从“四性”看湖北卷语言运用题备考

1. 从“四性”看湖北卷语言运用题备考 ---------黄州区一中 殷永红 段秋蓉

2. 专题复习目标 在《2007年普通高等学校招生统一考试新课程标准语文科考纲》中，作为必考内容之一的语言文字应用部分包括识记与表达应用，总要求是：正确、熟练、有效地运用祖国语言文字，这更加明确了语言表达应用试题在高考中的地位。综合近年来的高考试题，题型的考查比较灵活，需要考生有较强驾驭文字的能力。高考主要从四个方面检测：语言简明、连贯、得体；扩展语句压缩语段；选用、仿用、变换句式；修辞的运用。语言表达在外延上包括《考试说明》所规定的扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，正确运用常见的修辞方法，做到简明、连贯、得体等表达技能。这些基本的表达技能，也是最实用的语言表达能力。

3. 高考命题意向分析 纵观2006年、2007年高考湖北卷语言运用题，我们可以发现该部分试题有以下四个特点（简称“四性”）：紧扣时代脉搏，突出湖北特色，体现教材地位，强调语言创新。因此，我们在2008年复习语言运用这一块知识时，应该针对以上四点备考，做到有的放矢。

4. 典例引导分析我们可以通过分析试卷看“四性”北卷中的表现紧扣时代脉搏(表现一：2007湖北卷22题)典例引导分析我们可以通过分析试卷看“四性”北卷中的表现紧扣时代脉搏(表现一：2007湖北卷22题) 为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（4分） • 这是一个欢乐的世界。 这是一个欢乐的世界， 沐浴奥运风,我们青春豪迈 ______________ 心连着心,手拉着手 __________________ 朋友走到一起来 _________________ 共着一个梦想， _______________                                   友谊的圣火传递千秋万代。 _________________ • 该题虽然是一个似曾相识的仿写题，但它却紧紧扣住了2008年北京奥运会这一全球瞩目的焦点命题，因而具有强烈的时代气息。

5. 突出湖北特色(表现一：2006年湖北卷) (2006年湖北卷) 提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）（4分） ①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。 屈原，已经成了湖北地域文化的代表之一，由屈原引出的端午节，也是荆楚文明的重要组成部分。这一题，表现出了浓烈的湖北地方特色。 端午节是_____________________________________________

6. 表现二:（2007湖北卷） • 20.下图是第八届中国艺术节节微。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。请结合节微图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分） • 第八届中国艺术节（简称“八艺节”）是2007年湖北省承办的一件文化盛事，作者敏锐地抓住这个事件命题，既有时代性，也有地域性。

7. 体现教材地位(表现之一：2006湖北卷.21．) )(表现之二：2007湖北卷.21.) (2006年湖北卷.21)学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分） 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词（1）： 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。 串联词（2）： 下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记。长亭送别》。 （2007湖北卷）21)《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（4分） （1）林冲是一位____________________________________________形象。 （2）杜十娘是一位____________________________________________形象。 准确答出以上两题，有一个共同的前提：对相关课文的内容尤其是情节相当熟悉。这不

8. 强调语言创新(表现：2006湖北卷.22．) 《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4分） 第　次　　 版面名称 版面宗旨 • 第一版　　　　校园新闻 聚焦学校大事　发布热点新闻 • 第二版　　　　班级采风 • 第三版　　　　校际链接 信息交流　　汇四面八方新资讯 • 第四版　　　　文学园地 • 语言创新是语言运用题的重要特色，只不过这一题比其他题目更加明显而已。这一题的创新性体现在，考生既要在内容上注意“班级采风”这个栏目的隐性要求（突出特别班级，以班级作为新闻的主体）和“文学园地”栏目所刊登的内容特点，又要注重形式上的要求――在句式上分别模仿“聚焦学校大事　发布热点新闻”和“信息交流　　汇四面八方新资讯”的结构。此题可谓独具匠心。

