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欢迎省普通话培训测试工作检查评估专家来我院莅临指导

欢迎. 欢迎省普通话培训测试工作检查评估专家来我院莅临指导. 省普通话培训测试工作检查评估专家. 欢迎. 欢迎. 欢迎. 莅临指导. 苏州科技学院 普通话培训测试工作汇报. 苏州科技学院语委主任 黄 勇. 二 ΟΟ 三年十一月. 与时俱进、开拓发展 ━━苏州科技学院普通话培训测试工作汇报 语委主任 黄 勇 (二 ΟΟ 三年十月二十日).

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Presentation Transcript


  1. 欢迎 欢迎省普通话培训测试工作检查评估专家来我院莅临指导 省普通话培训测试工作检查评估专家 欢迎 欢迎 欢迎 莅临指导

  2. 苏州科技学院 普通话培训测试工作汇报 苏州科技学院语委主任 黄 勇 二 ΟΟ三年十一月

  3. 与时俱进、开拓发展 ━━苏州科技学院普通话培训测试工作汇报 语委主任 黄 勇(二ΟΟ三年十月二十日) 我院积极开展普通话培训测试工作,努力发挥高校在语言文字研究、培训方面的优势,培养了大批高素质人才。截止2003年11月8日,我院已有6626名师生参加了普通话测试,培训学生达7000余人。

  4. 一.学校概况 二.我院迎接检查评估工作的基本情况 (一)加强领导,统一认识 (二)积极准备,认真自查 三.近年来我院普通话培训测试工作取得的主要成绩 (一)领导重视,定位准确,普通话培训测试工作和其它语言文字工作协调发展 (二)测试机构健全,管理到位 (三)注重测试员队伍建设,充分调动测试员积极性 (四)加强制度建设,建立测试过程的质量保障和监控体系,提高测试质量 (五)强调测试工作实效,力求提高测试满意度 四.寻找差距,认真整改, 努力使普通话测试工作及管理水平再上新台阶

  5. 苏州科技学院由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并而成,是一所以工为主,工、理、文、管协调发展的多科性大学。学校以本科教育、培养应用型人才为主,兼有研究生教育和继续教育。苏州科技学院由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并而成,是一所以工为主,工、理、文、管协调发展的多科性大学。学校以本科教育、培养应用型人才为主,兼有研究生教育和继续教育。

  6. 学院成立了“苏州科技学院普通话培训测试工作迎查领导小组”,由院语委主任黄勇副院长任组长,教务处长、党委办公室主任任副组长,下设评估办公室。5月份在全体测试员会中对自测试站建站以来的各环节工作进行了梳理,进一步明确整改的具体措施。学院成立了“苏州科技学院普通话培训测试工作迎查领导小组”,由院语委主任黄勇副院长任组长,教务处长、党委办公室主任任副组长,下设评估办公室。5月份在全体测试员会中对自测试站建站以来的各环节工作进行了梳理,进一步明确整改的具体措施。

  7. 我院从准备工作到准备就绪可以分为三个阶段。 第一阶段,对原有文字档案和录音档案进行全面整理和归类,编写材料目录和录音档案目录,以便核查。

  8. 第二阶段,上学期6月份,反复修改“苏州科技学院普通话培训测试工作检查自测表”。

  9. 第三阶段,本学期9月至今,学院语委办带领测试站的有关人员进行预查,不断进行整改,我站的自测结果是96加4。请专家组依据检查结论及指标进行审核。第三阶段,本学期9月至今,学院语委办带领测试站的有关人员进行预查,不断进行整改,我站的自测结果是96加4。请专家组依据检查结论及指标进行审核。

  10. 从1996年开始,每年由测试员开设与口语表达相关的全院公共选修课,如“正音与朗读”、“普通话训练”、“发音技巧与语感训练”、“会话策略”等,选修学生踊跃。分别在《苏州科技学院学生手册》、《苏州科技学院教师教学工作规范》中,对普通话水平提出了具体的要求。从1996年开始,每年由测试员开设与口语表达相关的全院公共选修课,如“正音与朗读”、“普通话训练”、“发音技巧与语感训练”、“会话策略”等,选修学生踊跃。分别在《苏州科技学院学生手册》、《苏州科技学院教师教学工作规范》中,对普通话水平提出了具体的要求。

  11. “推普宣传周”是每年推普工作的高潮,院语委办抓住契机,精心策划一系列具有学院自身特点、形式多样的宣传活动。 2002年,语委建立了学院“语言文字网站”,受到广大师生好评。

