รายละเอียด มคอ.

1. รายละเอียด มคอ. • มคอ.1 ประกาศกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ • มคอ.2 รายละเอียดหลักสูตร • มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา • มคอ.4 รายละเอียดประสบการณ์ภาคสนาม • มคอ.5 รายงานผลการดำเนินการของรายวิชา • มคอ.6 รายงานผลการดำเนินการประสบการณ์ภาคสนาม • มคอ.7 รายงานผลการดำเนินการของหลักสูตร

2. ความสัมพันธ์ระหว่าง มคอ.2และมคอ.3

3. มคอ.3 ชื่อสถาบัน คณะ/ภาควิชา/สาขาวิชา

4. หมวดที่ 1 • รหัสและชื่อวิชา : รหัสวิชา xx-xxx-xxx • ชื่อวิชาภาษาไทย • ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ • จำนวนหน่วยกิตx(x-x-x)= จำนวนหน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง) • หลักสูตรและประเภทของวิชา • หลักสูตร..................สาขา.................ประเภทวิชา.........................(ศึกษาทั่วไป พื้นฐานวิชาชีพ ชีพบังคับ ชีพเลือก เลือกเสรี)

5. หมวดที่ 1 • อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้สอน • .......................ผู้รับผิดชอบรายวิชา/ประธานหลักสูตร • ........................อาจารย์ผู้สอน • ภาคการศึกษาที่/ชั้นปีที่ • รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน (ถ้ามี) • รายวิชาที่ต้องเรียนพร้อมกัน • สถานที่เรียน (ภาควิชา.........คณะ...........) • วันที่จัดทำหรือปรับปรุงรายละเอียดของรายวิชาครั้งล่าสุด )วันที่........เดือน..................พ.ศ.......................

6. หมวด 2

7. หมวด 3 • คำอธิบายรายวิชา (มคอ.2) • จำนวนชั่วโมงที่ใช้ต่อภาคการศึกษา (จำนวนหน่วยกิตx(x-x-x)= จำนวนหน่วยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง)

8. จำนวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์ให้คำปรึกษาและแนะนำทางแก่วิชาการนักศึกษาเป็นรายบุคคลจำนวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์ให้คำปรึกษาและแนะนำทางแก่วิชาการนักศึกษาเป็นรายบุคคล

9. หมวด 4 : การพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษา • การพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษา • การเรียนรู้ของนักศึกษาต้องเป็นไปตามมาตรฐานผลการเรียน

10. มาตรฐานผลการเรียน • TQF : มุ่งเน้นที่มาตรฐานผลการเรียนรู้ • มาตรฐานผลการเรียนรู้ หมายถึง ความรู้ ความเข้าใจ และความสามารถที่มุ่งหวังให้ผู้เรียนพัฒนาขึ้นจากการเรียนรู้ และการร่วมกิจกรรมทั้งในและนอกหลักสูตร เมื่อเรียนจบในรายวิชาหรือหลักสูตร

11. มาตรฐานผลการเรียนรู้

12. ทักษะศตวรรษที่ 21 (USA)

13. ทักษะศตวรรษที่ 21 (EU)

14. ทราบได้อย่างไรว่าบัณฑิตมีคุณภาพตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ทราบได้อย่างไรว่าบัณฑิตมีคุณภาพตามมาตรฐานผลการเรียนรู้

15. มาตรฐานผลการเรียนรู้(จุดดำ จุดขาว)

16. มาตรฐานผลการเรียนรู้ (จุดดำ จุดขาว)

17. มาตรฐานผลการเรียนรู้ (จุดดำ จุดขาว)

18. หมวด 5 : แผนการสอนและการประเมินผล

19. หมวด 5: แผนการประเมินผลการเรียนรู้

20. สัดส่วนการประเมิน

21. สัดส่วนการประเมิน

22. สัดส่วนการประเมิน

23. สัดส่วนการประเมิน

24. หมวด 6 • ตำราและเอกสารหลัก (หลักการอ้างอิง) • หนังสือ • เอกสารประกอบการสอนที่ผู้สอนเขียนหรือเรียบเรียง • เอกสารและข้อมูลสำคัญ • เอกสารที่ถ่ายเอกสารบางเรื่องหรือประเด็น • สถิติสำคัญๆ • ผลงานวิจัย • เอกสารและข้อมูลแนะนำ -แหล่งเรียนรู้อื่นๆ

