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Iniciación al Rugby

Iniciación al Rugby. Algunas ideas prácticas. Filosofía del juego.

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Presentation Transcript


  1. Iniciación al Rugby Algunas ideas prácticas Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  2. Filosofía del juego El Rugby le debe mucho de su atractivo al hecho de ser jugado dentro del espíritu de las Leyes. La responsabilidad de asegurar que esto ocurra no reside en un solo individuo: involucra a entrenadores, capitanes, jugadores y referees. Es a través de la disciplina, el control, y el respeto mutuo que florece el espíritu del juego, y en el contexto de un juego tan exigente físicamente como el Rugby, estas son las cualidades que forjan la camaradería y el sentido de juego limpio, esencial para el prolongado éxito y supervivencia del juego. Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  3. Un deporte para todos Las Leyes les proporcionan a jugadores de diferentes físicos, destrezas, géneros, y edades, la oportunidad de participar dentro de su nivel de habilidad, en un ambiente controlado, competitivo y divertido. Incumbe a todos los que juegan al Rugby tener un completo conocimiento y entendimiento de las Leyes del Juego. Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  4. MEDIO ESTIMULOS ORGANIZADOS CARACTERES HEREDITARIOS Maduración = madurez NO madurez + + aprendizaje aprendizaje = CAPACITACION = PERDIDA DE TIEMPO Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  5. ENTRENADOR METODO 1 0 DEFENSA ATAQUE m Desarrollar al jugador mediante el juego Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  6. Partida desde ángulo derecho Partida desde ángulos diferentes EJEMPLO: Partida escalonados Partida en fila Como entrenar. ¿Qué método usamos? • Oposición • Alternativas • Ptos. de lanzamientos • Reversibilidad • Repetición • Const. del ejercicio Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  7. ¿LAS DESTREZAS Y LAS EDADES? Patrones Motores Básicos Técnicas Individuales Tomas de Decisiones Destrezas Individuales Destrezas de Mini Unidades Destrezas de Unidades 6 7 8 9 P. Rugby 10 11 12 13 14 Infantiles 15 16 17 18 19 20 Juveniles Mayores Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  8. La enseñanza del rugby a partir de niveles de juego NIVEL 1: Los problemas afectivos NIVEL 2: La percepción NIVEL 3: La organización del equipo NIVEL 4: La “alta competencia” Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  9. NIVEL 1: Los problemas afectivos Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  10. La pelota es el único objetivo Solo ven el espacio más próximo. Se “rifa” la pelota Corre sin sentido con y sin la pelota Temor a participar del juego MUCHO TEMOR AL CONTACTO El grupo corre desordenado detrás de la pelota Agrupamientos desordenados alrededor de la pelota Poco dinamismo por el no dominio del contacto Tienen actitudes individuales, egoístas COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES Individuales Colectivos Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  11. OBJETIVOS GENERALES PRIORITARIOS • Vencer el temor al entorno siempre variable. • Introducir el concepto de AVANZAR • Integrar los principios de: avanzar, apoyar, pasar, continuidad, a través de reglas simples. Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  12. Objetivos Tácticos • Dominar las situaciones de contacto en donde se intenta avanzar. • Dominar la situación del 1 vs 1 Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  13. Objetivos prioritarios de técnica individual • Protección y conservación de la pelota ante una situación de contacto. • Detención del jugador en ataque • Bloqueo de la pelota. • Liberación de la pelota (cuerpo - obstáculo). Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  14. Formas de competiciónutilizadas. DERECHOS DEL JUGADOR: MARCAR PUNTOS Juego con 6 / 8 jugadores por equipo. Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  15. NIVEL 2: La percepción Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  16. Acciones orientadas hacia el ingoal contrario Se ha reducido el miedo al contacto Comienza a tener en cuenta al compañero y al adversario Se amplía el campo de percepción visual Ayudan al compañero cuando corre o es detenido COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES Individuales Colectivos • Se empieza a diferenciar el movimiento de la pelota y de los jugadores • Los movimientos empiezan a desplegarse. • Aún existen bloqueos de la pelota. • Cuando descubre al compañero, aparece la cooperación conciente Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  17. OBJETIVOS GENERALES PRIORITARIOS • Percibir al adversario, al compañero y a los espacios libres. • Crear espacios para ser utilizados por un compañero. • 3 - Cooperar con los compañeros en la UTILIZACIÓN CORRECTA de los espacios creados y / o dejados por el adversario. Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  18. Objetivos Tácticos • Organizar el apoyo • Elaborar un proyecto colectivo e integrarse a él. • Dominar la situación de 2 vs. 1 más 1 con defensas laterales, de frente, etc. Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  19. 1 3 2 Organización básica del apoyo Estructura: Un apoyo interno Un apoyo en el eje Un apoyo externo Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  20. Objetivos prioritarios de técnica individual 1 - Liberación de la pelota. 2 - Enseñanza del pase desplegado corto: CORRECTO, EFICIENTE y UTILIZABLE. 3 - Detención del jugador portador de la pelota. Tackle Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  21. Jugador atacante Jugador en defensa Jugador en apoyo Pase de la pelota Punto de encuentro Utilización inteligente del espacio Esquema de resolución de 2 vs. 1 Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

  22. Formas de competición utilizadas. Juego con 8 / 10 jugadores por equipo Prioridad en este nivel: CORRECTA UTILIZACION DE LA PELOTA Jorge Nasazzi Oficial Nacional de Desarrollo del Juego UAR

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