1 / 10

TUGAS TUGAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

TUGAS TUGAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

jajang
Download Presentation

TUGAS TUGAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN

  2. Pengertian Tugas Perkembangan Menurut Robert J. Havighurst (1961) , tugas perkembangan adalah tugas-tugas yang harus diselesaikan individu pada fase-fase atau periode kehidupan tertentu; dan apabila berhasil mencapainya mereka akan berbahagia, tetapi sebaliknya apabila mereka gagal akankecewa dan dicela orang tua atau masyarakat dan perkembangan selanjutnya juga akan mengalami kesulitan.

  3. Pembagian tugas-tugas perkembangan Pembagian tugas-tugas perkembangan untuk masing-masing fase dari sejak masa bayi sampai usia lanjut dikemukakan oleh Havighurst sebagai berikut: Tugas-TugasPerkembangandalamMasaAnak-Anak Tugas-tugasperkembangandalammasabayidankanak-kanakawal. Belajarberjalan. Belajarmakanmakananpadat. Belajarmengendalikanbuang air kecildanbesar. Belajarmembedakanjeniskelamindanmenghargainya. Memperolehkeseimbanganpsiologis. Menyusunkonsep-konsepsederhanatentangrealitasosialdanrealitafisik. Belajarmenjalinhubungansecaraemosionalantaradirinyadengan orang tua, saudara-saudaradan orang lain. Belajarmembedakanantarahal yang benardengan yang salah, danmengembangkan “hatinurani”.

  4. 2. Tugas-tugasperkembangandalammasakanak-kanakakhir Belajartentangketrampilanfisik yang diperlukandalampermainan yang ringan-ringanataumudah. Membentuksikap-sikapsehatterhadapdirinya demi kepentinganorganismenya yang sedangtumbuh. Belajaruntukbergauldanbermainbersamadengantemanseusia. Belajarmenyesuaikandiridengankeadaandirinyasebagaiwanitaataupria. Mengembangkanketrampilan-ketrampilandasardalammembaca, menulis, danberhitung. Mengembangkankonsep-konsep yang diperlukandalamkehidupansehari-hari. Mengembangkan kata hati, moral, danukurannilai-nilai. Mengembangkansikap-sikapdalammemandangkelompok-kelompok sosialdanlembagamasyarakat. Belajarketangkasanfisikuntukbermain Belajarmembebaskanketergantungandiri Mengembangkansikapsehatterhadapkelompokdanlembga-lembaga

  5. II. Tugas-TugasPerkembangandalamMasaRemaja Menerimakeadaanfisiknyadanmenerimaperanannyasebagaipriaatauwanita. Menjalinhubungan-hubunganbarudenganteman-temansebayabaik sesame jenismaupun lain jenis. Memperolehkebebasansecaraemosionaldari orang tuanyadan orang-orang dewasa lain. Memperolehkepastiandalamhalkebebasanpengaturanekonomis. Memilihdanmempersiapkandirikearahsuatupekerjaanataujabatan. Mengembangkanketerampilan-keterampilandankonsep-konsepintelektual yang diperlukandalamhidupsebagaiwarganegara yang terpuji. Menginginkandandapatberperilaku yang diperbolehkanolehmasyarakat. Mempersiapkandiriuntukpernikahandanhidupberkeluarga. Menyusunnilai-nilai kata hati yang sesuaidengangambarandunia, yang diperolehdariilmupengetahuan yang memadai.

  6. III. Tugas-TugasPerkembangandalamMasaDewasaAwal Memilihtemanbergaul (sebagaicalonsuamiataucalonistri). Belajarhidupbersamadengansuamiatauistri. Mulaihidupdalamkeluarga. Belajarmengasuhanak-anak. Mengelolarumahtangga. Mulaibekerjadalamsuatujabatan. Mulaibertanggungjawabsebagaiwarganegarasecaralayak. Memperolehkelompok social yang seiramadengannilai-nilaipahamnya.

  7. IV. Tugas-TugasPerkembangandalamMasaDewasaAkhir Memperolehtanggungjawabsebagai orang dewasa yang berkewarganegaradanhidupbermasyarakat. Menetapkandanmemeliharasuatustandarkehidupanekonomibagikehidupan. Membantuanak-anakremajanyauntukmenjadi orang dewasa yang bertanggungjawabdanbahagia. Mengembangkankegiatan-kegiatanpengisiwaktusenggang yang sesuaidengan orang dewasa. Menciptakanhubungandiridengansuamiatauistrisebagaipribadi. Menerimadanmenyesuaikandirisehubungandenganadanyaperubuhan-perubahanfisiologisdalammasadewasaakhir. Menyesuaikandiridengankehidupan orang tua yang sudahlanjutusia.

  8. Tugas-TugasPerkembangandalamMasa Orang Tua Menyesuaikandiripadakeadaanberkurangnyakekuatanfisikdankesehatan. Menyesuaikandiridalammasapensiundanpendapatan yang berkurang. Menyesuaikandiridalamkeadaanmeninggalnyasuamiatauistri. Menjalinhubungan yang rapatdenganteman-teman (kelompok) seusia. Memenuhikewajiban-kewajibansebagaiwarganegaraberkewajibandalamhidupbermasyarakat. Menyusunkeadaanhidup yang memuaskandalamhalfisik.

  9. Faktor-faktor penyebab kegagalan melaksanakan tugas perkembangan, yaitu : • Tidak adanya bimbingan untuk memahami dan menguasai tugas, • Tidak ada motivasi menuju kedewasaan. • Kesehatan yang buruk, • Cacat tubuh, • Tingkat kecerdasan rendah. Perilaku menyimpang (maladjustment) akibat tidak mampu menyelesaikan tugas-tugas perkembangan (terutama aspek agama) adalah : berzina, konsumsi miras dan naza, menelantarkan keluarga, sering ke hiburan malam, biang keladi kerusuhan (preman / provokator), melecehkan norma dalam masyarakat.

More Related