«Счастливый случай»

1. «Счастливый случай» Урок обобщение по разделу «Безударные гласные в корне» 2 класс Пичугина Наталия Ивановна

2. А.Н.Толстой писал: «Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью»

3. 1-й гейм «Разминка»

4. Закончи фразу, назвав подходящее по смыслу животное волк Голоден, как ... . лиса Хитер, как … . заяц Труслив, как … . индюк Надут, как … . рыба Нем, как … . свинья Грязный, как … . осел Упрям, как … . сорока Болтлив, как … . ёж Колючий, как … .

5. 2-й гейм «Заморочки из бочки»

6. п_ля з_мля т_гровый пр_мо гр_чи о гр_за в_сна гр_бной р_бой с_ды о е е и и я я а а

7. 3-й гейм «Ты – мне, Я – тебе»

8. Команды обмениваются теоретическими вопросами по теме.

9. 4-й гейм «Темная лошадка»

10. Здорово, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Леший книжку мне читал И загадку загадал. Помогите отгадать, Что это и как писать. Вот загадочка моя, Вы послушайте меня.

11. Я антоним шума, стука, Без меня вам ночью мука, Я для отдыха, для сна, Да и в школе я нужна, Называюсь … т__шина и Но не знаю, и иль е Написать мне в т_шине, Вы скорее подскажите, Без ошибки напишите, Мне, старухе, объясните. Всех я вас благодарю, По очку вам подарю.

12. 5-й гейм «Дальше, дальше, дальше…»

13. Соревнование: кто за 3 минуты больше напишет слов с изученной орфограммой (один ученик написал слово и передает другому и так по «цепочке»)

14. 5-й гейм «Спешите видеть»

15. Напишите слова с проверяемой безударной гласной в корне из мультфильма

16. 5-й гейм «Гонка за лидером»

17. Работа с упражнением 232 . Вставляем нужную букву карандашом. Проверка. е о В л_суст_ит тесовый дом, а в нём ж_вётв_сёлый гном. е и

18. Молодцы! Подведение итога урока.