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Les pronoms relatifs

Les pronoms relatifs. Les pronoms relatifs. Voici des exemples : Les élèves étudient le français . qui sont les plus intelligents desquels je vous ai parlés que je préfère. Les pronoms relatifs les plus simples:.

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Les pronoms relatifs

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Presentation Transcript


  1. Les pronomsrelatifs

  2. Les pronomsrelatifs • Voici des exemples: Les élèvesétudient le français. qui sont les plus intelligents desquels je vousaiparlés que je préfère

  3. Les pronomsrelatifs les plus simples: Le professeur qui est le plus exigeants’appelle M. Stricte. Le professeurquej’aime le plus s’appelleMmeJamaisDevoirs. Le professeur avec qui j’aiparléhiers’appelleMlleBavarde. La maison qui est la plus grandecoûte 639 000 euros. La maisonque je préfèrecoûte 225 000 euros. La maison de laquelle je vousparlecoûte 339 000 euros.

  4. Avec quoi est-ceque le verbes’accordedans les phrases suivantes? • Les élèves qui __________ (être) venus me voirs’inquiétaient de l’examen. • La mouche qui _________ (être) entrée par la fenêtreestmorte. • La personne qui _________ (venir) toujours en retard s’appelle M. Procrastinateur.

  5. Au passé composé, n’oubliez pas de faire l’accord du participe passé sil’objet direct se trouveavant le verbe: Comment s’appelle la fillequetum’asprésentéehier? India et Caroline sont les deuxpersonnesquej’aivues en train de sécher les cours? Quellehorreur! Les universitésque nous avonsvisitéesce week-end étaient un peudécevantes.

  6. II. Les pronomsrelatifsoù, dont, quoi et *lequel* • Oùs’utilisesouventdans les propositions relatives pour indiquer un lieu Par exemple: La villeoùj’habites’appelle Yonkers. La bibliothèqueestl’endroitoù je faismes devoirs. Je ne sais plus où je suis! Et GoogleMaps ne marche pas! Le placard où nous mettons le chocolatchaud se trouveàcôté du frigo.

  7. Maisaussi, on utiliseoù avec les expressions suivantes: • Au moment oùj’ai fait mes devoirs, j’étais distrait. • A l’époqueoù Napoléon a vécu, iln’yavait pas d’ordinateurs. • Au temps où Christophe Colombestarrivé en Amérique du Nord, aucunEuropéenn’yavait encore mis les pieds. • Le jour oùj’aisuquej’étaisadmiseà Princeton était le plus beau de ma vie! Avec ces expressions, oùsignifie “pendant lequel”. On ne dit pas quand.

  8. Dont • remplace les pronoms relatifs de qui ou duquel, de laquelle, desquels, desquelles Dont s’emploie pour: • Indiquer la possession Cet élève est dans ma classe. Sa note est très élevée. L’élève dont la note est très élevée est dans ma classe. Scarsdale a un lycée. Ses élèves sont travailleurs. Scarsdale a un lycée dont les élèves sont travailleurs.

  9. Avec des expressions comme avoir besoin de, être content de, parler de, se souvenir de, etc. Voici les livres. Tu as besoin de ces livres. Voici les livres dont tu as besoin. Les matériaux arriveront demain. Cailey se servira de ces matériaux. Les matériaux dont Cailey se servira arriveront demain. Nous nous souvenons des vacances. Ces vacances se sont passées en Inde. Les vacances dont nous nous souvenons se sont passées en Inde.

  10. Attention! Donts’utilisedirectement après son antécédent. • Voilà le professeurdont je ne connais pas le nom. • Les notes dontvousavezbesoinsontsurSchoolWires. MAIS, sil’antécédentestséparé du pronomrelatif, dont ne peut pas êtreemployé. Danscecas, on utilisede qui, duquel, de laquelle, desquelsoudesquelles • Voilà le lac au milieu duquel nous avonsattrapéplusieurspoissons. • La jeunefille avec l’ami de laquelle nous parlionsn’habite pas ici.

  11. 3. Lequel(laquelle, lesquels, lesquelles) • Les formes de “lequel” peuvents’employer pour remplacerunepersonne pour éviteruneambiguïtéou insister sur la particularité de la personne • Nous nous souviendronstoujours du professeur de la classe qui avaittant de bonnesidées. [Est-ceque la classeavait beaucoup de bonnesidéesou le professeur?] • Nous nous souviendronstoujours du professeur de la classe, lequelavait beaucoup de bonnesidées. • L’agentà qui j’aiposé la question ne m’a pas répondu. • L’agentà qui j’aiposé la question ne m’a pas répondu. [Pas d’ambiguïté, mais on insistesurcet agent, pas un autre agent].

  12. 4. Lequel (laquelle, lesquels, lesquelles) • s’emploietoujours pour désignerunepersonne après les prépositionsentre, parmi et sans Mon conseiller, sanslequel je n’aurais pas pu me décidersurmonuniversité, prendrasaretraiteà la fin de l’année. Les deux frères entrelesquelsilexisteune forte rivalités’appellent Pierre et Jean.

  13. 5. Quoi • s’emploie pour remplacerune chose après uneprépositionquandl’antécédentest vague, imprécisouune proposition entière. • Danscecas, lequel(laquelle, lesquels, lesquelles) ne s’emploie pas. Elle vapréparer le dîner, après quoi nous irons au cinéma. Elle vapréparer le dîner, après lequel nous irons au cinéma.

  14. Satire de la vie lycéenne • Y a-t-il des discussions dans la cantineoùvousentendez des phrases banales, sans un véritablesens? • Y a-t-il des aspects de la vie scolairequevoustrouvezillogiques? • Ecrivez un dialogue commecelui de Mme et M Martin danslequelvousfaites un parodie de la vie lycéenne. • Min. 30 repliques

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