1 / 8

VENÄJÄ-BISNESTÄ, HARASOO ! 2.10.2012 Kouvola

Venäjä tarvitsee osaajansa – mutta minkälaisia? Luovuutta, rohkeutta, kielitaitoa – riittävätkö nämä?. VENÄJÄ-BISNESTÄ, HARASOO ! 2.10.2012 Kouvola . Ei riitä! Osaamistarpeita Kaakkois-Suomessa. Projektiosaaminen Konsultointiosaaminen Joustavuus ja sopeutumiskyky

ike
Download Presentation

VENÄJÄ-BISNESTÄ, HARASOO ! 2.10.2012 Kouvola

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Venäjä tarvitsee osaajansa – mutta minkälaisia? Luovuutta, rohkeutta, kielitaitoa – riittävätkö nämä? VENÄJÄ-BISNESTÄ, HARASOO! 2.10.2012 Kouvola

  2. Ei riitä! Osaamistarpeita Kaakkois-Suomessa... • Projektiosaaminen • Konsultointiosaaminen • Joustavuus ja sopeutumiskyky • Keskisuuruuden ekonomia – skaalaetujen oikea ymmärtäminen • Globaalit verkostot - yhteiset pelisäännöt • Kansainvälistyminen, mm. kansainvälisen toimintaketjun hallinta omissa käsissä – brändäys, laatukriteerit, markkinointiviestintä… • Valtioiden ja alueiden ymmärtäminen – poliittinen toiminta, regulaatio, päätöksenteko? • Venäjä, Kaakkois-Aasia, Intia • Kiina, mm. kaupungistumisen vaikutukset • Muuttuvan kuluttajan ymmärtäminen, mikä merkitys laadulla ja elämyksellä on? • Matkailu ja palvelut • Palveluinnovaatiot • Miten energia- ja materiaalitehokkuudesta ja muusta ”vihreydestä” saadaan bisnestä ja ansaintaa? • Ympäristöideologian sijasta hyötyjen esilletuontia ja käytännön vaikutusten selkeytystä • Suomi ympäristörajoitteiden osalta mallimaa – hyödynnetään etulyöntiasemaa viemällä hyviä käytäntöjä sinne mistä ne puuttuvat • Metsä ei katoa! Biopohjaiset tuotteet, bioenergia ja –polttoaineet • Kuitupakkaaminen ja komposiitit • Kemian osaaminen • Erotustekniikka • Simulointi, mallinnus • Materiaalivirrat • Virtausteknologia • Kumitekniikka • Jätevesien puhdistus • Myrkyllisten/vaarallisten aineiden käsittely • Puhdas ilma • Kierrätysjärjestelmät • Elintarviketurvallisuus – jäljitettävyys, luomu

  3. Luovuus, rohkeus, verkostot ... kuitenkin! • Palveluosaaminen • Vuorovaikutustaidot erityisestiasiakkaan kanssa • Myyntitaidot • Tiedon jakamisen menetelmät, mm.sosiaalisen median hyödyntäminen Vastuullinen työyhteisössä toimiminen, jaettu johtajuus, urakehitys, vastuukysymykset • Ideat hioutuvat innovaatioksi ryhmissä • Jatkohaaste: miten ideoista ja innovaatioista liiketoimintaa? • Kokeiluosaaminen - yksi työelämän kulmakivistä • Opittava sietämään myös epäonnistumista • Mennään mukavuusalueen ulkopuolelle • Ratkaistava myös mitä tapahtuu hankkeille, jotka eivät (heti) onnistu? Kuvitus: Rami Niemi

  4. Osaamista uusilla toimintatavoilla • Korkeakoulutus tukee ja edistää yhdessä tekemistä • Ota käyttöön kaikki työkalut, myös virtuaaliset • Eri toimijat ”sekaisin”: samoissa projekteissa opet, opiskelijat, yritykset... • Korkeakouluopetus ulos luokkahuoneista • Opiskelijaryhmiä yrityksiin • Mahdollista yksilölliset oppimispolut -monialaisuus entistä joustavammin! • Integroi projekteissa oppiminen, niiden johtaminen ja niistä viestiminen • Kuvaa konkreettiset osaamistavoitteet • Kokeilukulttuurin kehittäminen • Verkostojen varmistaminen jo etukäteen • Kansainvälisiinkin maisteriohjelmiin harjoittelua • Opettajillekin säännöllisesti mahdollisuus päivittää elinkeinoelämätietojaan • Selvät pelisäännöt/joustavuus –tasapaino • Hyödynnä työelämäpalaute Osaamistavoitteiden saavuttamista yhdessä demonstroidaan Kuvitus: Rami Niemi

  5. Osaamista uusilla toimintatavoilla Erilaiset kouluttajat (AMK, yliopisto...) yhdistäviä monialaisia yhteishankkeita, tilaajat ja tuottajat kohtaamaan, myös alueiden välistä yhteistyötä! • Elinkeinoelämäyhteys vetovoimatekijäksi entistä parempien opiskelijoiden houkuttelemiseksi • Yhteydet myös pk-yrityksiin • Alumnienhyödyntäminen • Yrittäjyys enemmän esiin vaihtoehdoksi myös yliopistolla: opetus yrityslähtöiseksi ja tavat, millä koko yliopistoyhteisön asenteet yrittäjyysmyönteisiksi Näytöt oppimistuloksista – osaamisen realisointi! Kuvitus: Rami Niemi

  6. Ja entä se kielitaito?* *) Niiden yritysten osuus, jotka painottavat ko. kielitaitoa rekrytointikriteerinä %-osuus Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2009

  7. Tulevaisuuden kasvavat kielitaitotarpeet * % *) Niiden yritysten osuus, jotka ennakoivat kielitaitotarpeen kasvavan tulevaisuudessa Lähde: EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2009

  8. Vaihtoehtojen lisääminen kielten opiskeluun välttämätöntä • Vieraan kielen opiskelu aloitetaan mahdollisimman nuorena. • Opetuksen järjestäjällä velvollisuus tarjota alaluokilla 1-6 vähintään kolmea kieltä, joista yksi on toinen kotimainen kieli. • Valinnanmahdollisuuksia laajennetaan luopumalla toisen kotimaisen kielen pakollisuudesta. • Jokainen oppilas valitsee ainakin kaksi kieltä, joita hän opiskelee perusopetuksessa. • Hyödynnetään verkostoja, tieto- ja viestintäteknologiaa sekä kielikoulutusta tarjoavia palveluntuottajia kielitarjonnan monipuolistamiseksi. • Lisätään vieraskielisen opetuksen tarjontaa ja opettajien valmiuksia opettaa vieraalla kielellä. • Koulujen kansainvälistyminen on koko kouluyhteisön, ei vain kieltenopetuksen tehtävä.

More Related