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Semestre: 3er Semestre SEP Nombre del Maestro (a) guía : Alejandrina Pérez Pensado

Nombre del Campus: UVM Lomas Verdes Nombre y matrícula de alumnos:. Semestre: 3er Semestre SEP Nombre del Maestro (a) guía : Alejandrina Pérez Pensado . ETAPA 1: SIENTE . 1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7. 1. Delincuencia 2. Tráfico

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Semestre: 3er Semestre SEP Nombre del Maestro (a) guía : Alejandrina Pérez Pensado

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Presentation Transcript

  1. Nombre del Campus: UVM Lomas Verdes • Nombre y matrícula de alumnos: • Semestre: 3er Semestre SEP • Nombre del Maestro (a) guía: Alejandrina Pérez Pensado

  2. ETAPA 1: SIENTE 1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7. 1. Delincuencia 2. Tráfico 3. Drogadicción 4. Corrupción 5. Desempleo 6. Contaminación 7. Sobrepoblación 2. ¿Cuál es la problemática a solucionar? La sobrepoblación, ya que con los embarazos de jóvenes ésta aumenta sin ninguna necesidad.

  3. ETAPA 1 SIENTE • OBJETIVO ¿Qué se quiere lograr con este proyecto? Que los jóvenes estén bien informados acerca de la sexualidad a temprana edad y de que estén consientes de lo que implica una responsabilidad así. También queremos hacerles entender que no por abortar salen de su problema y que tampoco teniendo a su bebé serán mejores seres humanos sino que hay que prevenir para que ninguna de las dos cosas sucedan. JUSTIFICACION ¿Por qué es importante solucionar ese problema? • Algunos de los problemas que causan los embarazos no deseados son: • Falta de educación sexual • Falta de madurez • Ignorancia • Mala información a cerca de anticonceptivos • Temor al preguntar • Descuido de los padres etc.

  4. ETAPA 1; SIENTE Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI

  5. ETAPA 2; IMAGINA • 1. ¿Cuáles fueron las ideas de solución para el problema?

  6. ETAPA 2 IMAGINA • 1. ¿Cuáles fueron sus metas específicas? Que ya no se siga dando este problema de los embarazos no deseados porque es un problema que afecta mucho a los jóvenes ya que se quedan sin estudios y se ponen a trabajar a temprana edad pudiendo tener una vida mas sana y hacer lo correcto como ir a la escuela y prepararse para hacer una carrera y ser personas que beneficien a la sociedad.

  7. ETAPA 2; IMAGINA Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI

  8. ETAPA 3; HAZ • A; ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción? Una de las cosas que hicimos fue programar la fecha para ir con la coordinadora a que nos diera permiso de dar una conferencia en uno de los grupos de primer semestre sobre embarazos no deseados.

  9. ETAPA 3 HAZ • B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción? Otra de las cosas que hicimos fue hablar con la maestra Maricela Diego para que nos diera permiso de dar la conferencia en la hora de su clase al grupo 13L y nos cito una día Lunes a las 11 de la mañana en el salón B203

  10. ETAPA 3 HAZ Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI

  11. ETAPA 3 HAZ Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI

  12. ETAPA 4 COMPARTE • B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción? Por ultimo hicimos nuestra presentación en Power Point para nuestra conferencia y metimos información no aburrida y con palabras que nosotros los jóvenes utilizamos en nuestra vida cotidiana y así poder darnos a explicar mejor y hacer reflexionar sobre este tema tan delicado.

  13. ETAPA 4 COMPARTE Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI

  14. ETAPA 4 COMPARTE Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI Agrega 1 foto AQUI

  15. ETAPA 4 COMPARTE Agrega 1 foto AQUI Agrega EL VIDEO AQUI Agrega 1 foto AQUI

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