1 / 25

LITERASI DIGITAL

LITERASI DIGITAL. Disajikan oleh . KOMAR HIDAYAT. BIODATA NARASUMBER. Nama : KOMAR HIDAYAT (KOKO) Kantor : PPPPTK TK dan PLB Jabatan : Widyaiswara Alamat - Kantor : Jl. Dr. Cipto No. 9 Bandung - Rumah : Jl. Kiara Asri VI No. 24 Bumi Asri Sukapura

hardrick
Download Presentation

LITERASI DIGITAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LITERASI DIGITAL Disajikanoleh. KOMAR HIDAYAT

  2. BIODATA NARASUMBER • Nama : KOMAR HIDAYAT (KOKO) • Kantor : PPPPTK TK dan PLB • Jabatan : Widyaiswara • Alamat • - Kantor : Jl. Dr. Cipto No. 9 Bandung • - Rumah : Jl. Kiara Asri VI No. 24 BumiAsriSukapura • Kiararcondong Bandung 40285 • Telephon : • Kantor : 022-4230068 • HP : 081394202473 • Email : ko2marhi@yahoo.com

  3. PENDAHULUAN • Gerakan literasi nasional yang dicanangkan pemerintah sejak tahun 2015, literasi digital menjadi salah satu dari enam literasi dasar yang harus dikembangkan. • Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan sangat besar. Sebagai pemimpin disekolah, kepala sekolah dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas diri termasuk literasi digitalnya. • Materi literasi digital pada diklat penguatan kepala sekolah bertujuanuntuk menjadi pemicu kepala sekolah mengembangkan pemanfaatan TIK di sekolahnya.

  4. DIGITAL LITERASI • Menurut Paul Gilsterdalambukunya yang berjudul Digital Literacy (1997), literasi digital diartikansebagaikemampuanuntukmemahami dan menggunakaninformasidalamberbagaibentukdariberbagaisumber yang sangatluas yang diaksesmelaluipirantikomputer. Bawden (2001) menawarkanpemahamanbarumengenailiterasi digital yang berakar pada literasikomputer dan literasiinformasi. • GerakanLiterasi di sekolahmerupakansuatuusahaataukegiatan yang bersifatpartisipatifdenganmelibatkanwargasekolah (pesertadidik, guru, kepalasekolah, tenagakependidikan, pengawassekolah, KomiteSekolah, orang tua/wali murid, pesertadidik)

  5. TARGET KOMPETENSI • Setelah mempelajari modulliterasi digital, pesertadiharapkanmampumemanfaatkankemajuanteknologiinformasibagipeningkatanpembelajarandanmanajemensekolah/madrasah PermendiknasNomor 13 Tahun 2007, kompetensi 2.15).

  6. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

  7. RUANG LINGKUP MODUL

  8. PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN • Praktikpenggunaanoffice word • Praktikpenggunaanoffice excel • Praktikpenggunaanoffice power point • Praktikpembuatan email • Praktikpenyimpanan file menggunakangoogle drive Memilih media sumberbelajardari internet

  9. DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH - LPPKS MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK MICROSOFT OFFICE • Aplikasiperkantoran yang digunakanialahperangkatlunakkeluaranperusahaanMicrosoft • Microsoft Word sebagai aplikasi pengolah kata • Microsoft Excell sebagai aplikasi pengolah data • Microsoft Powerpoint sebagai aplikasi pengolah presentasi

  10. Dasar-dasar Ms. Word

  11. PENUGASAN • Bukalah file NaskahLatihanSoaldi Folder BahanBacaan • Buatlah draft laporanpengembangansekolahberdasarkan 8 SNP seperticontoh yang disediakanpadabahanbacaandenganketentuansebagaiberikut: • Posisitekspadatepikertas (ukuran A4): • Batas kiri : 4 cm • Batas kanan : 3 cm • Batas atas : 4 cm • Batas bawah : 3 cm • Jenishuruf : Times New Roman, size: 12, justify, spasi 1,5

