1 / 33

Üliõpilaste sotsiaalsete garantiide süsteem

Üliõpilaste sotsiaalsete garantiide süsteem. Allan Päll Tallinna Ülikool, 22.05.08. Lühidalt. Kontseptsiooni alged Kriitika Kaks süsteemi Kontseptsiooni põhimõtted Rollimäng. Kontseptsiooni alge. LÜKKA projekt (EÜLi osa) Üliõpilaste sotsiaalmajandusliku olukorra uuring 2005/2006

halden
Download Presentation

Üliõpilaste sotsiaalsete garantiide süsteem

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Üliõpilaste sotsiaalsete garantiide süsteem Allan Päll Tallinna Ülikool, 22.05.08 Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  2. Lühidalt • Kontseptsiooni alged • Kriitika • Kaks süsteemi • Kontseptsiooni põhimõtted • Rollimäng Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  3. Kontseptsiooni alge • LÜKKA projekt (EÜLi osa) • Üliõpilaste sotsiaalmajandusliku olukorra uuring 2005/2006 • Väliskogemuse kaardistamine • Üliõpilaste sotsiaalsete garantiide kontseptsioon • esitleti oktoobris 2007 • Elektrooniliselt kättesaadav • www.eyl.ee • statistika ja uuringud Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  4. Equity - õiglus • “Equity” – teekond ja vahend õiglase võrdsuseni, võrdsete võimalusteni • Paulo Santiago (OECD) • Eesti tudeng ei pühendu õpingutele ning liiga paljud töötavad täiskoormusega – tudeng käib töö kõrvalt koolis • Eesti tudeng ise ei näe selles midagi halba • Eestis ei huvituta riigi tasemel võrdõiguslikkusest ning õiglasest ligipääsust Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  5. Kõrghariduse piibel? • Liberaalse maailmavaatega – vabaturu propageerija • Anglofiilne – Inglismaa, Austraalia, Uus-Meremaa • Kõrghariduse kaubastumine Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  6. Kriitika Eesti kohta • OECD raport: • Laiendada õppetoetuste saajate ringi ning tõsta toetuste suurusi • Kaaluda üleminekut sissetulekuid arvestavale õppelaenule • Eesmärk 1: ükski potentsiaalne üliõpilane ei jää ukse taha kuna ei suuda maksta õppemaksu • Eesmärk 2: “The purpose…is to raise revenue from the recipients of higher education for return to the system as part of…funding of higher education; it is not a form of student assistance.” (Austraalia valitsuse kirjeldus)‏ Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  7. OECD soovitus (1) • Sissetulekuid arvestav õppelaen • Laen peaks katma ka osa elamiskuludest • Tagasimaksmine algab kui on saavutatud teatud sissetulekutase • Tagasimaksmine on sarnane tulumaksuga tasumisega • Säilib võimalus laen kiiremini tagasi maksta, mispuhul kujuneb intress väiksemaks (v.a. ÜK)‏

  8. OECD soovitus (2) • Sissetulekuid arvestava õppelaenu miinused • KH kaubastumine, riigi osa teadlik vähendamine • Väiksema sissetuleku puhul pikeneb tagasimaksmis-periood, seoses intressiga seega ka kogusummad • Need, kes suudavad õppemaksud tasuda ilma laenuta, saavad lõppkokkuvõttes kõrghariduse kätte odavamalt • Soodustab õppemaksude kasvu • Suur laenukoormus

  9. Alternatiiv? • Laenude asemel tuleb rõhk panna toetustele • Õiglasem ligipääs • Erialavaliku väiksem piiratus • Tudeng ei pea minema tööle • Iseseisvus • Hilisemate majanduslike takistuste puudumine • Laen lisanduva variandina

