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Panneau 1 : L’expédition TARA. (Panneau d’introduction)

Panneau 1 : L’expédition TARA. (Panneau d’introduction). Objectifs  : Expliquer en quoi consiste l’expédition. Présentation de l’équipe Mettre en évidence la dérive Photo du bateau Poser le problème de la modélisation pour prévoir la sortie du bateau

hallam
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Panneau 1 : L’expédition TARA. (Panneau d’introduction)

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Presentation Transcript


  1. Panneau 1 : L’expédition TARA. (Panneau d’introduction) Objectifs : • Expliquer en quoi consiste l’expédition. • Présentation de l’équipe • Mettre en évidence la dérive • Photo du bateau • Poser le problème de la modélisation pour prévoir la sortie du bateau • Poser le problème de la dérive et de son explication • Adresses Internet • Manip d’illustration : ordinateur portable + accès à Internet pour suivre la dérive sur le site Google earth. (prévoir de vampiriser le site en sécurité au cas ou il n’y aurait pas d’accès au net).

  2. Panneau 2 : Suivie de la dérive + modélisation mathématique Objectifs : • L’outil utilise pour suivre la dérive : GPS. • Localisation : latitude, longitude. • Tracé entre le 4, 6h00 et le 5, 6h00. • Interprétation mathématique : droite, équation de la droite, sens du déplacement, calcule de vitesse( ?), échelle, distance parcourue pour une ellipse ( ?) • Un modèle pour faire des prévisions • Confrontation du modèle avec la réalité, calcule de vitesse( ?), évolution du modèle. • Manip d’illustration : (GPS en démo, manip avec le GPS pour localiser la position ???Voir avec Jean-claude Gascard si on peut avoir un vrai GPS en démo pour la biennale (on peut toujours rêver !)

  3. Panneau 3 : Calculer la vitesse de la dérive Objectifs : • Déterminer la vitesse est essentielle pour les prévisions • Un premier calcul : vitesse moyenne, les problèmes posés • Un calcul plus précis, une nouvelle moyenne • Confrontation avec la réalité et importance dans la prévision • Manip d’illustration : Petit exercice de calcul de vitesse sur une boucle par exemple, avec un morceau de ficelle à dispo

  4. Panneau 4 : Intervention des courants atmosphériques dans la dérive de TARA Objectifs : • Définition d’un courant atmosphérique y compris moteur • Confrontation déplacement/ carte des vents • Interprétation : dérive opposée à celle des vents, égale à 2% de la vitesse du vent. • Notion de fardage, crête de compression, (schéma ? photo ?) • Manip d’illustration : modélisation des moteurs des courants atmosphériques : manip encens

  5. Panneau 5 : Intervention des courants marins dans la dérive de TARA Objectifs : • Définition d’un courant océanique y compris moteur • Confrontation déplacement/ carte des courants ( ?) • Interprétation : courant de dérive transpolaire • Manip d’illustration : Modélisation moteurs des courants océaniques.

  6. Panneau 7 : Intervention de la force de Coriolis dans la dérive de TARA Objectifs : •   Définition de la force de Coriolis y compris son moteur • Confrontation formule physique de la force Coriolis et influence de la vitesse sur les oscillations d’inertie. • Rayon fonction de la vitesse impulsée par le coup de vent à la masse d’eau divisée par la fréquence d’inertie. • Carte avec les périodes des oscillations d’inertie en fonction de la latitude et mise en relation avec les périodes d’inertie de TARA. • Interprétation : lien entre force de Coriolis et les oscillations d’inertie • Manip d’illustration :  mise en évidence de l’influence de la force de Coriolis sur un trajectoire

  7. Panneau 6: Déjà plus d’1 an de dérive Objectifs : -         Présentation de quelques événements importants qui se sont passé en 1 an. Dates + texte court. Importance de la tenue d’un carnet de bord Présentation des événements qui font survivre TARA, hélico, ce qu’il apporte, lien avec le continent Pour les photos : je peux fournir la mise en place, des photos d’ours polaire,  ensuite il faut que je négocie avec TARA en fonction de ce que l’on veut illustrer

  8. Panneau 8 : Des modèles pour prévoir la sortie de TARA Objectifs : • Confronter les prévisions d’il y a un an avec la réalité • Discuter des différences • Prévisions actuelles importantes pour la sortie des glaces de TARA

  9. Panneau 9 : Rencontre avec Jean-Claude Gascard Objectifs : • Présentation de JCG et de son labo • Présentation du projet DAMOCLES • Extrait d’Interview de JCG

  10. Panneau 10 : Les auteurs de l’exposition Objectifs : -         Présentation du lycée Ch. Baudelaire -         Présentation de l’option MISVT -         Présentation des deux groupes d’option. -         Présentation de la ville de Fosses Panneau particulièrement important pour Berlin

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