1 / 26

Равные фигуры

Равные фигуры. Презентацию подготовил учитель начальных классов ГБОУ «Р.Борковская СОШ» Ставропольского района Паукова Лариса Петровна.

Download Presentation

Равные фигуры

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Равные фигуры Презентацию подготовил учитель начальных классов ГБОУ «Р.Борковская СОШ» Ставропольского района Паукова Лариса Петровна

  2. Цель урока:Формирование у учащихся представления о равных фигурах как фигурах совпадающих при наложении, способности к различным способам обоснования равенства фигур; совершенствование навыка счета в пределах 9. • Задачи урока: • 1. Образовательная: сформировать способность к фиксированию понятия “равные фигуры”, к фиксированию умения нахождения равных фигур; повторить соотношения между количественными характеристиками частей и целого в пределах 9; • 2. Развивающая: развитие пространственного мышления, речи и логических операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения; • 3. Воспитательная: привитие интереса к изучению математики.

  3. В стране весёлых гномов Пышка Крошка

  4. Счет до 20 и обратно 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  5. Игра«День-ночь» 6 + 3 - 1- 8 + 7 – 6 + 3 + 2 – 5 = 1 Здорово!

  6. Игра «Светофор» 3 + 2 5 0 4 3 - 0 2 1 3 6 + 0 2 1 3 4 6 - 6 5 4 3 0

  7. Дополните задачу и составьте к ней выражение Ёж несёт на спине 5 белых грибов и 4 лисички 9 5 + 4 =

  8. Дополните задачу и составьте к ней выражение У белочки в дупле было 4 орешка. Потом она принесла столько же 4 + 4 = 8

  9. Найдите по числовому отрезку сумму чисел 9 и 4. Какое равенство получилось? + 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 + 4 = 1 3 Молодцы!

  10. Постановка проблемы Чем отличаются фигуры?

  11. Построение проекта выходаиззатруднения б а в а = в а ≠ б Равными являются те фигуры, которые можно совместить наложением.

  12. Реализация построенного проекта а в б а = б а = в б = в а = б = в

  13. Физкультминутка Игра в снежки Горсть большую снега взяли, И лепить комочки стали. Снег плотней в руках сожмем Да в снежки играть начнем, Кидай не промахнись, осторожно, а ты пригнись.

  14. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи № 1 стр. 36 Найди равные фигуры и раскрась их одинаковым цветом.

  15. Проверка б = г д = ж е = з

  16. Самостоятельная работа с самопроверкой № 2. стр. 36 Раскрась

  17. Проверка

  18. Включение в систему знаний и повторение Заполни пропуски № 3. стр. 36. 6 2 4 8

  19. Проверка 6 2 4 8

  20. № 4. стр. 37. Заполни пропуски 3 + 2 = 5 5 + = __ 2 + 4 = __ 6 + __= __

  21. Проверка 3 + 2 = 5 5 + = 3 8 2 + 4 = 6 6 + 0 = 6

  22. № 4. стр. 37. Заполни пропуски 8 - 3 = _5_ 7 - = 3 __ 9 - __ = __ 6 + __ = __

  23. Проверка 8 - 3 = 5 7 - = 3 4 9 - 4 = 5 6 + 0 = 6

  24. Физкультминутка

  25. Вычисли и проверь по числовому отрезку: 3 + 1 + 5 = 9 - 7 + 4= 9 – 8 + 3 + 2= 8 – 2 + 1 = 6 + 3 – 1= 5 + 2 - 6 + 7= Молодцы! Спасибо за работу!

More Related