全人發展報告

1. 全人發展報告 台灣在地的全球議題 －教育

2. 組員有 賴俞彣1094213031 吳盈婷1094213032 張晶雅1094213013 林藝帆1094213014 陳思岑1094213007 林奕秀1094213036 趙允銓1094213024

3. 九年一貫教育

4. “國民教育”。又稱“九年國民教育”，，教育期限包括小學6年，初中3年基本上是以提高人口素質為宗旨 • 1968年8月起，正式實施“九年國民教育制度”，全面實行九年義務教育制，小學畢業生一律免試進入中學就讀。

5. 民國五十六年七月六日，當時的教育部長閻振興宣佈，自五十七學年度起，國民義務教育將從六年延長到九年，而所謂「初中聯考」從此不再有

6. 民國五十三年，政府就已經在金門地區試辦九年國民義務教育，獲得不錯的成效，讓教育單位有足夠的信心在台灣地區正式推展。

7. 九年一貫主要是在推動課程及教學的鬆綁，並且整合學習領域。由中央制定課程綱要、七大學習領域(語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與科技、綜合活動) 及十大基本能力指標，開放民間編訂教科書，讓學校依循這些準則選擇適合的教材，並發展出屬於自己學校獨有的課程及教學內容。這樣一來，老師們除有更多機會改進、調整教學型態與方法，進而可藉此結合國小、國中課程的統整性及連貫性。

8. 各國的義務教育年限

9. 9年: 日本(從6歲到15歲進「小學校」6年以及「中學校」3年，共計9年之間，為日本的義務教育。)台灣(從六歲開始國小讀六年，國中三年，共九年。) 丹 麥、俄羅斯、瑞士、中國大陸、南韓、挪威、瑞典。

10. 10年: 西班牙(初級教育六年，由六歲起至十二歲止；基本中級教育階段四年，由十二歲至十六歲，結業後可獲初中畢業證書，共計十年。)、紐西蘭、芬蘭、美國部份的洲、法國(16歲以前是義務教育。6歲起小學教育(Ecole primaire)5年，11歲起中等教育階段(Collège)4年，接著是普通高中(Lycée)3年，或職業學校(Lycée d‘enseignement professionnel )2-3年，及高等教育。)、匈牙利、澳大利亞。

11. 11年: 以色列、英國(從小學到高中,11年, 大學3年, 碩士1年。從小學到碩士,總共少了台灣3年。博士3年。

12. 12年: 美國(美國的十二年基礎教育，包括六年的小學教育(elementary program)，三年的中級教育(intermediate program)即初中(junior high school)，三年的二等教育 (secondary program) 即高中(high school) ；和之後數年的高等教育。)

13. 比利時、加拿大、德國(中學分成三類。小孩一般六週歲入學。四年級時，根據學生成績好壞，由老師建議並經與家長討論，當然最後本人也要表態，從而決定其去向。成績最好的學生進入13年制「文理中學」，如能畢業，即取得了進入大學的資格。成績一般的學生進入學制11年至12年的「實科中學」，畢業後可以進入高等專科學校。三流生則只能進入學制9至10年的「主體學校」，，出路是加入「藍領」階層。理論上說，學生的成績如果發生變化，有可能在三類學校之間轉換，但對多數孩子來說，進入哪一類中學基本上就決定了今後人生的走向。)比利時、加拿大、德國(中學分成三類。小孩一般六週歲入學。四年級時，根據學生成績好壞，由老師建議並經與家長討論，當然最後本人也要表態，從而決定其去向。成績最好的學生進入13年制「文理中學」，如能畢業，即取得了進入大學的資格。成績一般的學生進入學制11年至12年的「實科中學」，畢業後可以進入高等專科學校。三流生則只能進入學制9至10年的「主體學校」，，出路是加入「藍領」階層。理論上說，學生的成績如果發生變化，有可能在三類學校之間轉換，但對多數孩子來說，進入哪一類中學基本上就決定了今後人生的走向。)