  12. 我站现有专职管理人员2名,兼职管理人员3名,16名国家及省级测试员。学院专门有测试站办公用房、测试室。我站现有专职管理人员2名,兼职管理人员3名,16名国家及省级测试员。学院专门有测试站办公用房、测试室。

  13. 我院普通话培训测试站较早地实现计算机管理,研制了“普通话水平测试VFP管理系统”,实现管理、查询、打印一体化管理,2002年下半年开始统一使用省语委办研制的管理软件。我院普通话培训测试站较早地实现计算机管理,研制了“普通话水平测试VFP管理系统”,实现管理、查询、打印一体化管理,2002年下半年开始统一使用省语委办研制的管理软件。

  14. 制定了“语委工作章程”、“语委办管理职责”、“苏州科技学院普通话培训测试站管理办法”、“测试员管理章程”、“测试、复试、复审管理规定”、“候测试管理规定”、“测试人员须知”等工作条例,使培训、测试工作有条不紊地进行。制定了“语委工作章程”、“语委办管理职责”、“苏州科技学院普通话培训测试站管理办法”、“测试员管理章程”、“测试、复试、复审管理规定”、“候测试管理规定”、“测试人员须知”等工作条例,使培训、测试工作有条不紊地进行。

  15. 多年来,测试站一直坚持“管理制约人、测试锻炼人、培养提高人”的思想,加强队伍建设与管理。多年来,测试站一直坚持“管理制约人、测试锻炼人、培养提高人”的思想,加强队伍建设与管理。

  16. 1.重视培训,教考分离 筛选责任心强、素质高、语音面貌较好、有一定的语言培训能力的教师参加测试员资格考核培训班。院语委办根据其表现实行聘用制,聘期分别为3年和2年。

  17. 2.完善测试员管理制度 制订了“苏州科技学院普通话测试员管理章程”,对测试员的工作态度、工作量和测试培训能力都有记录在案。

  18. 3.奖惩分明,调动测试员积极性 每年院语委还对工作表现优秀的测试员进行表彰。

  19. 4.积极参加语言文字研究,坚持以科研带动测试工作 近五年来,我站测试员发表语言文字方面论项。文30余篇(包括一名国测调动外校),承担科研课题3项。在省语委组织的优秀论文评比中每届都获有一等奖,同时获二等奖及优秀奖5项,优秀组织奖2项。

  20. 2.重测试过程的环节管理 3.严肃考场纪律,严格保密制度 1.坚持以“学”保“测”,测试工作的重点放在“培训”上 测试站培训学生达7000人次 4.建立审听制度,保证组与组之间测试水平 均衡 5.建立完整、规范的测试录音档案和文字档案

  21. 我院自1997年以来积极参加省语委组织的各项活动,取得了如下成绩:我院自1997年以来积极参加省语委组织的各项活动,取得了如下成绩: 1.1998年获省首届大学生语言文字知识竞赛苏南片一等奖,总决赛优秀奖。

  22. 2.1999年获省第二届大中学生城市社会用字协查征文活动优秀组织奖,组织投稿352篇,并获二等奖1个、三等奖5个。

  23. 3.获第一届语言文字工作优秀论文评比一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个;第二届语言文字工作优秀论文评比一等奖1个,二等奖2个;第三届语言文字工作优秀论文评比一等奖1个,二等奖1个,优秀奖1个。优秀组织奖一次。

  24. 4.2000年大学生语言文字知识技能竞赛荣获团体优秀奖,个人演讲二等奖。

  25. 5.2001年参加省语委办举办的语言文字工作成果展。

  26. 6.2002年参加省语委组织的第五届全国推普周江苏新闻专题片评选活动,获优秀新闻专题片奖。

  27. 7.2003年参加省语委组织的第六届全国推普周手机短信、广告语及广告片大赛,其中自制电脑动画广告片获三等奖。

  28. 并制定2004年测试员再培训计划。对测试环节中出现的问题制定必要措施加以制约。诚恳希望各位专家、同行对我院普通话培训测试站工作认真检查,不吝赐教,留下你们的宝贵意见。我们将以此次检查为契机,对发现的问题及时整改,努力提高我站普通话培训测试的水平。并制定2004年测试员再培训计划。对测试环节中出现的问题制定必要措施加以制约。诚恳希望各位专家、同行对我院普通话培训测试站工作认真检查,不吝赐教,留下你们的宝贵意见。我们将以此次检查为契机,对发现的问题及时整改,努力提高我站普通话培训测试的水平。

  29. 谢谢!

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