  10. Eesti KH Euroopas • Oleme Põhjamaadega kultuuriliselt sarnased, aga • KH rahastamine on meil väike ja tudengite toetamine olematu • Eestis 5% KH kuludest, Põhjamaad 30, Euroopa 16 • Hetkel katab tudeng oma kulutusi peamiselt töötasudest (suur töökoormus) • Eestis kehtivad ühed Euroopa kõrgeimad õppemaksud Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  11. Ajakulu nädalas Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  12. Kulutused KH-le PPP $ Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  13. Kontseptsioon (1) • Õppetoetuse saamise aluseks on majanduslik olukord, mis tähendab, et selle kättesaadavus laieneb pea kõigile • Institutsiooni või õppekava riiklik tunnustatus • Täiskoormusega ja osakoormusega õpe • Toetuse saamine vastab reaalsele õppeajale • Suvine toetus • Akadeemilisel puhkusel, kui õppetöö toimub • Vanus ei loe • Mobiilsuse soodustamine Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  14. Kontseptsioon (2) • Toetuste vastavus tegelike kulutustega • Arvestuslikult miinimumpalga suurune • Iga-aastane summade tõus • Vanematega koos elades 2/3 tavatoetusest • Õppetoetuse seos sissetulekuga • Arvestatakse maksustatavat tulu • Osakoormusega töötamine ei mõjuta toetuse suurust • 12 tundi nädalas (osakoormusega õppes 24) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  15. Uus süsteem? • Üleriigiline Õppetoetuste keskus • Toetuse taotlemine • Kord semestris määratlemata ajaks, suvi eraldi • Andmete muutumisel tuleb teha uus avaldus • Hilisem kontroll: ülemakstud toetuste tagasinõuded • Õppetoetuste ja õppelaenu seadus • Muudetud versioon jõustuks 1. jaanuar 2009 Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  16. Muud (võimalikud) toetused • Õppelaen – lisanduv võimalus • Eluasemetoetus • Vajalik regionaalse arengu toetamiseks • Transporditoetus • EÜLi seisukoht: 50% üleriigilist soodustust • Stipendium • Subsideeritud teenused • üliõpilaselamud Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  17. Õppetoetuste süsteem Rollimäng Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  18. Tingimused • Õppekoormus 100% • Vanusepiir 26 aastat • Lubatud sissetuleku piirmäär 2500 kr • Nominaalaja piires • Toetuse suurus (500-1300 kr) sõltub sissetulekust • Lisanduv eluasemetoetus (kuni 700 kr) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  19. Kõrgharidusstrateegia • Üks ainsaid Riigikogus vastu võetud haridust puudutavaid riiklikke strateegiaid • Kõrgharidus on universaalne haridustase! • Õiglase ligipääsu tagamine • Eesmärk edendada kõrghariduse sotsiaalset dimensiooni. Õppurite sotsiaalsete garantiide süsteempeab võimaldama õiglase juurdepääsu tagamist kõrgharidusele ning pühendumist õpingutele.Tähelepanu tuleb pöörata üliõpilaste õppetööväliste tingimuste loomisele. • Tegevussuund.Üliõpilaste sotsiaal-majanduslikku olukorra analüüsi põhjal töötatakse välja meetmed, mis kindlustavadõppuritele võrdsed võimalused ligipääsuks kõrgharidusele. Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  20. Valitsus lubab • Koalitsioonileppes • muuta riiklikku õppetoetuste süsteemi, suurendades riigieelarvest õppetoetusteks eraldatavat raha samas proportsioonis riigieelarvest kõrgharidusele eraldatud summadele. Koos EÜLiga töötada välja ja ellu viia uus õppeedukusest sõltuv riiklik õppetoetuste süsteemi; • Edukuspõhisus – edukas on see tudeng, kes pühendub õpingutele, omandab oskused ning lõpetab õppekava Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  21. Rollimäng • Gruppidesse jagamine • Palun kuulake ära variandid • Valige välja oma nõudmised, arvestusega, et numbrid üksteisest ei sõltu ning maksimaalselt on raha 100 mln krooni ulatuses Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  22. Õppekoormus • Täita tuleb 100% • Võimalused • (1a) Langetada 95% peale (hind 50 mln) • (1b) Langetada 90% peale (hind 75 mln) • (1c) Langetada 75% peale (hind 100 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  23. Vanusepiir • Vanusepiir 26 aastat • Võimalused • (2a) Ilma vanusepiirita (hind 75 mln) • (2b) Tõsta 30 aastani (hind 25 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  24. Kõrgkoolid • Peab olema 200 RKT kohta • Välja jäävad EBS, Mainor, Nord, Euroülikool, Audentes • RE/REV ei loe • Võimalused • (3a) Laiendada kõikidele koolidele (hind 75 mln) • (3b) Laiendada suuremate koolide raames (hind 25 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  25. Sissetulek • Lubatud 2500 krooni ilma, et vähendaks toetuse suurust • Alates 4500 kroonist ei saa toetust • Võimalused • (4a) Tõsta lubatud sissetulekuid 1000 kr (hind 50 mln) • (4b) Tõsta lubatud sissetulekuid 2000 kr (hind 100 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  26. Toetuse suurus • 500 – 1300 krooni • Võimalused: • (5a) Tõsta maksimumi 1000 kr (hind 50 mln) • (5b) Tõsta maksimumi 2000 kr (hind 100 mln) • (5c) Tõsta maksimumi 3000 kr (hind 150 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  27. Eluasemetoetus • Vanematest eraldi • Vanematel ei tohi olla kinnisvara samas või naaber KOVs • 500-700 krooni • Võimalused: • (6a) Kaotada toetus (sääst 75 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  28. Nominaalajas püsimine • Õpingute pikendamisel ei saa • Võimalused • (7a) Laiendada ka õpinguid pikendanud tudengitele (hind 25 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  29. Osakoormusega õppes • EI saa • Võimalused • (8a) Laiendada ka neile, kuid väiksemas mahus kuna õppetööle kulutatav aeg on väiksem (hind 25 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  30. Akadeemiline puhkus • EI saa • Võimalused • (9a) Kui võimalik õppida akadeemilise puhkuse ajal, siis lubata toetuse maksmist (hind 25 mln) Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  31. Valige variandid Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  32. Kokkuvõtteks • Konsensus oleks imeline • Rasked valikud • Ühtede eelistamine teistele • EÜLi ideaalsüsteem maksaks riigile 1,7 miljardit krooni Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

  33. Tänud! Allan Päll allan.pall@eyl.ee Mob: +372 539 55 320 Allan Päll, TLÜ, 22.05.08

More Related