25. หมวด 7 การประเมินและปรับปรุงการดำเนินการของรายวิชา • กลยุทธ์การประเมินประสิทธิผลโดยนักศึกษา(ประเมินการสอนโดยนศ.) • กลยุทธ์การประเมินการสอน(ประเมินการสอนโดยครู เพื่อนครู ผู้บังบัญชา มหาวิทยาลัย ) • การปรับปรุงการสอน(นำผลการประเมินจากนศ.และครูรวมกับเพื่อน ผู้บังคับบัญชา) • การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาในรายวิชา(การให้เกรดนศ.) • การดำเนินการทบทวนและการวางแผนปรับปรุงประสิทธิผลของรายวิชา(นำมาจากผลการประเมินและการวิเคราะห์)

26. Core Subjects • English, Reading or Language Arts • World Languages • Arts • Mathematics • Economics • Sciences • Geography • History • Government and civics

27. Life and Career Skills • Flexibility and Adaptability • Initiative and Self-Direction • Social and Cross-Cultural Skills • Productivity and Accountability • Leadership and Responsibility

28. โครงการ ASEAN International Mobility for Students Programe : AIMS • การแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่าง มาเลเซีย อินโดนีเซีย ไทย เวียดนาม ฟิลิปปินส์ บรูไน 1 ภาคการศึกษา และให้มีการถ่ายโอนหน่วยกิตอย่างน้อย 9 หน่วยกิต • สาขาวิชาในการแลกเปลี่ยน • ภาษาและวัฒนธรรม • การเกษตร • ธุรกิจระหว่างประเทศ • วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร • การจัดการโรงแรมและการท่องเที่ยว • วิศวการศาสตร์ • เศรษฐศาสตร์

29. มคอ.5 วิธีสอน วัดและปะเมิน การแบ่ง ลำดับ

30. มคอ. 5 • หมวด 1 : (มคอ.3) • รหัสและชื่อวิชา รายวิชาที่ต้องเรียนก่อน อาจารย์ที่สอนและกลุ่มผู้เรียน ภาคการศึกษา/ปีการศึกษาที่เปิดสอน สถานที่เรียน

31. หมวด 2 • รายงานชั่วโมงและหัวข้อที่สอนตามแผนการสอน(ตาราง1แล2)

32. หมวด 2 • ประสิทธิผลของวิธีการสอนที่ทำให้เกิดผลการเรียนรู้ตามที่ระบุในมคอ. 3 ผลการเรียนรู้ด้าน.........(5ด้าน)...............

33. ข้อเสนอการดำเนินการเพื่อปรับปรุงวิธีสอน

34. สรุปผลการจัดการเรียนการสอนสรุปผลการจัดการเรียนการสอน

35. หมวด 4 : ปัญหาและผลกระทบต่อการดำเนินการ • ทรัพยากรและสิ่งอำนวยความสะดวก (ปัญหาและผลกระทบ) • การบริหารและองค์กร(ปัญหาและผลกกระทบ)

36. หมวด 5 : การประเมินรายวิชา • ผลการประเมินการสอน • ผลการประเมินโดยนักศึกษา (จุดแข็งจุดอ่อน) • ผลการประเมินโดยวิธีอื่น(จุดแข็ง-จุดอ่อน)

38. หมวด 6 แผนการปรับปรุง • ความกว้าหน้าของการปรับปรุงการเรียนการสอน • สอนครั้งแรก(ผลการดำเนินการสำเร็จมากน้อยระดับใดเมื่อเทียบกับวัตถุประสงค์ของรายวิชา) • ครั้งที่ 2,3......(ผลการดำเนินการสำเร็จมากน้อยระดับใดเมื่อเทียบกับแผนการปรับปรุงที่เสนอในภาคการศึกษาที่ผ่านมา) การดำเนินการอื่นๆในการปรับปรุงรายวิชา • ข้อเสนอแผนการปรับปรุงรายวิชาสำหรับภาคการศึกษาต่อไป • ข้อเสนอแนะของผู้สอนต่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

39. สรุปผลการจัดการเรียนการสอนสรุปผลการจัดการเรียนการสอน