الروبوت التعليمى

1. الروبوت التعليمى

2. مقدمة ساعدت التقنيات الحديثة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، على إيجاد استراتيجيات وطرق وأساليب من شأنها رفع مستوى الطلبة الأكاديمي وتحسين أدائهم الدراسي بالإضافة لتنمية مهارات التفكير لديهم . ومن جهةٍ أخرى يعمل المهتمون في مجال التربية والتعليم على أيجاد وتوفير أساليب واستراتيجيات تقنيات التعليم الجديدة و المميزة في سبيل الارتقاء والوصول إلى أفضل النتائج في ألأداء و التحصيل الدراسي للطلبة وإعدادهم لأسواق العمل المحلية والعالميـة.

3. ما هو الروبوت ؟ تعريف الروبوت التعليمي:أصل الكلمة :كلمة تشيكية و معناها سخره (العمل الجبري ) و هي العمالة القسرية(الإجبارية) . معناها الحديث :هي الآلات الميكانيكية التي تساعد الإنسان في أداء المهام المتكررة و العمل في ظروف بيئية وأوقات وأماكن لا يرغب الإنسان أن يعمل فيها .

4. تعريف أخر : الروبوت : آلة ميكانيكية مسيطر عليها إلكترونياَ وفقا لبرنامج مسجل داخل العقل الإلكتروني للروبوت لا يشابه شكل الإنسان ولكن يشابه الوظائف التي يؤديها والتي تتطلب بالضرورة الدقة العالية أو التكرار أو القيام بالمهام الصعبة كبديل عن الإنسان كالبحث عن القنابل أو تفقد الأماكن الملوثة إشعاعيا او انتشال حطام سفينة أو في أغراض التصنيع كما في مصانع السيارات والأجهزة الالكترونية وغيرها .

5. تصميمالروبوت: يبدأ تصميم الروبوت من مبادئ بسيطة ليتدرج إلى أنظمة معقدة .لتصميم روبوت لابد من التأكيد على أن الروبوت يتكون من :الجسم المادي ويمكن أن يكون من المعدن أو الخشب أو البلاستيك أو غيرها من المواد.

6. البرنامج : ويمكن استخدام احد لغات البرمجة مثل الروبولاب أو لغة السي أو الفيجوال بيسك أو غيرها الحركة أو الأداء : أي ماذا نريد من الروبوت أن يعمل ومع تحديد هذه الاحتياجات يمكن إضافة القطع الأخرى التي تمكنا من عمل الروبوت وتعليمه ان يكون ذكيا نوعا كالمجسات المختلفة

7. الأهداف التعليمية والتربوية للروبوت :- 1- يشجع وينمي مهارات العمل اليدوي. 2- يشجع استراتيجية التعلّم المبني على المشروع أو من خلال المشروع.3- ينمي عادات العقل والبحث العلمي.4- يدرب الطلبة على مجموعة من المواضيع المهمة.5- وسيلة عملية للمعلم لاستخدام اإستراتيجيهالتحدّي فـي التعليـــم.6- تحقيق مفهوم التعلّم الممتع.7- مهارات حل المشكلات.8- متعدد الاستخدامات والفوائد.

8. - علم ُمستقبلي وقادمُ متطور ومفتوح.10-التعلّم بالاكتشاف.11- تدريب الطلبة على الاختراع والابتكار.12- يربط التعلّم بالحياة العملية.13-تعدد الأنشطة والفعاليات.

9. اهمية علم الروبوت فى تنمية قدرات الطلبة الابداعية • تشجيع التعلّم التعاوني . • يدرب الطلاب على مجموعة من المفاهيم و النظريات بل يقومون بتطبيقها بشكل عملي مستفيدين مما يمتلكونه من معلومات و معرفة و مهارات و قــدرات 3- يساعد الطلبة على الوصول إلى أهدافهم وتحقيق الغاية من الجلسة التعليمية .كيف تنمي الابتكار لدى الطلبة؟ • أن يكون التطبيق يخدم الطلبة من الأعمار ( 11-18 ) سنة . • أن يتم استخدام المواد الموجودة مع الروبولاب المدرسي وبغض النظر عن العدد أو الكمية أو القطع المستخدمة على شرط ان تكون تحمل علامة ( Lego) ، بالإضافة إلى برنامـج ((robolab) ) بجميع إصداراته ،فيديو. • لا تزيد مدة التطبيق عن 45 دقيقة . • أن يكون التطبيق عملي . • أن يستخدم الطالب الروبوت في احد المواد • أن يستخدم الطالب الروبوت في المجتمع المحلي .

