1 / 10

MỘT SỐ QUAN NIÊM SAI VỀ CHƯƠNG TRÌNH MỚI

MỘT SỐ QUAN NIÊM SAI VỀ CHƯƠNG TRÌNH MỚI. TP.HCM 2009. Nặng nề-khó. Đây là chương trình(CT) khó thực hiện hơn so với CT cũ CT mới đòi hỏi GV phải cung cấp nhiều kiến thức hơn cho trẻ GV mệt mỏi. Diều kiện thực hiện-CSVC. Đòi hỏi cơ chất, sở vật trang thiết bị hiện đại, đắt tiền tốn kém

isaura
Download Presentation

MỘT SỐ QUAN NIÊM SAI VỀ CHƯƠNG TRÌNH MỚI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MỘT SỐ QUAN NIÊM SAI VỀ CHƯƠNG TRÌNH MỚI TP.HCM 2009

  2. Nặng nề-khó • Đây là chương trình(CT) khó thực hiện hơn so với CT cũ • CT mới đòi hỏi GV phải cung cấp nhiều kiến thức hơn cho trẻ • GV mệt mỏi

  3. Diều kiện thực hiện-CSVC • Đòi hỏi cơ chất, sở vật trang thiết bị hiện đại, đắt tiềntốn kém • Những trường MN có điều kiện khó khăn (như ngoại thành) không thể thực hiện CT này • Tác động của Phương tiện & GV

  4. HỌC • Hoạt động(HĐ) quan trong nhất đối với trẻ là HĐ học • HĐ học chỉ được tổ chức trong khoảng thời gian từ 8-9 giờ sáng • Ngày nào cũng cần phải tổ chức giờ học • HĐ học luôn được tổ chức cho cả lớp hoặc nửa lớp( HĐ chung)

  5. HỌC • Giờ học tích hợp là có nhiều môn học( Toán+môi trường+tạo hình…) • Tất cả trẻ đều phải học cùng 1 nội dung như nhau • Giờ học sinh động là khi trẻ hò reo vui vẻ • Sau khi đọc(kể) 1 câu chuyện GV cần phải đặt câu hỏi về tất cả nội dung

  6. CHƠI • HĐ chơi luôn được tổ chức sau HĐ học, gọi là HĐ góc • HĐ chơi luôn phải gắn với chủ đề trẻ đang học

  7. TRẺ • Trẻ tích cực là phải nói-làm liên tục( Khi im lặng suy nghĩtích cực nhận thức) • CT yêu cầu trẻ phải đạt kết quả như nhau vào cuối mỗi năm học.

  8. CHĂM SÓC • Các kỹ năng liên quan đến HĐ chăm sóc gọi là kỹ năng sống • CT chỉ bao gồm việc “ dạy học”, còn chăm sóc là khâu “nuôi” • Chỉ những GV trẻ mới có thể thực hiện tốt CT.GV lớn tuổi chỉ “nuôi” tốt, vì không còn múa, hát làm mẫu tốt, không hấp dẫn với trẻ

  9. MÔI TRƯỜNG SỐNG • Tác động của việc xây dựng môi trường( Xanh,không khí, ánh sáng, sân chơi, góc chơi…) chỉ là phụ • Nhà VS chỉ là nơi cho trẻ đi VS • Tác động của môi trường tâm lý( các mối quan hệ) không quan trong bằng môi trường vật lý( CSVC, Trang thiet bị)

  10. QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH • Hiệu phó chuyên môn là người chịu trách nhiệm chỉ đạo thực hiện CT • HP bán trú không liên quan gì đến CT • Phản hồi từ GV-trẻ không quan trọng bằng làm theo chỉ đạo-quy định từ trên • Khi dự 1 HĐGD của GV cần quan sát GV làm gì

More Related