Download
1 / 55
570 likes | 703 Views
環境教育簡報. 報告人 : 衛生組長 謝文毅. 簡報大綱. 1. 環境教育法介紹 2. 環境教育融入教學. 環境教育法於 99 年公布，於 100 年實施，條文摘錄如下 :. 第十九 條 學校應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫，推展環境教育， 所有員工、教師、學生均應於每年參加四小時以上環境教育 ，並於一月三十一日以前，向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果。. 第十六條 各級教育主管機關應督導所屬 學校運用課程 融入教學 ，研訂環境學習課程或教材，並實施多元教學活動，進行學校教職員工及學生之環境教育。. 環境教育融入教學案例.
E N D
環境教育簡報 報告人: 衛生組長 謝文毅
簡報大綱 1.環境教育法介紹 2.環境教育融入教學
環境教育法於99年公布，於100年實施，條文摘錄如下:環境教育法於99年公布，於100年實施，條文摘錄如下:
第十九條 學校應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫，推展環境教育，所有員工、教師、學生均應於每年參加四小時以上環境教育，並於一月三十一日以前，向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果。
第十六條 各級教育主管機關應督導所屬學校運用課程融入教學，研訂環境學習課程或教材，並實施多元教學活動，進行學校教職員工及學生之環境教育。
環境教育融入教學案例 • 溫室效應、全球暖化、節能減碳 • 風災、土石流(八八風災) • 極端氣候(澳洲水患、巴西洪災、 美國、中國暴風雪) • 社會案例(中山高土石崩)
何謂溫室效應? 所謂的「溫室效應」，就是熱量進得來，但是出不去，好像農家的溫室一樣。地球表面係由大氧層所包圍，這層大氣有如溫室的透明塑膠，在陽光照射下，不會太冷太熱， 適度溫室效應， 對地球是好的。但是溫室效應太強，則會使地球越來越熱。
全球暖化是什麼？ • 全球暖化是二氧化碳及其他溫室氣體排放到地球大氣層所造成的。這些氣體就像厚厚的毯子，把日光的熱能困住，造成地球的溫度上升。
全球暖化造成影響: 1.冰山融化 2.生態影響 3.海面上升 4.陸地淹沒 5.極端氣候
北極圈的冰山預計在2060年消失殆盡。 海面上的冰每10年平均消失總面積的8.5％，預估在2060年，夏天的北極，將是不見冰影的汪洋。
暖化造成環境生態改變的案例 環境生態改變 • 近年來海水溫度上升，造成珊瑚白化現象日趨嚴重。 • 水旱災頻率增加，植物提早開花、落葉等時序錯亂問題，造成櫻花季提前等現象。
環境生態改變 • 疾病增加—熱帶地區因洪水頻繁，吸血蟲病例增加，蚊子造成的絲蟲病及黃熱病病例增加。 • 造成嗜睡症的非洲甘比亞錐蟲增加。 • 登革熱疫病區擴張: 疫區由南擴展到北，冬天也有病例 • 物種遷移。例如以往只生長在嘉義縣布袋鎮以南的埃及斑蚊，有可能「飛越北迴歸線」，讓北部也流行登革熱。此外，暖化會加快蚊子發育、繁殖和蚊體內病原體發作。 造成嗜睡症的非洲甘比亞錐蟲
冰山融化，海水上升 淹水25公尺 淹水6公尺 淹水15公尺 本世紀末，整個台南市將徹底淹沒，高雄市僅剩下「壽山島」，全台灣將近六百萬人淪為「水上難民」。
大洋洲小國將被淹沒！ 因溫室效應引起的海平面上升，2001年11月15日，南太平洋的一個島嶼小國吐瓦魯政府總理向世界各國庄嚴宣布，這個國家的全體人民將于2002年舉國遷往新西蘭。
全球暖化強化 風災、土石流強度