14. 13年: 荷蘭

15. 亞洲主要國家人力素質比較

16. 台灣學生托福平均成績在亞洲排名倒數第六，在幾個亞洲經濟強國中只贏日本，不但輸給中國大陸、香港，還輸給巴基斯坦、尼泊爾、越南等第三世界國家，全球排名倒數第18。台灣學生托福平均成績在亞洲排名倒數第六，在幾個亞洲經濟強國中只贏日本，不但輸給中國大陸、香港，還輸給巴基斯坦、尼泊爾、越南等第三世界國家，全球排名倒數第18。

17. 一、 教育統計資料 亞洲主要國家，整體而言，日本在教育及人力資本之投入最多，我國次之，香港再次之。其中，由師生比來看，我國國小大約一位教師教導19 位學生，相較於其他各國人數為最少；而國中則約一位教師教導17 位學生，僅次於日本的15 位學生，顯示我國對人力資本投資之重視。

18. 若以中等教育學齡人口在學率來看，以日本之100%在學率表現最佳，而我國為99.4%表現次之。25-34 歲人口受高等教育比率亦以日本之47.68%表現最佳，而我國則37.8%，尚低於新加坡與南韓。15 歲以上人口不識字率仍以日本表現最佳，僅為1%，其次為南韓的2.1%，我國則居第三，為4.2%。

19. 二、 專家意見調查評比 • 根據調查顯示，在十項有關人力素質方面之評比中，新加坡在各項指標之表現皆居首；我國除了在基礎研究及資訊科技技術兩項指標表現較差外，其餘指標均列於亞洲國家之第二或第三位。其中，學校之科學教育及青年對科學技術興趣兩項指標更在世界60 個國家及經濟體中排名分居第六及第七位，顯示我國在科學技術方面極具潛力；惟我國在具備資格工程師之多寡及大學教育是否符合競爭經濟所需兩項指標，仍大幅落後於其他歐美先進國家，於世界排名中分別位居 33 名及28 名。

20. 三、 結語 隨著台灣經濟的快速成長及技術的提升，我國產業已朝低勞力密集、高技術人力密集及高科技產品的方向發展，故對高級專業人力之需求將更加殷切。目前政府正推動「挑戰2008：國家發展重點計畫」及「服務業發展綱領及行動方案」，積極加強培育相關資訊科技及服務業所需人才，將可提升我國資訊技術及財務金融之相關人力素質，奠定國家發展基礎。

21. 免費國民教育的國家

22. 挪威、 瑞典、 丹麥、 芬蘭、冰島、 法羅群島（丹麥海外自治領地）、 格陵蘭(丹麥海外自治領地) 而在其中，又以瑞典的教育福利制度最完善。

23. 瑞典是世界上為數不多的實行全部免費教育的國家，不僅從小學到大學畢業的各級學校均免收學費，並且學生（不包括大學生）的午餐是由學校免費提供，而且本國籍的大學生還可以得到國家提供的學習補貼。新的移民可以免費參加移民局開辦的瑞典語課程培訓班，以幫助新移民儘快得掌握瑞典語，以融入瑞典社會。瑞典是世界上為數不多的實行全部免費教育的國家，不僅從小學到大學畢業的各級學校均免收學費，並且學生（不包括大學生）的午餐是由學校免費提供，而且本國籍的大學生還可以得到國家提供的學習補貼。新的移民可以免費參加移民局開辦的瑞典語課程培訓班，以幫助新移民儘快得掌握瑞典語，以融入瑞典社會。

24. 芬蘭人口稀少，氣候條件差，除森林外其他資源十分匱乏。在這種條件下，芬蘭能具有世界一流的競爭力，實屬不易。究其原因，主要是芬蘭政府長期重視發展教育，建立國家科技創新體系並增加科技投入，發展以信息產業為主導的高新技術產業的結果。芬蘭人口稀少，氣候條件差，除森林外其他資源十分匱乏。在這種條件下，芬蘭能具有世界一流的競爭力，實屬不易。究其原因，主要是芬蘭政府長期重視發展教育，建立國家科技創新體系並增加科技投入，發展以信息產業為主導的高新技術產業的結果。

