90 likes | 212 Views
Äppelhyllevardag. Nätverksträff för Äppelhyllebibliotek, 20131105 Lisa Börjesson, Inst. för ABM, Uppsala Universitet & Jenny Nilsson, MTM. Studiens bakgrund. Metod och material. Rubriker i analysen. Äppelhyllor: planering, ansvar, uppföljning Äppelhyllor i biblioteksrummet
E N D
Äppelhyllevardag Nätverksträff för Äppelhyllebibliotek, 20131105Lisa Börjesson, Inst. för ABM, Uppsala Universitet & Jenny Nilsson, MTM
Rubriker i analysen • Äppelhyllor: planering, ansvar, uppföljning • Äppelhyllor i biblioteksrummet • Äppelhyllevardag: Äppelhyllor och information om tillgängliga medier, Äppelhyllor och spridning av tillgängliga medier
Äppelhyllevardag: Äppelhyllor och information om tillgängliga medier, Äppelhyllor och spridning av tillgängliga medier Bilder på olika sorters taktila bilderböcker från MTMs hemsida: www.tpb.se/verksamhet/punktskrift/varianter/
Diskussion • Äppelhyllan som plats – till vem/vilka vänder sig er Äppelhylla som plats? Är det ett medvetet beslut? De som inte tilltalas av hyllan – var kan de vända sig? • Äppelhyllan för varande, lärande och görande – vilka typer av varande, lärande och görande uppmuntrar er Äppelhylla? Stämmer möjligheterna överrens med målgruppernas behov? • Barnbibliotekariens roll – hur ser du på din roll i förhållande till Äppelhyllan? Om du var pedagog/förälder, vilka förväntningar och önskemål skulle du komma med då? • Förslag till vidare undersökningar – vad vill/behöver du veta mer om för att kunna utveckla er Äppelhylla?