1 / 28

Inhoudsproblematiek

Inhoudsproblematiek. Dominique Berrier projectleider VDAB Taalleerinhouden en ICT DIDASCALIA Symposium 3/12/99. Kanalen. Arbeidsmarktgericht vacatures klanten werknemers bedrijven werkzoekenden consulenten + docenten onderzoek. TERTIO ESF 4. Onderzoekskanalen.

grace-wong
Download Presentation

Inhoudsproblematiek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Inhoudsproblematiek Dominique Berrier projectleider VDAB Taalleerinhouden en ICT DIDASCALIA Symposium 3/12/99

  2. Kanalen • Arbeidsmarktgericht • vacatures • klanten • werknemers • bedrijven • werkzoekenden • consulenten + docenten • onderzoek

  3. TERTIO ESF 4

  4. Onderzoekskanalen • 2162 personeelsadvertenties (1415 netto) • 2100 schriftelijke enquêtes (1912 netto) • 247 interviews werknemers • 144 interviews personeelsverantwoordelijken • 31 bedrijfsobservaties • 1000 bedrijven

  5. Overzicht van de vereisten in de personeelsadvertenties

  6. 7,0 % 4,5 % 14,0 % 11,9 % 37,4 % Talen Talen + pc Talen + attitudes Talen + pc + attitudes TOTAAL “Taalvereisten” in personeelsadvertenties

  7. Algemene bevindingen op basis van verschillende bevragingen Onderzoek Tertio 1997-1998

  8. Functiecriteria (allen)

  9. Functiecriteria (onthaalbediende/secretariaatsmedewerker)

  10. Talen op het werk (allen) 99,3 Nederlands 0,7 36,7 Frans 50,8 Vaak Soms 21,7 Engels 54,1 8,3 Duits 42,7 0 20 40 60 80 100

  11. Talen op het werk (informaticus)

  12. Gebruik van vreemde talen

  13. Overzichtstabel

  14. Mondelinge taken (Nederlands)

  15. Mondelinge taken (Frans)

  16. Mondelinge taken (Engels)

  17. Mondelinge taken (Duits)

  18. Schriftelijke taken (Nederlands)

  19. Schriftelijke taken (Frans)

  20. Schriftelijke taken (Engels)

  21. Schriftelijke taken (Duits)

  22. Algemene bevindingen : talen • Ruimere invulling Nederlands : meer aandacht voor communicatieve vaardigheden • Onderscheid vaak/soms-gebruik van vreemde talen • de occasionele gebruiker van de vreemde taal! • Spreken primeert boven lezen, lezen boven schrijven • Variatie in mondelinge en schriftelijke taken • Belang van algemene gesprekken voeren en klachten behandelen • Relatief belang van taalcorrectheid • Helft van telefoongesprekken wordt niet schriftelijk bevestigd

  23. ja neen 44,8% 55,2% Opleiding in het afgelopen jaar

  24. Opleidingsonderwerpen (in het afgelopen jaar)

  25. Opleiding in het komende jaar neen 38,2% ja 61,8%

  26. Gewenste opleidingsonderwerpen (in het komende jaar)

  27. Nieuwe opleidingsvormen

  28. Dominique BerrierVDAB-productontwikkeling dberrier@vdab.be www.vdab.be

More Related