1 / 14

Římské číslice 5. ročník

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. Římské číslice 5. ročník. Kde se můžeme setkat s římskými číslicemi:. Starší stavby – čísla domů Letopočty

ince
Download Presentation

Římské číslice 5. ročník

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Římské číslice 5. ročník

  2. Kde se můžeme setkat s římskými číslicemi: • Starší stavby – čísla domů • Letopočty • Hodiny - ciferník • Sluneční hodiny • Kapitoly v knihách • Pořadí panovníků

  3. Římské číslice Vznik ve starověkém Římě někdy kolem roku 500 před naším letopočtem. Představují způsob zápisu čísel pomocí písmen latinské abecedy. Znaky čísel I, II, III vyjadřují jednotlivé prsty, římská číslice V je vyjádřením dlaně a číslice X jsou dvě dlaně proti sobě.

  4. Čísla od 1 do 39 jsou sestaveny ze tří základních číslic. I … 1 V ... 5 X ... 10

  5. Číslice se v číslech sčítají. Pouze v případech, kdy je menší číslice před větší, se tato menší od větší odčítá. I 1 II1 + 1 = 2 III1+1+1=3 IV5 - 1= 4 V5 VI5 + 1= 6 VII5+1+1 =7 VIII5+1+1+1=8 IX 10 - 1= 9 X 10

  6. XI … 10+1=11 XIV … 10+4=14 XVII … 10+5+1+1=17 XIX … 10+9=19 XX … 10+10=20 XXX … 10+10+10=30 XXIV … 10+10+4=24

  7. Přečti čísla: III, VII, V, XII, XV, IX, XIV,XIX, XX, XVI, XXIII, XXV, XXVIII, XXIX, II, VIII, XXIII, XVII,XXXI, XXIV Praha V, král Karel IV., třída V.A, Přemysl Otakar II., II. díl učebnice, lekce XIX, dům číslo XXV, František Ferdinand I.

  8. Doplň tabulku:

  9. K vyjádření ostatních čísel potřebujeme ještě 4 další písmena: L … 50 C … 100 D … 500 M … 1000

  10. Pomůcka pro zapamatování: Ivan Vezl Xenii Lesní Cestou Do Města LaCaDaMa

  11. Přečti správně čísla: LVI XLII LXXVII CXXI CLXIX XCV CCXX DLIV DCLXX MCXXXI MCMXL MCDXV MCMXIV MCMXXXI DCCLXVI MXLIX MMX MCCCXLVII

  12. Mayské písmo

  13. Čínském písmo

  14. Římské číslice – matematika 5. ročník ZŠ Použitý software: držitel licence – ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p. Tř. Windows XP Professional PowerPoint Obrázky z internetu Autor: Mgr. Iva Hořejší ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p. Tř. (www.zsrozmital.cz)

More Related