9. 总结拓展 • 所以，我们在复习这一块知识时，应该做到一下几点： 1.应该选择一些时效性比较强的材料，例如奥运会、抗击冰雪灾害、全民医保、全民社保、高校自主招生、“华南虎”照片、山西“黑煤窑”、通货膨胀、嫦娥二号、美国“次贷”危机等等。 2.在湖北省范围内寻找一些实时大事作为命题材料，例如武汉城市圈、富士康落户武汉、咸宁市通山县大畈乡核电站、湖北抗击冰雪灾害、“感动湖北”人物事迹、“两型社会”等等。 3.要求学生认真阅读课文以及语文读本，除了会背诵、会默写背诵篇目外，还要记住课本及读本中小说和戏剧的主要内容：情节，背景，人物形象。高考语言运用题回归教材，一般是针对这两类作品设题。 4.教师除了要求学生熟练掌握常见的语言运用题题型如新闻、广告、漫画、图表、贺词（颁奖词）、开场白、串台词、请柬、书评、批注、短信、对联、猜谜、导游、橱窗（人物简介）、论辩之外，还要让学生训练一些诸如提要、博客、编者按等非常题型。

10. 课堂练与评 1、请你以一位网民的身份，用“网络留言”的形式对下面的新闻发表自己的看法，要求60字左右。 • 湖北将公开曝光认捐后不履行诺言企业 新闻(一). 新华网武汉3月4日电 (记者黎昌政) 在灾害袭来时承诺认捐，过后却不及时行承诺甚至干脆不履行。湖北省民政厅表示，将对借捐赠出名，搞“捐赠秀”的假捐赠企业曝光。 新闻(二). 2008年初，湖北省出现了1954年以来最强的大范围持续低温雨雪天气，全省受灾严重。 各级民政部门开展了救灾捐赠活动，截至3月1日，湖北省民政厅共接受认捐9984万元，其中只到账7494万元，仍有2000多万元未到账。 新闻(三.) 湖北省民政厅有关负责人表示，民政厅将对认捐后未履行诺言的企业进行电话催捐，对催捐后仍未履诺的企业将发出催捐函，并规定捐款到账的最后期限，对超过最后期限仍未履诺的企业将向社会公开曝光。 新闻(四). 据了解，目前仍未履诺捐赠的，多是在电视台赈灾晚会上“举牌”认捐的企业。由于种种原因，企业当时并未与民政部门签订完备的捐赠合同。捐赠企业认捐后不履诺的情况在1998年抗洪救灾时就出现过。2008年抗击冰雪灾害的捐赠活动中，企业认捐后不落实的情况，在其他省份也不同程度地存在。 新闻(五). 湖北省民政厅一位工作人员表示，企业在公众面前的“举牌”认捐，已构成“捐赠契约”，企业应当及时履行。湖北省天明律师事务所张绍明律师表示，民政部门今后组织此类捐赠活动时，应与认捐企业签订完备的捐赠协议，这样会更有利于向认捐企业索要捐赠。 分析：解答此题，必须从两个方面考虑，一是形式上的两个要求： “网络留言”的语言特色，60个字的篇幅限制；二是内容必须是对以上行为的评价。 参考答案：慷慨解囊可敬，借“捐赠秀”出名者可恨！将认捐却不履行诺言的企业曝光，大快人心。社会需要热心肠，需要言行一致的热心肠！希望认捐者言必信，行必果！

