La enseñanza de la filosofía de la mente y el desarrollo de la sociedad humana.

1. Psicología popular o natural Conjunto de conocimientos que todos los seres humanos poseemos acerca de los procesos mentales en sí mismos y con relación a la conducta, éstos se obtienen de la cultura, contexto y ambiente.

2. Psicología científica Conjunto de conocimientos que algunos seres humanos puede llegar a adquirir  tras el estudio y la investigación.  La educación contribuye a que el hombre pase de un psicología natural a una científica.

3. Psicología popular y científica Son dos procesos mentales  que involucra: * Sensaciones y percepciones (recepción de información)  * Tres operaciones del intelecto: *Manipulación activa de la información (inteligencia y sentimientos) Este proceso permite la adquisición de conocimientos nuevos, comprensión de su mundo.

4. *Conocimiento de su entorno y de sí mismo *Sensaciones y percepciones *Conceptos, creencias e inferencias *Recuerdos y sentimientos *Voliciones, sueños e imágenes El ser humano al llevar los procesos mentales adquiere conocimiento, percibe el estado y su ambiente, ir más allá de lo que ve. Realiza procesos  Mentales que permiten: 

5. Mente humana Tiene la capacidades deductivas, demostrativas, voliciones, imaginación extraordinaria, construye representaciones que le permite ensayar su mundo y entorno real generando un proceso cognitivo. Estas cualidades no se presentan en la menta anima ni mecánica.

6. Bibliografía *Martinez, P.F. (2013) La enseñanza de la filosofía de la mente y el desarrollo de la sociedad humana . *Cultura, Educación y Sociedad/ Barranquilla, Colombia / Vol. 7 No. 2 / Julio - Diciembre 2016 / pp.  *Navarro L. 2017. La nocion de condiciones de educabilidad como expresion de la demanda por un minimo de equidad social para la educacion. Notas para una discusion. Paulo Freire 2 97 110.