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스터디 그룹 오리엔테이션

2014 년도 1 학기 소그룹 학습지원 프로그램. 스터디 그룹 오리엔테이션. 2014.3.28( 금 ). 교수학습지원센터 소개. 2005 . 4. 25 개소 , 10 년째 사업 운영 중 위 치 : 복지회관 (11 호관 ) 311 호 활 동 : 대학교육의 질을 향상시키기 위해서 보다 다양한 교수법과 효율적인 학습법의 체계적인 연구개발 및 기술지원을 담당 담당 분야 - 교수 지원 - 학습 지원

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스터디 그룹 오리엔테이션

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Presentation Transcript

  1. 2014년도 1학기 소그룹 학습지원 프로그램 스터디 그룹 오리엔테이션 2014.3.28(금)

  2. 교수학습지원센터 소개 • 2005. 4. 25 개소, 10년째 사업 운영 중 • 위 치 : 복지회관(11호관)311호 • 활 동 : 대학교육의 질을 향상시키기 위해서 보다 • 다양한 교수법과 효율적인 학습법의 체계적인 • 연구개발 및 기술지원을 담당 • 담당 분야 • - 교수 지원 - 학습 지원 • - e-Learning 지원 - 매체 제작 지원

  3. 1. 스터디 그룹 학습지원 • 매 학기 초 모집 • 학기 중 10주간 운영 3. 학습 관련 공모전 2. 학습법 특강 및 워크숍 • 매 학기 말 개최 • 5종 공모전 • ·우수리포트 일반 • · 우수리포트 PPT • · 학습포트폴리오 • · 좋은 강의 추천 에세이 • · 학습 에세이 • 매 학기 초 접수 • 특강 : 매 학기 중 8주간 운영 • (e-러닝 공개강좌 탑재) • 워크숍 : 4, 5월 중 운영 예정

  4. 2014-1학기 배우는 기술, 목요 학습법 특강

  5. UCC 제작 기술 워크숍 매체제작 지원 • 매 학기 중 • 5월 9일~30일(4주간) • 동영상공모전, 과제 준비를 위한 • 실습위주의 워크숍 • UCC제작프로그램Tool 사용법 • (Premier CS4) 3. 특강 촬영, 매체변환 2. 열린 스튜디오 • 학기 중 매주 금요일 개방 • (복지회관 2층 스튜디오실)

  6. 강의지원시스템 cyber.incheon.ac.kr 로그인 ID 및 Password -> 포털 로그인과 동일 e-러닝 지원 주요 사용 기능 - 수강 신청한 과목의 가상 강의실 운영 - 과목 공지 사항, 과제 제출, 수업 자료 다운로드 등 - 공개강좌 운영 : OA, 어학, 취업 관련 콘텐츠 탑재 특히 학습법 특강 콘텐츠 수강 요망

  7. 소그룹 학습 지원(스터디 그룹)운영 목적 • 학업성취 능력 향상 및 학습동기 증진 • 그룹원들간의 상호작용을 통한 심층학습 유도 • 일체감, 소속감 증진, 경쟁보다는 협동을 통한 학습방법 습득 • 지속적인 학습의 생활화를 통한 학습문화 창출 • 창의적이고 자기주도적 학습능력 향상 • 전공과목의 심화 학습을 통한 학업능력 신장 • 학교 내 선후배, 동년배 간의 학문적 유대감 강화로 학습협력 • 문화 형성 및 면학분위기 조성

  8. 소그룹 학습 지원(스터디 그룹)기능 • 해당교과 심화학습 가능, 사전시험준비로 자신감 향상 • 팀워크 경험 체득, 협동학습을 통한 공동체 의식 함양 • 그룹 토의 및 발표를 통한 학습력 향상 • 교과지도교수와의 상담을 통한 학습력 향상 • 공동체 활동을 통한 사회성 형성 및 책임의식 강화 • 자기주도적 학습능력 향상 및 학습의 효율성 극대화 • 학생들의 커뮤니케이션 능력 향상