11. 2.写一副对联，作为对这对新人的新婚祝福。要求不少于20字。2.写一副对联，作为对这对新人的新婚祝福。要求不少于20字。 2008年2月2日下午，湖北省鄂州市武商量贩店广场献血点，26岁的谈双玲先生和妻子程雪珍在献血车上完成了他们的婚礼，并现场每人捐献了200毫升的全血。从2006年相恋以来，这对新人共捐献了6000毫升的热血。由于湖北省持续低温，各地血源告急。 分析：解答此题，先要注意形式上的要求：对联形式，不少于20个字；更要注意题目在内容上的要求：新婚祝福，又要将他们无偿献血的事迹写进去。 参考答案：三年恋情终成眷属相守百年 六千热血温暖荆楚幸福万人 3、某影视剧组准备拍摄一部根据鲁迅的小说《药》改编的电影，现在准备挑选一位扮演华老栓的男演员，请你从以下演员中推荐一位，并说说理由。要求不超过80字。 A、李幼斌 B、王宝强 C、周杰伦 D、李雪健 分析：解答此题，一要熟悉《药》中华老栓的形象特点：愚昧又善良，怕事又自私，形象猥琐且沧桑。二要了解四位候选人的特点，李幼斌比较适合扮演刚强硬汉形象，王宝强年龄不够，周杰伦则更不适合，唯独李雪建比较适合。由此可见，生活与课本，一个都不能少。故选D项。 课堂练与评

12. 课堂练与评 • 4、请欣赏下面的漫画，就漫画反应的现象做一点评价，不超过50字。 • 分析：漫画本质，是以夸张的形式将生活中的现象直观化、形象化，欣赏这幅漫画，要注意画中的两组对比：人造景观富丽堂皇，文物古迹摇摇欲坠；施工人员脚踏文物古迹，小心翼翼地粉刷人造景观。所以，他反应的是某些地方破坏真正需要保护的文物古迹，大肆修建假冒的、伪造的“古建筑”。漫画既表明了作者对这种现象的讽刺，也表现了作者对切实保护文物古迹的呼吁。

13. 专题精练 1．教师节到了，春晖中学文学社决定出一期庆祝教师节的专刊。请你以主编的名义，给“专刊”写“编者按”。 要求：用稿件的篇名串联起来，感情真挚，简明连贯，60字以内。稿件篇名有：《心灵的灯光》、《我尊敬的老师》、《我们的梦想》、《托起明天的太阳》等。 答案示例：老师，我尊敬的老师，是你用心灵的灯光驱散了我心中阴霾，是你用七彩的神笔描绘我们的梦想，你就是那托起明天太阳的巨人！ 2．校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求：感情热烈，语言流畅，富有文采。不少于60字，至少用一种修辞格。 答案示例：同学们，大家好！今天我们聚集在这里，是为了一个温馨的节日——母亲节！这个世上有一种爱重于泰山，那是母亲的爱；这个世间有一种情高于爱情，那是母亲对儿女的真情。为了我们，母亲辛勤的双手布满老茧；为了我们，母亲丰腴的面容日渐憔悴；为了我们，母亲的眼角过早地爬上的皱纹，为了我们，母亲的双鬓已经斑白。千言万语道不尽母亲对我们的恩情，写不完我们对母亲的谢意。同学们，就让我们把真挚的情意化为美丽的诗文，献给我们伟大的母亲吧！

14. 3．某中学电视台开办了一个新栏目——《青春大舞台》，目的是为了搭建一个平台，3．某中学电视台开办了一个新栏目——《青春大舞台》，目的是为了搭建一个平台， 展示学生的个性才艺。请按要求做题。 （1）请你为这一栏目写一则推介词，要求形式上采用对称句，即字数相等、结构大体 一致的两句话，并每句话不少于7个字。 推介词： （2）请你为该栏目主持人设计一段热情洋溢的开头语。 答案示例：（1）我参与，我体验，这里有我的青春；你展示，你快乐，灯光 烁，这里是你的舞台。 （2）《青春大舞台》以其热情的目光迎接同学们的到来！走上大舞台，留下青春的足迹；走上大舞台，展示青春的风采！这一个洋溢青春的园地，这是一个展示自我的空间，这是一个放飞梦想的舞台 4．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。 ①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家 游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寝，⑿重温先生的教诲吧！ 答案示例：①处改为"朋友们"或"同学们"。⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处删去"故地重游"，或将其改换为合适的词语。