25. 芬蘭有一句名言，“教育是芬蘭的國際競爭力”。從20世紀60年代起，芬蘭就開始大力普及9年制義務基礎教育，並實行免費高中和高等教育。芬蘭教育經費在國家財政預算中所佔比例高達18％，僅次於瑞典，名列世界第二。芬蘭人重視全民教育，讓每個人都能順利進入知識領域，當經濟衰退時，預算刪減軍事，教育和研發經費卻增加了，政府希望透過教育來挽救經濟危機。當經濟復蘇，政府堅持維護教育和科學研究經費持續成長。

26. 希臘教育體制有，學前教育與小學，初中，高中，大學等學制。希臘教育體制有，學前教育與小學，初中，高中，大學等學制。 • 學校也分為公立與私立兩大類型，每個學年分為3個學期，公立學校享受國家資助免費教育，不同的私立學校收取學費每人每年3000～10000歐元不等。

27. 出國留學 Study abroad

28. 留學，是人生中重要的里程碑。 大部分的學生出國研讀的為碩士學位(Master Degree)，英文Master，意為大師，或是行事完善的人。 MASTER這個單字，同時也可以分析出國留學的六階段。

29. M: mind- 心態問題。做好留學的心理準備。 A: analyze- 分析自己是否適合留學，確定自己 的目標與了解留學動機。 S: search- 搜尋留學資料的管道與參考 T: trigger- 一切構思完畢後，如何展開留學之路。 (原意為”扣板機”，有引發、開始行動之意) E: exhibit- 留學時，如何適應留學生活並完成學業順利 歸國。 R: reflect- 學成歸國後，如何展現所學優勢?

30. 各國留學之測試 留學的熱潮，越來越hot!!! 大家選擇的留學地點，最hot的，也莫過於美國、加拿大、英國、澳洲、紐西蘭，其次為日本、法國、德國、西班牙! 想要到這些地方留學，那麼就先得通過這些測試為最上策。

31. 美國- 1. GRE (Graduate Record Examinations) 2. TOEFL (Test of English as a Foreign Language) 3. TSE (Test of Spoken English) 4. SAT (Scholastic Assessment Tests) 英國- 1. IELTS (The International English Language Testing System) 日本- 1. 私費外國人留學生統一測驗 2. 日本語能力測驗

32. 紐西蘭/澳洲- 1. IELTS (The International English Language Testing System) 2. TOEFL (Test of English as a Foreign Language) 加拿大- 1. TOEFL (Test of English as a Foreign Language) 2. GRE (Graduate Record Examinations) 3. GMAT (Graduate Management Admission Test) 德國/法國/西班牙- 1. FLPT (Foreign Language Proficiency Test-外語能力測驗)

33. 其他留美測驗 1. GMAT (Graduate Management Admission Test) 2. LSAT (Law School Admission Test) 3. MICHIGAN (赴美留學之非英語系國家的學生) 4. ACT (American College Testing Program) 5. DAT (Dental Admission Testing) 6. MCAT (Medical College Admission Test) 7. MAT (Miller Analogies Test) –Ex: Fine Arts, Literature, Mathematics, Natural science and Social science. 台灣沒有MAT考區，考生應自行向美國測驗單位<The Psychological Corporation Control Testing Center>洽詢。 8. CGFNS -美國護士考試(Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools) 9. USMLE -美國醫師執照考試 (United State Medical Licensing Examination)

34. 世界主要國家的留學生情況 隨著國際交流的進展，目前在全世界各國學習的留學生計約150萬人；其中，大部份集中於美國、法國、英國、德國等先進國家。以二○○一年日本文部科學省高等教育局留學生課統計為例，世界主要國家的留學生情況如附表：

36. Check it out 中華民國留學資訊站 http://www.saec.edu.tw/ EF (Education First)海外留學 http://www.ef.com/

37. 好，

38. 結束了。