  9. 소그룹 학습 지원 그룹 편성 및 수

  10. 소그룹 학습 지원 지원 내용

  11. 소그룹 학습 지원 운영 방법 • 운영 기간 : 2014. 3. 31(월) ~ 6. 6(금) (10주간) • (중간고사 기간에도 학습 진행) • 모임 주기 및 시간 : 매주 1회 이상/ 매회 2시간 이상 • 담당교과목 교수님과 면담 (2회 이상) • 교과 스터디, 전공 튜터링: 과목 담당 교수 • 성실하고 충실한 그룹 운영 • 참여자 만족도 설문 조사 필수 참여 : 프로그램 종료 시기

  12. 소그룹 학습 지원 보고서 작성 및 제출 • 매주 주간 학습 보고서 제출 • (학습 진행한 차주 월요일 오전 10까지 제출) • - 제출 양식 : 센터 홈페이지 ‘자료실’또는 ‘신청 및 제출> 보고서 • 제출’에서 다운받아 사용 • - 작성 방법 : ① 보고서 양식을 모두 채워야 함 • ② 적을 내용이 많을 경우, 보고서 뒤에 추가내용 첨부 • ③ 함께 모여있는 스터디 활동 사진 첨부 • ※ 보고서 작성 예시 꼭 참고하여 작성할 것!! (p.15-18) • - 제출 방법 : 센터(복지회관 311호)방문또는센터홈페이지 제출 • (http://ctl.incheon.ac.kr) • ※보고서 3주 이상 미제출시탈락 (4주차 점검)

  13. ※ 파일명 기재 : 그룹명_주차_제출날짜 “주차와 날짜” 꼭 제대로 적어주세요. 일주일에 두 번 모이는 그룹은 두 번의 날짜 모두 적어주시면 됩니다. 해당 주의 “학습주제”와 “학습내용”을 간단하게 적어주세요. - 학습한 내용이 많을 경우에는 뒷면에 이어서 작성 하거나 별도의 자료를 첨부해서 보고서와 첨부한 학습내용을 알집으로 압축하여 제출해 주세요. - 한 줄, 두 줄 정도로 정리하는 것은 안됩니다. 공부한 내용을 정리해서 작성해 주세요. “보고서 제출 날짜”를 적어주세요. 센터 홈페이지로 제출할 경우, 도장이나 사인은 생략하셔도 됩니다.

  14. 그룹원의“출결사항” 을 꼼꼼하게 체크해 주세요. “소감 및 평가” 학습한 결과 또는모임의 내용에 대해서 전체적인 소감을 총체적으로 정리하거나, 그룹원 별로 매주 스터디 후의 소감을 간단하게 적어주셔도 좋습니다. 모임을 가졌다는 것에 대한 내용을 확인할 수 있어야 합니다. 과제, 다음 주 계획, 건의사항등의 내용을 간단히 적어 주세요.

  15. 함께 모여서 학습하는 사진, 학습 결과물 등을 사진으로 간단하게 남겨 주세요.^^

  16. 종강워크숍 및 우수 그룹 시상 • 일 시: 2014. 6. 20(금) 예정 • 시상 종류 • - 3개 프로그램별 시상 및 우수사례 발표 • - 부문별 각 최우수1팀, 우수2팀, 장려3팀 • - 총장명의 상장 및 포상금 수여 • 선정 기준 : 그룹원들의 성실한 출석, 학습 보고서의 충실성 • 교수님과의 면담, 센터 프로그램 참석 등

  17. 소그룹 학습 지원 기타 사항 • 스터디룸 사용 • -현장 예약(복지회관 311호 교수학습지원센터 앞 게시판) • -예약 시, 그룹명-이름-전화번호 표기 필수 • 스터디 그룹 당 1주 1회 사용, 1회 2시간 사용 가능 • 사용가능 장비 :빔프로젝터, 스크린 완비, 노트북, • RGB선, LAN선 등 대여 • (학생증 또는 신분증 지참)

  18. Q & A http://ctl.incheon.ac.kr Tel. 032) 835-9595 E-mail. uictl@incheon.ac.kr

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