2010 – 2011

1. A Széchenyi István Egyetem (Győr) és a Human Telex Consulting (Flow Csoport, Budapest) együttműködése 2010 – 2011

2. A TMK Oktatói tréningek program céljai az egyetemi stratégiához kapcsolódva: • Az oktatási és tudományos tevékenység minőségének emelése, elfogadottságának és presztízsének fokozása a küldetés megvalósítása érdekében • Kiválóság elérése a tudományos és kutatási minőség területén • A „tudásalkalmazás” helyett „tudásteremtés” • Nagyobb fokú bekapcsolódás a nemzetközi tudományos életbe • Tudományos, kutatási célú források kibővítése • Vezetői és kutatói együttműködés eredményességének növelése • Kiválóság elérése a szervezeti működés területén • Stabilitás és fókuszáltság egyidejű biztosítása, a szervezeti egységek motivációjának és kezdeményezőkészségének fenntartása • Tanuló szervezetté válás: a leghatékonyabb (eddig nem alkalmazott) megoldások az új kihívásokból adódó problémákra • A jövő egyetemi vezetésének képzése • „Üzlet – szerű” folyamatok kialakítása és működtetése • Rugalmas, a nem szokványos megkeresések esetében is reakcióképes, szervezett és transzparens működés

3. A felkészítő program menete 2010. őszi felmérés KULTÚRA- FELMÉRÉS KOMPETENCIA- VIZSGÁLAT Személyes Szervezeti diagnózis és fejlesztési cél 2011. Tavaszi készségfejlesztő tréningek 2011. őszi utánkövető tréningek

4. Kompetenciavizsgálat Visszajelzések, feldolgozás, egyéni, személyes és csoportos fejlesztési tervek megalkotása, ennek megfelelő tréningek kidolgozása

5. Kultúrafelmérés Visszajelzések, feldolgozás, egyéni, személyes és csoportos fejlesztési tervek megalkotása, ennek megfelelő tréningek kidolgozása

6. Tavaszi készségfejlesztő tréningek Kompetencia felmérés eredménye Szervezetikultúra- felmérés eredménye Készségfejlesztő tréningek kidolgozása 2011. Tavaszi oktatói és vezetői tréningek (2011. március – május) Résztvevői kapacitásigény: 2-3 nap (oktatók)  ill. 2x3 nap (vezetők) Mészáros Attila belső tréningjeinek eredménye Össz-egyetemi oktatói készségek fejlesztési iránya Tréningfolyamat kidolgozása a junior – utánpótlás – vezető oktatók készségeinek fejlesztésére 2011. téli junior oktatói és vezetői tréningek (2011 január-március) Résztvevői kapacitás lekötés: 2x3 nap  (a 100 főn kívüli 2x12=24 fő hight potential – későbbi képzésre, vezető oktatói előlépésre alkalmas fiatal oktató)

7. Teendők most • 12 fő vezető és 88 fő oktató kiválasztása: nevek és e-mail címek listája október 8-ig, végső lista október 11-re, összesen 100 fő • Szempontok: • Minősített • A jövő lehetséges vezetője vagy oktatója • Ambiciózus, motivált, önkéntes, fejlődni vágyó • Karok közti arányos eloszlás • 6-8 fő vezető kiválasztása a profilozó workshophoz – feladat: a vezetői kompetenciák összeállításában való részvétel • 6-8 fő oktató kiválasztása a profilozó workshophoz – feladat: az oktatói kompetenciák összeállításában való részvétel – határidő: • 3-6 fő vezető / oktató kiválasztása a megfigyelői feladathoz - határidő • Zászlóbontás (programismertetés, állófogadás) a résztvevő 100 fő számára : október 13. délután 14.00, helyszíne: Bridge Hallgatói Klub • Folyamatos együttműködés az egyetem vezetésével, a Rektor, Rektorhelyettes, Dékánok, Intézetvezetők, Tanszékvezetők bevonásával, folyamatos kommunikáció

8. A Human Telex Consulting (Flow Csoport) szakmai stábja, jelen tudásmenedzsment munka kivitelezői Goda Gyula Pszichoterapeuta, szupervízor, tanácsadó, coach Bóna Katalin pszichológus, tanácsadó, coach Lévai Katalin szakpszichológus, kompetenciafejlesztési szakértő Heidrich Balázs tréner, tanácsadó, a BGF - PSZK dékánja Deák Csaba tréner, tanácsadó, a Miskolci Egyetem Rektorhelyettese Szabó Orsolya pszichológus, tréningasszisztens