מאבק - שליטה - כפייה - איום - שימוש בכוח (סמוי או גלוי) • עוררות מינית גבוהה • הופעה של משחקים מיניים • הבדלי גיל – מעל 3 שנים (גם בהתפתחות רגשית) • הבדלים פיזיים וסטאטוס חברתי • נטייה להסתיר (לסגור מחשב, להסתיר מידע) • ירידה משמעותית בתפקוד בביה"ס • רגזנות, חוסר סבלנות, התבודדות מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  19. אדום דורש התייעצות מיידית צהוב התנהגות מעוררת דאגה ירוק התנהגות טבעית ובריאה מרכז דעה - לחוות דעת מקדמת תהליכים

  20. ילדי גן

  21. גן חובה עד כיתה ב'

  22. מתבגרים

  23. אז איך מונעים פגיעה? - גבולות ברורים- עקביות במסרים ושמירה על החוקים.- נוכחות של מבוגר במקומות "מסוכנים" (שירותים בגן, מנהרות, מחבואים, פינת בובות).- מידע על מקום הימצאות ילדיכם בכל עת. - להזכיר להם שגם אדם מוכר יכול לפגוע.

  24. וכשיש שאלות למי פונים: מחלקת הרווחה – 02-9939370יועצים חינוכיים ופסיכולוגים שפ"י מרכז להגנת הילד בירושלים 02-6448844

  25. תחנכו בדוגמא אישית: אם לא יודעים פונים, שואלים, מתייעצים ומבקשים עזרה.תודה לד"ר טליה אתגר ולחוברות בהוצאת "עלם" אשר מהם למדתי את הצעדים הראשונים בהבנת התנהגויות מיניות לא מותאמות.

More Related