信息技术五年级教材培训

1. 信息技术五年级教材培训 第一单元 跨入信息世界

2. 本单元知识结构 • 第一课 多彩的信息世界（1课时） • 1、信息万花筒 • 2、我们身边的信息技术 • 3、计算机与信息 • 第二课 你好，计算机（2课时） • 1、认识计算机 • 2、计算机的本领大 • 第三课 爱护我的好朋友（1课时） • 1、计算机操作规程 • 2、不要太亲密 • 3、计算机病毒 • 4、开始工作

3. 本单元编写特点 • 尽量避免直接给出抽象的概念。 • 采用大量的例子和生动的图片使教材图文并茂，力求使学生感到生动有趣 。

4. 本单元学习的目标——知识与技能 • 1、理解信息的概念，信息的传递方式，计算机在处理信息中的作用。 • 2、了解计算机的基本组成、常用设备及软件，计算机的特点，计算机的作用。 • 3、引导学生正确、安全地使用计算机。 • 4、掌握计算机的开、关机方法。

5. 本单元学习的目标——过程与方法 • 能够从日常生活、学习中发现或归纳、总结出可信息及其传递方式，计算机在处理信息中所起的作用。并能利用学习到的知识解决问题，根据信息的特征对自己所获取信息的真实性、准确性和相关性进行评价。 • 通过讨论、阅读等方式，让学生体验信息技术对人类生活的影响。 • 能够对自己的信息活动过程和结果进行评价。

6. 本单元学习的目标——情感态度与价值观 • 1、培养学生信息技术学习的兴趣 • 2、规范自己行为，学会负责任地使用计算机。

7. 教学建议 (第一课) • 主要涉及概念性的知识，如：信息、信息的传递方式、计算机与信息的关系等。在这一节中关键是如何帮助学生对信息的概念建立一个最初的认识。让学生自己体会出什么是信息，什么是信息技术。

8. 教学建议 (第二课) • 这一节中学生真正开始接触与计算机有关的知识。展示了计算机的基本分类，最常见的台式机有哪些组成部分，有哪些常用外设，计算机软件的作用，计算机的特点，计算机的应用领域。通过图文并茂的展示，扩展学生的眼界。

9. 教学建议 (第二课) • 教师可以适时组织学生对某一内容进行讨论，例如：计算机还能应用在社会的哪些地方，哪些是已经实现的，哪些还未开发。 • 通过这样的讨论和总结活动，使学生进一步对计算机的组成和应用这两部分有了更深刻的了解。

10. 教学建议 (第三课) • 要在学生开始真正接触计算机之前，对其进行计算机安全教育。包括：操作规程，令学生规范地使用计算机。计算机病毒的概念及防治。