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NLP 子女成長智慧篇

NLP 子女成長智慧篇. 林振雄. 甚麼是身心語言程式學 (Neuro-Linguistic Programming) (NLP)?. N = Neurology = 人的思想和人如 何思考 L = Linguistic = 語言怎樣影響人 P = Programming = 人怎樣用行動 達到目的. 甚麼是身心語言程式學 (Neuro-Linguistic Programming) (NLP)?. 一門研究人主 觀感性資料的學科 人用不同角度看不同事物 電腦的比喻 電子資訊 vs 感性資訊. NLP 的限制.

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NLP 子女成長智慧篇

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Presentation Transcript


  1. NLP 子女成長智慧篇 林振雄

  2. 甚麼是身心語言程式學 (Neuro-Linguistic Programming) (NLP)? • N = Neurology = 人的思想和人如 何思考 • L = Linguistic = 語言怎樣影響人 • P = Programming = 人怎樣用行動 達到目的

  3. 甚麼是身心語言程式學 (Neuro-Linguistic Programming) (NLP)? • 一門研究人主 觀感性資料的學科 • 人用不同角度看不同事物 • 電腦的比喻 • 電子資訊 vs 感性資訊

  4. NLP 的限制 • 生理神經系統的限制 (Neurological constraints) • 社會文化的限制 (Social constraints) • 個人的限制 (Individual constraints) • 混合的限制 (Complex equivalents)

  5. NLP 表象系統 NLP Representational Systems • 視覺系統 Visual system (V) • 聽覺系統 Auditory system (A) • 觸覺系統 Kinaesthetic system (K) • 嗅覺 / 味覺系統 Olfactory / Gustatory system • 主要表象系統 Preferred representational system

  6. 紅色的家

  7. 代表冷靜和理性

  8. 白色的家

  9. 代表靜、多個人空間

  10. 黃色的家

  11. 代表多歡笑

  12. 藍色的家

  13. 代表溝通和諧

  14. 感性資訊 內在感覺

  15. 內在感覺 思想

  16. 行為(行動.故事內容) 應對方式(姿態) 感受(喜樂.興奮.著迷.憤怒.傷害.恐懼.悲傷) 感受的感受(感受的決定) 觀點(信念.假設.預設立場.主觀現實) 期待(對自己的.對他人的.來自他人的) 渴望(人類共有的)(被愛.可愛的.被接納.被認同.有意義的.有價值的.自由) 自我:我是(生命力.精神.靈性.核心.本質) 水平線

  17. 形成衝突的原因 • 缺乏溝通 • 期望不同 • 信念不同

  18. NLP幫助溝通的方法 • 了解對方的感性資訊語言 • 放下面具

  19. 視覺型的人 • 多用圖像、手勢或身體語言 • 不要單單用口述語言

  20. 聽覺型的人 • 說話要清楚 • 聲量語調要適切

  21. 觸覺型的人 • 不要單是用口述語言 • 也要用適切的身體接觸

  22. 你型還是我型?

  23. 放下面具

  24. 面具類型 • 指責型 • 討好型 • 電腦型 • 打岔型

  25. 指責型 • 多帶憤怒指出對方的不是

  26. 討好型 • 多以逢迎或取悅別人來解決問題

  27. 電腦型 • 像電腦一般只著重自己的「大」道理 • 忽略對方的感受

  28. 打岔型 • 對別人所說和所做的,反應不到重點 • 說些風馬牛不相及的事

  29. 一致型 • 表裡一致 • 自由且誠實 • 極少威脅彼此的自尊

  30. 親和技巧 • 親和 = 與他人建立良好的人際關係 • 找出與他人相同之處有助建立關係 • 語言相同處 (7%) • 說話語調和風格相同處 所 (38%) • 身體語言 (53%) • 親和技巧練習

  31. 「我」的語言( I - language ) • 多談「我」的感受 • 刪除在語言中的「你」字

  32. 用隱喻說故事 • 列出行為或事件的程序和情節 • 先結果,後故事 • 轉移參考資料:轉移名詞,使成為故事中的人物、物件或動物 • 把與當事人相似的細節放於故事裡

  33. 用隱喻說故事 • 替故事人物放下可能的新出路或方案 • 出路方案或解決方案愈模糊愈好,使當事人的潛意識自行工作 • 可以的話,模擬未來

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