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ESCUELA PRIMARIA TRIUNFO POPULAR C.C.T. 15EPR2960R TURNO MATUTINO

ESCUELA PRIMARIA TRIUNFO POPULAR C.C.T. 15EPR2960R TURNO MATUTINO DIRECCION: AV. RUIZ CORTINEZ S/N Y SUR 6 COL. GUADALUPANA SEGUNDA SECCION , VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD, EDO. DE MEXICO, C.P. 56616 PROFESORA DE GRUPO: NORMA ANGÉLICA REYES CENOBIO CORREO ELECTRONICO : crisal321@hotmail.com.

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Presentation Transcript

  1. ESCUELA PRIMARIA TRIUNFO POPULAR C.C.T. 15EPR2960R TURNO MATUTINO DIRECCION: AV. RUIZ CORTINEZ S/N Y SUR 6 COL. GUADALUPANA SEGUNDA SECCION , VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD, EDO. DE MEXICO, C.P. 56616 PROFESORA DE GRUPO: NORMA ANGÉLICA REYES CENOBIO CORREO ELECTRONICO : crisal321@hotmail.com

  2. DATOS DE LOS ALUMNOS

  3. UNETE A NOSOTROS DISEÑA EL CAMBIO

  4. ETAPA 1SIENTE

  5. PROBLEMATICAS DE NUESTRO ENTORNO

  6. PROBLEMÁTICA SELECCIONADA • CUIDADO Y PROTECCIÓN DE PERROS ABANDONADOS

  7. Cada año, un elevado número de animales principalmente los perros son víctimas de maltratos indirectos negligencia en los cuidados básicos: abandono, alimentación, atención veterinaria adecuada o de maltratos directos que causan dolor innecesario, sufrimiento o estrés al animal, que van desde la negligencia en los cuidados básicos hasta el asesinato malicioso e intencional • El mencionado abuso es un problema social de grandes dimensiones que no solo afecta a aquellos animales víctimas de esta violencia sino a todos los seres humanos que forman nuestra sociedad. • Sin embargo, esto de ninguna manera implica que el hombre tiene derecho a maltratar a los animales, sino que debe cumplir su función de guardián a fin de dar un trato adecuado y humanitario hacia ellos.

  8. ETAPA 2IMAGINA

  9. IDEAS DE SOLUCIÓN AL PROBLEMA: • “Despertar la sensibilidad de cada ser humano hacia su entorno, generando una cultura de cuidado e interés hacia aquellos seres vivos como son los perros, con los cuales compartimos un lugar en el planeta, esto con la finalidad de lograr una convivencia en armonía.” • Es común ver por las calles perros, muchos de ellos han sido y siguen siendo abandonados por personas inconscientes del cuidado que merecen y que no que les pueden dar. • Así que actuemos ya! Si ves a un perrito por la calle, independientemente de que sea bonito, de raza o si te guste o no, lo apropiado sería que lo lleves a los centros y fundaciones donde les dan techo y comida por un tiempo determinado, y donde les den la posibilidad de tener un hogar; aunque sería genial si decides adoptarlo por tu cuenta. “Sería la mejor decisión tomada”

  10. ¿ COMO PODEMOS RESOLVERLO ? • Dar información sobre el tema. • Sensibilizar a la comunidad escolar y social sobre la protección y cuidado de los perros. • Adopción de perros • Canalización a diversas instancias correspondientes para su cuidado, protección , vacunación y esterilización • Brindarles amor y cuidado • DISEÑEMOS EL CAMBIO YA…

  11. ETAPA 3 HAZ

  12. PLAN DE TRABAJO OBJETIVO: • Favorecer el desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan el pensamiento reflexivo de la comunidad escolar y social de nuestro entorno, mediante experiencias que nos permitan aprender sobre el mundo natural y social., participando en acciones de cuidado y aprender a valorar, mostrando sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservar el medio ambiente practicando y promoviendo medidas de protección y cuidado a los animales domésticos como los perros

  13. Seleccionar información adecuada sobre el tema. • Elaborar exposiciones con la comunidad escolar que forma nuestra escuela sobre el tema. • Visitar instancias (veterinarias) donde brinden protección y cuidado a los perros. • Elaborar y repartir trípticos con información que sensibilice a reflexionar y cuidar a estos animales • Entrevistar a Profesores y Padres de Familia sobre la importancia de vacunar y esterilizar a los perros y de la posibilidad de adoptar en lugar de abandonar o vender. • Dar a conocer que hay leyes que protegen a los animales y que si ven que son victimas de maltrato denuncien para que no sigan sufriendo.

  14. TRABAJANDO PARA DISEÑAR EL CAMBIO • Seleccionando información

  15. Compartiendo información con nuestros compañeros

  16. Nuestros Profesores y compañeros apoyando nuestro proyecto

  17. OPINIONESEntrevistamos a la Dra. En Veterinaria Ángeles Ruíz quien nos compartió su experiencia en el cuidado y protección de animales abandonados y apoyo nuestro interés por elaborar un proyecto que haga concientizar la responsabilidad de cuidar a nuestras mascotas. Así también los profesores de nuestra escuela nos dijeron que es importante difundir en diversos medios este problema social para erradicarlo poco a poco.

  18. RECUERDA QUE PARA DISEÑAR EL CAMBIO ES NECESARIA TU PARTICIPACIÓN • UNETE A NUESTRO PROYECTO ADOPTA, CUIDA, PROTEGE Y DALE AMOR A ESTOS ANIMALES; ELLOS SON TUS MEJORES AMIGOS Y COMPAÑEROS FIELES.

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