Download
1 / 19
190 likes | 329 Views
স্বাগতম. মুহাম্মাদ রাশেদুল কবির বি.এস সি.(সম্মান) এম.এস সি সহকারী শিক্ষক চর ফকিরা উচ্চ বিদ্যালয় কোম্পানীঞ্জ , নোয়াখালী। ফোনঃ ০১৭১৬২২২৯৭৫ ই - মেইলঃ rashadkabir 1012@gmail.com. শিখনফলঃ এ পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা ১।পর্যায় সারণী কি তা বলতে পারবে। ২।পর্যায় সারণীর বৈশিষ্ট বর্ণনা করতে পারবে।
E N D
মুহাম্মাদ রাশেদুল কবির বি.এস সি.(সম্মান) এম.এস সিসহকারী শিক্ষক চর ফকিরা উচ্চ বিদ্যালয় কোম্পানীঞ্জ, নোয়াখালী। ফোনঃ ০১৭১৬২২২৯৭৫ ই-মেইলঃ rashadkabir1012@gmail.com
শিখনফলঃ এ পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা ১।পর্যায় সারণী কি তা বলতে পারবে। ২।পর্যায় সারণীর বৈশিষ্ট বর্ণনা করতে পারবে। ৩।বিভিন্ন মৌ্লের অবস্থান নির্ণয় করতে পারবে।
পাঠ শিরোনামঃ পর্যায় সারণী
1 2 3 4 5 6 7
গ্রুপের নিচের দিকে প্রমানুর আয়তন বাড়ে
1 2 3 4 5 6 7 H Li Na K Fr
পর্যায়ের ডানদিকে পরমানুর আয়তন ছোট হয়
Na Cl Mg
কক্ষপথ= ৩টি Mg শেষ কক্ষপথে ইলেক্ট্রন সংখ্যা=২টি
একক কাজঃ পর্যায় সারণী হতে ইউরেনিয়ামের অবস্থান নির্ণয় কর।
দলীয় কাজঃ O,Cl এর পরমানুর ইলেক্ট্রন বিন্যাস এঁকে পর্যায় সারণীতে স্থান চিহ্নিত কর।
কক্ষপথ= ৩টি Al শেষ কক্ষপথে ইলেক্ট্রন সংখ্যা=৩টি
মূল্যায়নঃ ১।পর্যায় সারণীতে মৌল সংখ্যা কত? ২।C কোন পর্যায়ের মৌল? ৩।La ও Ac সারি কি?
বাড়ির কাজঃ পর্যায় সারণীতে H এর অবস্থান গ্রুপ ১৭ এ রাখা যায় কিনাযুক্তি দেখাও।