10. فائدة الروبوت للطلبة :- 1- الوعي العلمي .2-تعزيز الثقة بالنفس .3- الاهتمام بالبحث العلمي (الاستقصاء ، الملاحظة ، التجربة ، التحليل) .4- الترغيب بتعلم المواد العلمية والتي عادة ما تكون صعبة على الطلبة .5- إطلاق الخيال العلمي الإبداعي لحل المشكلات .6- بيئة مشجعة لتطبيق الطلبة لمبادئ العلوم والرياضيات والبرمجة في عملية حل المشكلات التي تتضمن التصميم والتركيب .7- تطوير مهارات الاتصال والعرض وعمل الفريق والمشاركة والتعاون .8- تنمية حس المسؤولية لدى الطلبة .9- إكساب الطلبة لمهارات تساعدهم في حل المشكلات المستقبلية في حياتهم .10 تحفيز الطلبة للاكتشاف والتعلم عن طريق العمل التعاوني.

11. فائدة الروبوت للمعلمين :-1- تطوير مهارات التفكير المنطقي .2- نشر الوعي العلمي لدى المعلمين .3- تسهيل تعليم الرياضيات والعلوم وتكنولوجيا والتصميم التكنولوجي ومبادئ الميكانيكا ودمج العلوم ( المنهج التكاملي).4-تسهيل إدارة الحصة الصفية .5- حد أدنى من الوقت اللازم للتحضير لـدرس .6- تحسين فهم الطلبة لكيفية عمل الآلات وربطها بالحياة اليومية.أصناف الروبوت:-1- الروبوت المؤقت "الصناعي المرن" .2-الروبوت الاستكشاف عن بعد. 3-الروبوت التعويضات و العلاج الطبي. 4-الروبوت معالجة المواد الخطرة. 5- الروبوت الخدمة. 6- وغيرها من الأصناف .

12. فكرة المختبر :-1-تصميم الروبوت بإشكال مختلفة يتعلم الطلبة من خلالها الميكانيكا والهندسة والالكترونيات .2-تعليم لغة برمجة يستطيع الطالب من خلالها كتابة البرنامج وتنفيذه بنفسه و بشكل واقعي.3-ربط علوم الروبوت بالرياضيات والعلوم والميكانيكا والتكنولوجيا والهندسة من خلال أمثلة حيه. 4-تنفيذ مشاريع كاملة حقيقية قابلة للتنفيذ والاستخدام في الحياة العملية.أهداف مختبر الروبوت :-1- نشر ثقافة وعلوم الروبوت بين المعلمين والطلبة .2- توفير بيئة مخبريه مدرسية عملية علمية تشجع على الإبداع والابتكار . 3- تطوير كفاءات الطلبة والمعلمين علمياً لخلق بيئة مؤهلة لقيادة نهضة تكنولوجية .4- فتح آفاق مهنية مستقبلية للطلبة وتأهيلهم كعلماء ومهندسين.5-إشراك الطلبة في مشاريع علمية ونشر فكرة التعلم من خلال العمل.6- تشجيع الطلبة على التفكير وإيجاد حل للمشاكل العلمية.7- ربط العلوم ببيئة الطالب من خلال عرض حلول لمشاكل مرتبطة بحياة الطالب الحقيقية.8- بيئة مشجعة لربط العلوم المختلفة بمشاريع عملية . 9- تهيئة الطلبة وإعدادهم للمشاركة في المسابقات العربية والعالمية في مجال تصميم وبرمجة الروبوت .10- تفعيل دور نادي العلوم في المدرسة .

13. فائدة المختبر للطلبة:-1- الوعي العلمي .2- تعزيز الثقة بالنفس .3- الاهتمام بالبحث العلمي ( الاستقصاء ، الملاحظة ، التجربة ، التحليل ).4-الترغيب بتعلم المواد العلمية والتي عادة ما تكون صعبة على الطلبة .5-إطلاق الخيال العلمي الإبداعي لحل المشكلات .6- بيئة مشجعة لتطبيق الطلبة لمبادئ العلوم والرياضيات والبرمجة 7- في عملية حل المشكلات التي تتضمن التصميم والتركيب .8- تطوير مهارات الاتصال والعرض وعمل الفريق والمشاركة والتعاون .9- تنمية حس المسؤولية لدى الطلبة .10-إكساب الطلبة لمهارات تساعدهم في حل المشكلات المستقبلية في حياتهم .

14. مزايا الروبوت :-1-إنتاجا أكثر.2- تكاليف عمل منخفضة.3- مرونة محسنة.4-إنجاز أقصر للعمل.5- مرونة و سهولة في البرمجة.6-القدرة على العمل في الظروف الخطرة.7-عائدات استثمار جيدة.