全球暖化與氣候變遷 從「八八水災」省思氣候變遷之重要性 莫拉克颱風襲台釀成「八八水災」，這是繼民國48年的「八七水災」以來最嚴重的水患，這次颱風所帶來的雨量，可說是台灣百年罕見，從原本600毫米上修到2700毫米以上，在面對日益劇烈的氣候變遷，將來我們如何與環境共存？
全球暖化造成極端氣候 (暴風雨、土石流、雪災)
極端氣候 • 暴風雨 、暴風雪、酷暑、颱風、，過去數十年來，全球的數量增加， 且規模超大。
澳洲百年洪災 昆士蘭省，暴雨帶來的大洪水、引發8公尺高的內陸海嘯，席捲土烏巴和洛克葉河谷等地，造成25人死亡、數十人受傷，還有60多人失蹤，3萬戶損壞房屋。
巴西水災 罹難人數破600 居民在河谷山區蓋房子，嚴重危害水土保持，可能是大雨引發土石流的原因之一
中國大陸雪災 14個省(區、市)7786.2萬人受災，因災死亡24人，直接經濟損失 220.9億元人民幣
小行動１：打開窗戶，不打領帶、不吹冷氣 到公司不要打領帶，把窗戶打開！自然風降低室內溫度或調高溫度一度，省6%用電。全台1,900萬台冷氣計算，一個夏天可省3億度電，足夠澎湖使用1年。
小行動２：搭公車、少開車 上班上學不騎機車！機車每公里排放廢氣量是汽車的3到4倍。 我絕不一人開車上路！ 因為每天早上車輛減少兩萬車次，可省近1,400萬美元、2200萬噸汽油、7,100噸廢氣和污染。
小行動３：支持綠色消費，購物不拿袋 使用有環保標章的產品，家庭能源支出少30%。買餐點時手拿就好，尤其買有能源之星、省水、省能等環保標章產品。
小行動４：回收、回收、再回收 用餐畢、列印完，把垃圾做資源回收！ 辦公室使用再生紙。因為再生紙1噸，可省3萬公升水及19顆樹。 保特瓶重覆裝水帶著走。重複使用20次可減少近1/4的CO2排放量。
小行動5：多使用網路電子帳單 多用網路電子帳單，省下大量紙張。我將多支電話帳單合成一份，公文也電子化，可節省紙張與郵遞，估計1年減少9千萬張帳單，等於1年少砍8千多顆樹。
小行動6：使用省電燈泡 家裡與辦公室最熱的是燈！ 外型像冰淇淋的省電燈炮價格三級跳，但電量只有傳統的四分之一，亮度卻相同。 如此1年可省150磅CO2排放量。
關電腦拔插頭Shut off your computer 螢幕保護程式不是一個節省能源的好方法。家中的電力消耗，有75%皆使用在待命模式中的電視、電腦、螢幕、音響。 ~美國能源部
拒絕免洗碗、筷、、杯 End the paper bowl、cup 一棵生長了20年的大樹，僅能製成3000至4000雙筷子 台灣每年要用掉10億雙筷子 就是說，我們一年要吃掉290萬棵樹
珍惜資源 環保減碳3Rreduce 減量reuse 再利用recycle 回收
50公斤的紙 =1棵20年的大樹 =7個家庭1個月的報紙量 使用廢紙來造再生紙可減少： • 75%能源消耗 • 50%製紙用水 • 75%~95%空氣污染 • 14%~22.6%垃圾量
鐵罐 使用鐵罐來製鐵可減少： • 72%水污染 • 68%空氣污染 • 鐵礦開採 • 52%能源消耗
回收1個鋁罐 =3小時電視的電能 使用鋁罐來製鋁軋錠可減少： • 82%能源消耗 • 85%空氣污染 • 80%水污染
塑膠 回收32支寶特瓶 =1公斤的石油提煉能量 可節省 1.50%的能源、 2.60%的空氣污染、 3.20% 的水污染、 4.90%的廢棄物。
玻璃 回收1支玻璃瓶=4小時電能 每 1噸廢玻璃可減少： • 20%能源消耗 • 30%水污染 • 23%空氣污染 • 30%廢棄物 • 80%礦砂開採 • 135公升石油開採
丟棄一個廢電池造成2平方公尺寬土地重金屬汙染丟棄一個廢電池造成2平方公尺寬土地重金屬汙染
垃圾的壽命有多長 • 鐵罐….30年 • 鋁罐….500年 • 木, 竹….200年 • 玻璃瓶….1000年 • 寶麗龍, 塑膠….
