1 / 3

Adresa site

„Curriculă îmbunătăţită şi forme interactive de predare-învăţare pentru specialităţi din programul de studii de licenţă de la facultăţi de medicină ”. Universitatea de Medicină şi Farmacie "Iuliu Haţieganu" Cluj-Napoca, - Coordonator proiect şef lucrări dr. Raed Arafat

Download Presentation

Adresa site

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „Curriculă îmbunătăţită şi forme interactive de predare-învăţare pentru specialităţi din programul de studii de licenţă de la facultăţi de medicină” Universitatea de Medicină şi Farmacie \"Iuliu Haţieganu\" Cluj-Napoca, - Coordonator proiect şef lucrări dr. Raed Arafat Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societaţii bazate pe cunoaştere” Domeniul major de intervenţie 1.2 “Calitate în invatământul superior” Contract POSDRU/86/1.2/S/63827

  2. Platformă educaţională în domeniul medicinei de urgenţă - suport informatic de dezvoltare curriculară modernă şi flexibilă 1.Recunoaşterea stopului cardiorespirator şi a sindroamelor care pot duce la stop cardiorespirator; 2. Însuşirea tehnicilor de resuscitare cardiorespiratorie de bază şi avansată la adult şi la copil; 3. Însuşirea metodelor de tratament de urgenţă în tulburări de ritm şi de conducere, infarct miocardic; 4. Însuşirea principiilor de evaluarea primară şi secundară a metodelor de terapie de urgenţă a bolnavului politraumatizaţi în urgenţe 5.Însuşirea metodelor de prim ajutor calificat la pacienţii traumatizaţi 6. Familiarizarea cu modul de abordare a pacientului traumatizat în urgenţă 7. Cunoaşterea principiilor de acordare a asistenţei medicale de urgenţă: noţiunea de triaj şi activitate în echipă, particularităţi diagnostico-terapeutice 8. Implementarea conceptelor de triaj şi management diagnostico-terapeutic de urgenţă în urgenţele medicale cu risc vital: comă, intoxicaţii, arsuri, urgente pediatrice; 9. Egalitatea de şanse şi dezvoltarea durabilă în sistemul medical de urgenţă

  3. Adresa site • http://studem.software-educational.ro. • http://studem.ro

More Related