1 / 12

Prof. Marie Königová

Prof. Marie Königová. Havlíčkův Brod 9. - 10. června 2008. Kreativní čtení. J.Á. Komenský: „Jak dovedně užívat knih…“ výpisky náměty vlastní nápady čtenářský deník „Knihy tě moudrým nenaučí, nýbrž…“ Zásady: soustředění, termíny, citáty, a¨sociace, interpretovat přečtené,… Biblioterapie.

jagger
Download Presentation

Prof. Marie Königová

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Prof. Marie Königová Havlíčkův Brod 9. - 10. června 2008

  2. Kreativní čtení J.Á. Komenský: „Jak dovedně užívat knih…“ • výpisky • náměty • vlastní nápady • čtenářský deník • „Knihy tě moudrým nenaučí, nýbrž…“ • Zásady: soustředění, termíny, citáty, a¨sociace, interpretovat přečtené,… • Biblioterapie

  3. Kreativní čtení = aktivníčtení • nový přístup k textu • podněcuje k činnosti • práce s formou a obsahem • pochopení textu • reagovat na přečtené tvořivě • vedení vnitřního dialogu • četba s tužkou v ruce

  4. Kritické čtení Tzv. kritické čtení • Lidská závislost na příbězích Cvičení: • Diktát s mezerami • Ruleta • Převrácená role – dvě generace • Známá kniha – jiný konec „Stáří nemusí být vetché“

  5. Stylistika • Stylistika – od řeckého „stylos“ „Styl je umění říci totéž různými způsoby“ • Překlad? • Vývoj jazyka • Spontánnost • Průnik do jazyka z knih, filmů,… • Rozdíl mluveného od psaného • Měření čtivosti Vladimír Just: Slovník floskulí

  6. Cvičení • Dokončit pohádku „ O chytré princezně“ • Kritické čtení: kritika publikovaná a odlišný názor Váš Dotazníček: • Jak se tady cítíte? • Co byste si přál(a) splnit? • Co Vás v posledním týdnu potěšilo? • Co je pro Vás štěstí? • Volná otázka

  7. Kreativní psaní • „Neutrácejte peníze, napište si knihu sám“ • „Kam běží ta napsaná srnka napsaným lesem?“ • Záměr něco napsat – inkubace • K.Čapek: „Věci kolem nás“ (str.41) • Téma: opak např. „Jak přibrat na váze“ • Důležitost začátku a titulu

  8. Funkční styly Funkční styly: • hovorový • odborný • publicistický • umělecký Cvičení: „Viděno oknem“ (str.43) „ O chytré princezně“

  9. Inteligence krystalizovaná Inteligence krystalizovaná – životní zkušenost, znalost světa, životní moudrost „Každý člověk má tři charaktery. Jeden, který ukazuje, jeden, který má a jeden, který si myslí, že má.“ Louisa HAY: „Miluj svůj život“ (str. 71) VIZUALIZACE – vnímání zrakem Empatické naslouchání

  10. Cvičení • Pokus studentů PS v Německu (str. 57 šedá) Pozitivně převyprávět vlastní příběh • N:……………………………………… • P:……………………………………… Lze tvůrčí psaní učit?

  11. Tvůrčí mysl Miroslav Holub: „Tvůrčí mysl musí prolomit konvenční omezení, musí hledat alternativní perspektivy, aby její tvořivost byla příčinou vždy nových vln na širé hladině kultury. Nových, jedinečných, překvapivých, elegantních.“

  12. Cvičení • Cvičení: V mentálním obraze spojte: • letadlo a pole • křídlo a křivdu • tužku a počítač • ulici a ucho • jablko a slávu • Citát: Jestliže…….. • Cvičení: O věcech

More Related