15. 专题精练 5．在中国，城市要反哺农业，农业要依靠城市。城乡旅游互动是经济的增长点。你所在的城乡都有旅游资源，请以导游的身份设计一段某个旅游景点或旅游项目的解说词。 • 要求：①中心突出；②特点明显；③运用修辞，句式灵活；④60字以 • 提示：此题重在考查考生语言的社会应用能力，综合检测考生旅游文化意识、经济地理意识和语言应用意识。得分点如下：①写出一个旅游景点或旅游项目；②突出一个旅游主题；③语体符合解说词要求；④景点或项目特点鲜明；⑤运用修辞，句式灵活。 6．仔细观察2011年深圳市大运会申办标志图，结合设计者的构思思路说明，写一段解说词，介绍深圳大运会申办标志。要求：①重点介绍舞动的飘带、“S”造型、“U”图形、“龙”，②150字左右。

16. 2011年深圳市大运会申办标志构思思路（节选）：首先构思深圳和大运会的共同点，确定年轻、激情、活力的作品风格；其次，确定以鲜艳、灿烂的飘带为作品载体；第三，想象飘带所构成的具体图形，先后想过大鹏、龙、凤等图形，但后来认为这图形应结合传统与现代的韵味，确定以大运会字母“U”和深圳字母“S”的形状为主；第四，构思字母图形的各种组合和色彩，原用蓝色表示大海联结世界大学生，红色象征热情，后来又从构图的角度添加绿色，“只可惜没有使用大运会五星中的黑色”；第五，从九龙壁中汲取灵感，在作品中融入龙的造型，完成传统与现代的结合。2011年深圳市大运会申办标志构思思路（节选）：首先构思深圳和大运会的共同点，确定年轻、激情、活力的作品风格；其次，确定以鲜艳、灿烂的飘带为作品载体；第三，想象飘带所构成的具体图形，先后想过大鹏、龙、凤等图形，但后来认为这图形应结合传统与现代的韵味，确定以大运会字母“U”和深圳字母“S”的形状为主；第四，构思字母图形的各种组合和色彩，原用蓝色表示大海联结世界大学生，红色象征热情，后来又从构图的角度添加绿色，“只可惜没有使用大运会五星中的黑色”；第五，从九龙壁中汲取灵感，在作品中融入龙的造型，完成传统与现代的结合。 2011年深圳市大运会深圳这个年轻城市共有的灿烂、青春、活力与动感气息，飘带方向相对舞动，表达了交流、沟通和友谊的主题，亦表达了互动、竞争、进取的运动精神；（2分）“S”造型传达本届大运会举办地“Shenzhen-深圳”的概念；“U”图形传达“Universiade—大运会”的概念；（2分）整体图形为龙的变形，蕴涵举办国“龙的国度”强健、博大、神奇、古老而又年轻。（2分）（答出基本意思即可） 参考答案：舞动的彩色飘带象征大运会与深圳这个年轻城市共有的灿烂、青春、活力与动感气息，飘带方向相对舞动，表达了交流、沟通和友谊的主题，亦表达了互动、竞争、进取的运动精神；（2分）“S”造型传达本届大运会举办地“Shenzhen-深圳”的概念；“U”图形传达“Universiade—大运会”的概念；（2分）整体图形为龙的变形，蕴涵举办国“龙的国度”强健、博大、神奇、古老而又年轻。（2分）（答出基本意思即可） 参考答案 参考答案：舞动的彩色飘带象征大

