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Unidad 2 “El amanecer de la cultura y los Tiempos Primitivos ”

Unidad 2 “El amanecer de la cultura y los Tiempos Primitivos ”. Prof. Natalia Salas Tapia Estudio y Comprensión de la Sociedad. 1. Los seres humanos, protagonistas de la historia. ¿Qué es la Historia?. Tiene más de un significado: La historia como un “acontecer”, lo vivido

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Unidad 2 “El amanecer de la cultura y los Tiempos Primitivos ”

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Presentation Transcript

  1. Unidad 2 “El amanecer de la cultura y los Tiempos Primitivos” Prof. Natalia Salas Tapia Estudio y Comprensión de la Sociedad

  2. 1. Los seres humanos, protagonistas de la historia

  3. ¿Qué es la Historia? • Tiene más de un significado: • La historia como un “acontecer”, lo vivido • La historia como “investigación”, una ciencia social que estudia la vida en el pasado

  4. ¿En qué consiste nuestra particular forma de vivir? • Necesitamos elementos materiales para vivir (alimento, abrigo, cobijo, etc.) • Vivimos en sociedad (¿necesitamos de la sociedad para sobrevivir?) • Tenemos la capacidad de reflexión (el pensar como capacidad humana)

  5. ¿Qué es la Cultura? • Son todas las realizaciones materiales, espirituales y formas de relacionarse de los seres humanos • Todos los seres humanos poseemos cultura

  6. Cuando estudiamos las sociedades del pasado debemos considerar: • El medio natural en que se desenvuelve (la geografía) • Las actividades económicas que se realizan • Las características de la población • Sus sentimientos, temores, conocimientos, ideas, etc.

  7. El estudio de las sociedades del pasado es una compleja tarea • El “problema” de las fuentes de información (ciencias auxiliares: arqueología o antropología) • División de la Historia en periodos: • Periodo Paleohistórico o Tiempos Primitivos: anterior a la invención de la escritura • Periodo Histórico o Tiempos Históricos: posterior a la invención de la escritura

  8. ¿Cómo entendemos los Tiempos Primitivos? • Los Tiempos Primitivos se extienden desde el surgimiento de la vida humana hace unos 2.500.000 años hasta la invención de la escritura, hace unos 5.500 años

  9. TIEMPOS PRIMITIVOS NEOLÍTICO o EDAD DE LA PIEDRA TALLADA EDAD DE LOS METALES PALEOLÍTICO o EDAD DE LA PIEDRA TALLADA

  10. El Paleolítico o Edad de la Piedra Tallada • Evolución del género humano, en el proceso llamado hominización. Los seres humanos se distribuyen por el planeta • Surgimiento de glaciaciones (largos periodos de frío) y cambios climáticos que generaban cambios en la flora y fauna • Sociedades recolectoras y depredadoras. Con vida nómada y muy poco crecimiento demográfico

  11. El Neolítico o Edad de la Piedra Pulida • Descubrimiento de la agricultura, lo que significó una revolución para el modo de vida de entonces • Inicios de pequeños poblados agrícolas – ganaderos (proceso de sedentarización)

  12. Edad de los Metales • Gran aumento de la población producto de la revolución agrícola • Adelantos técnicos, agrícolas y artesanales: los metales • Generación de excedentes alimenticios • Se complejizaron las sociedades, preparando el camino hacia la civilización

  13. 2. El Paleolítico y las sociedades recolectoras

  14. El surgimiento de la vida humana marca el inicio del Paleolítico. • Durante este largo periodo los primeros seres humanos fueron sufriendo una serie de cambios tanto físicos como culturales (proceso de hominización). • Estos cambios le permitieron adaptarse al medio y satisfacer sus necesidades básicas.

  15. El largo camino de la evolución humana

  16. Los Australopithecus • Antecesores del género humano • Se caracterizan por el bipedismo (crucial en el camino evolutivo) • Producto de la disminución de los bosques, se fueron adaptando a caminar en dos pies • Con un ambiente más cálido, era necesaria una posición más erguida para mantener una temperatura corporal más fresca • Forma de vida: desplazamiento en grupos, alimentación herbívora • Hallazgos arqueológicos: África (Etiopía y Sudáfrica)

  17. El Homo habilis • “El hombre hábil”. Gran capacidad de confeccionar herramientas • Ubicación geográfica: al este de África (sabana africana) • Forma de vida: desplazamiento en grupos, sobrevivían de lo que recolectaban y de la carroña (utilizando herramientas de piedra y huesos) • Aumento de la capacidad cerebral, debido al consumo de fósforo y de realizar actividades grupales • Comienzan las primeras manifestaciones del lenguaje (en forma diferente al del gruñido de los animales)

  18. El Homo erectus • “Hombre erguido” (nombre inadecuado…), con capacidad cerebral mayor • Elaboraron herramientas más complejas y aprendieron a usar el fuego, lo que les permitió convertirse en cazadores • Emigran de África, para extenderse por Europa y Asia(1º Oleada Migratoria) • Hace unos 750.000 años el dominio del fuego se convirtió también en una nueva forma de energía

  19. El Homo sapiens • Surgen en África a partir de los Homo erectus más avanzados • Muy similar el ser humano actual • Hace unos 200.000 años dejan África y se trasladan a Europa y Asia (2º Oleada Migratoria) • A ellos se les conoce los “Hombres de Neanderthal” • Hábitat: época glacial en un paisaje de tundra • Contextura: Macizos y fuertes, por lo que se convirtieron en eficientes cazadores de grandes animales • El Homo sapiens tipo Neanderthal desaparece hace unos 30.000 años, pero el de África siguió su proceso evolutivo

  20. El Homo sapiens sapiens • Mientras los Neanderthal vivían en Europa y Asia, en África oriental se daba paso al hombre moderno, el Homo sapiens sapiens • La laringe se desplaza hacia abajo, permitiendo un lenguaje con variedad de sonidos • Aumento de la capacidad mental, realizando abstracciones y símbolos como el arte • Hábitat: Sabana africana, desplazándose por ella buscando alimento (dieta omnívora) • 3º Oleada Migratoria: Algunos grupos dejan África y se extienden por el planeta, enfrentando otros hábitats

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