  12. PENUGASAN • Halaman Cover: JudulLaporan, Logo Tutwuri, identitaspembuatlaporan, tulisan“Direktorat…”diketiksimetris (centre) • HalamanPengesahan: di halamankedua (no footer), jenistulisan Times New Roman • Penulisan Bab menggunakanpenomoranRomawidan sub babmenggunakanpenomoranarab • Daftarisi yang dibuatdariheading Table of Content. Heading 1 : Times New Roman 14 Bold, Heading 2 : Times New Roman 12 Bold • Isi laporan: tulisan Arial 12 • DaftarTabel yang dibuatdaricaption tabel • Daftarisidantabelmenggunakanpenomoranromawi Simpan file yang telahSaudarabuat.

  13. Dasar-dasar Ms. Excel

  14. Cell Excel

  15. BentukKursor di Ms. Excel

  16. PENUGASAN Buatlahdraft jadwalrencanatindaklanjutpenguatankompetensikepalasekolah, denganketentuansebagaiberikut: • Kolom A untuksetiapbarisberisi: • Baris 6: diisi Nama KepalaSekolah • Baris 7: diisiAsalSekolah • Baris 8: diisi Prov./Kab/Kota • Kolom A danseterusnya, diisi: No, Kegiatan, Bulan (1 sd 12), danKeterangan • Simpan file yang telahSaudarabuat.

  17. Contoh

  18. Antarmuka Ms. Powerpoint

  19. Menggunakan Ms. Powerpoint • Membuka, mengenal antarmuka dan menutup aplikasi MS. PowerPoint • Pengelolaan berkas pada MS. PowerPoint • Menyisipkan dan mengatur teks • Menyisipkan dan mengatur gambar/foto • Bekerja dengan Slide • Menerapkan tema visual • Menerapkan transisi antar Slide • Menayangkan, menjalankan dan keluar dari presentasi

  20. PENUGASAN • Slide pertama berisi judul laporan, tanggal pelaporan, yang melaporkan disertai foto pelapor. • Slide kedua berisi BAB I PENDAHULUAN. • Slide ketiga BAB II KONDISI SEKOLAH SAAT INI. • Slide keempat BAB III PELAKSANAAN PENGEMBANGAN SEKOLAH. • Slide kelima BAB IV PENUTUP. • Setiap slide menggunakan “Transitions dan Animations” • Simpan file yang telahSaudarabuat.

  21. DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH - LPPKS MENGGUNAKAN LAYANAN/APLIKASI INTERNET • Teknologidapatdimanfaatkansebagai media atausaluranuntukmenyampaikaninformasiataupesansecara digital tanpadibatasi oleh ruang dan waktu. • Salah satucontoh media atausaluranberbasisteknologi yang dapat di manfaatkansebagai media komunikasi dan bertukar data adalah email atauelectronic mail.

  22. DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH - LPPKS Penugasan • Kirimkanlah hasil pekerjaan kegiatan pembelajaran 1 yang telah Saudara selesaikan ke pengajar diklat melalui email. • Simpanlah hasil pekerjaan Saudara di google drive dan bagikan ke pengajar diklat.

  23. DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH - LPPKS MEMILIH MEDIA SUMBER BELAJAR DIGITAL Jenis-jenis sumber belajar digital: • E-book • Video • Animasi • Multimedia interaktif • Media Presentasi

  24. DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH - LPPKS PENUGASAN • Temukan portal RumahBelajar di mesinpencari. Kemudiancarilahfitursumberbelajarsetelahituunduhlahmateripembelajaran yang sesuaidenganjenjangsekolah Saudara. • Cobalahuntukmengunduh video-video pembelajaran yang Saudara butuhkanmelaluiYoutube!

  25. DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKOLAH - LPPKS TERIMA KASIH

More Related