17. 7．根据语境及表达要求，回答问题。 周日你到郊区游玩，阳光宜人，景色优美。但是午后开始下大雨，第二天你的朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎么回答？ （1）消极表达：______________________ _________________________（不超过30个字） （2）积极表达：_____________________ ____________________________________________________（不超过50个字） • 答案示例：（1）噢，别提了，还没玩就下起了大雨，真是倒霉的一天！（2）昨天真不错，玩得很愉快，尤其在中午下了场大雨，大家都抱头鼠窜。你没有看到那场面，真是有趣！ 8、常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性，请你仿照下面示例的风格，以“蜜蜂”、“狐狸”、“鱼”的口吻写一句话。(任选一种) 【示例】猫头鹰：要是凭发言来评先进，我这一辈子怕是与先进无缘了。 羊：同胞们，请注意，当一匹狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加竞选了。 • 答案示例：⑴蜜蜂：这世界上贪占别人的“甜头”的人实在是太多了，我是不得己才配备这杆“枪”的。⑵狐狸：我是骗过乌鸦口里的肉，可是说到底，真正骗了乌鸦的是它自己的虚荣心。⑶鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不了接二连三地上钩。唉，究竟是什么蒙蔽了我们的心灵呢?

18. 9、认真阅读下面一则材料，就“中国青年十大流行语”的话题，在后面的横线处续写句子。9、认真阅读下面一则材料，就“中国青年十大流行语”的话题，在后面的横线处续写句子。 • 一项完全由35岁以下网民参与的、名为“中国青年十大流行语”的网上评选活动于日前揭晓。2000多名参评者在众多候选词语(也可自己推荐候选词语)中限选10个，以下10个词语最终排人前十名：1．9．11 2．本·拉登 3．申奥成功 4．入世 5．WTO 6．翠花上酸菜 7．出线 8．QQ 9．反恐 10．Flash • 专家认为：评选出这十大流行语，说明了当代中国青年至少具有如下三个特点：(1)________________________ (2)________________________ (3)________________________ • 参考答案：(1)全球化背景下强烈的世界关怀与问题意识；(2)“中国年”空前高涨的民族自豪感；(3)网络时代迷恋新奇，追逐流行文化。 10、校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。（不超过20个字） • 答案示例：① 我和你一样需要洁净的脸庞。② 你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。③ 让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。

19. 11．请拟一条以“吸烟有害健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）11．请拟一条以“吸烟有害健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（20个字以内） 答案示例：⑴烟消云散，环境更美好。⑵烟消云散，健康永存！⑶摆脱烟雾缭绕，走向健康大道。⑷一再品尝烟之“香”，您就不会再健康。⑸少吸一支烟，多活一两天，生命加减法，如此简单。⑹吐（图）一时快乐，损终生健康。 12．中央电视台第一套节目的“新闻联播”被某化妆品公司以谐音“馨吻脸脖”抢注成商标。某校围绕化妆品公司的这一行为举行了—场辩论会。请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳，有理有据，有感染力，60字以内。 正方：化妆品公司的做法应当受到褒奖。它巧妙地运用了谐音、双关的修辞，丰富了汉语的表现力，创意新颖，语言幽默、风趣；同时借用“新闻联播”的广泛影响，利用人们的好奇心理，能提高化妆品的品牌效应，收到事半功倍的效果。 反方：这种做法应当受到谴责。。 答案示例1：它破坏了汉语的规范，造成语言文字运用的混乱，虽能满足部分人的猎奇心理，却有悖于社会公德，是利益驱动之下的恶作剧。 答案示例2：这种似是而非、以假乱真的“成语新编”，造成语言文字运用的混乱，侵犯了中央电视台的知识产权和合法权益，是一种违法犯罪行为。 (理由充分，有感染力即可得分。理由：“不规范”、“不道德”或“不合法”)

20. 13．你有一位同学，学习上有偏科现象，重理轻文或者重文轻理。请你写一句话赠给他，启发他纠正偏科现象，这句话中要用到比喻的修辞手法。 参考答案：文科和理科是科学王国入境护照的封面和扉页。 14、湖北东省旅游局即将组团赴新疆宣传山东。请结合湖北省人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、文赤壁和黄鹤楼，并且用诗词名句、典籍名句等加以描绘，不超过70个字。 答案示例：游三峡，体会“截断巫山云雨，高峡出平湖”的磅礴气势；临赤壁，体验“清风徐来，水波不兴”的绝美感受；登黄鹤楼，享受“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”那淡淡的怅惘！