1 / 20

ÕPETAJA KUI VÄÄRTUSTE KANDJA JA KUJUNDAJA

ÕPETAJA KUI VÄÄRTUSTE KANDJA JA KUJUNDAJA. Kadri Koha 14. oktoober 2011 Pärnu. MINA - ÕPETAJA. Õpetaja kujundab oma tööga ja eeskujuga õppijate mõtlemist ning väärtusi, luues sellega ühiskonna maailmapilti. Õpetaja on valgustaja ja sädeme hoidja. Õpetaja on Õppija.

hoshi
Download Presentation

ÕPETAJA KUI VÄÄRTUSTE KANDJA JA KUJUNDAJA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ÕPETAJA KUI VÄÄRTUSTE KANDJA JA KUJUNDAJA Kadri Koha 14. oktoober 2011 Pärnu

  2. MINA - ÕPETAJA • Õpetaja kujundab oma tööga ja eeskujuga õppijate mõtlemist ning väärtusi, luues sellega ühiskonna maailmapilti. • Õpetaja on valgustaja ja sädeme hoidja. • Õpetaja on Õppija. • Õpetaja on maa sool (mis siis saab kui sool jääb magedaks?)

  3. SINA - ÕPETAJA • Minu õpetaja väärtused on minu väärtused. • Minu õpetaja parasiitliigutused, väärtusfraasid on minule nii omased, et teised arvavad, et selline ma olengi. • Õppisin sinult, kuidas väljendada põlastust nii, nagu sina seda teed. • Vahel ma kergitan prille nii nagu sina ja vahel on mul enda pärast häbi, et ma ei ole selline nagu sina - sina, minu õpetaja.

  4. TARKUS JA TEADMISED

  5. KOOSTÖÖ

  6. ARENG JA MUUTUSED

  7. USALDUS

  8. HOOLIVUS

  9. VASTUTUS

  10. RÕÕMSAMEELSUS

  11. ANDMINE

  12. ARMASTUS

  13. ELU VÄÄRTUS

  14. TAGASIHOIDLIKKUS

  15. AUSUS JA TÕDE

  16. ÕPETAJA – KÕIK ON SINU KÄTES!

  17. Tulemuslikuks õpetamiseks ja õppimiseks on vaja: • AEGA, sest uus teadmine võitleb vanaga. • TEEJUHTE, sest oluline on inimene. • TEISTMOODI TEGEMIST JA OLEMIST, et ennast kõrvalt näha. • KAASLASI, sest erinevad vaatenurgad, vaidlused ja läbiproovimine aitavad välja selgitada selle, kuidas uus toimima hakkab just minu käes. • JULGUST ja sisemist motivatsiooni.

  18. Palju tähtsamkuiõppekava, on õpetamismeetod ja vaimsus, millegaõpetustantakse. (BertrandRussell) • Ükski seebimull pole nii värvikas ega lenda nii kaugele kui see, mille puhub hea õpetaja. ( Sir William Osler) • Keskmise tasemega õpetaja räägib. Hea õpetaja selgitab. Väga hea õpetaja näitab. Suurepärane õpetaja innustab. (William Arthur Ward)

  19. Meie ülesanne ei ole mitte suunata kõiki maailma hoovusi, vaid muuta paremaks aastaid, kuhu meid on pandud, juurida välja kurja nendel põldudel, mida meie tunneme, et meie järeltulijad võiksid harida puhast maad. Milline ilm neil tuleb, see pole meie määrata. /Tolkien “Sõrmuste isand”/

  20. Kasutatud Arne Aderi loodusfotosid http://www.pafscape.com/?page=8

More Related