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Vinculación Empresa - Escuela un Programa de la Asociación Empresaria Argentina - AEA

Vinculación Empresa - Escuela un Programa de la Asociación Empresaria Argentina - AEA. QUE ES LA AEA?. Características :. Fundada en mayo de 2002 60 socios que participan a nivel personal Empresarios que presiden grandes empresas Empresas de distintos sectores productivos.

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Vinculación Empresa - Escuela un Programa de la Asociación Empresaria Argentina - AEA

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Presentation Transcript

  1. Vinculación Empresa - Escuela un Programa de la Asociación Empresaria Argentina - AEA

  2. QUE ES LA AEA? Características : • Fundada en mayo de 2002 • 60 socios que participan a nivel personal • Empresarios que presiden grandes empresas • Empresas de distintos sectores productivos AEA expresa la visión del sector privado en su conjunto, integrando perspectivas de los diversos sectores representados por sus miembros • Promover la actividad empresaria • Promover participación activa de empresarios en formación y análisis de políticas públicas • Organizar reuniones de discusión con autoridades, funcionarios, legisladores y expertos • Difundir documentos de análisis y propuestas de políticas Actividades :

  3. PROGRAMA VINCULACIÓN EMPRESA - ESCUELA: ¿QUÉ ES? DEFINICIÓN DEL OBJETIVO Primero consultamos a docentes, autoridades y expertos: ¿Cuál es el mejor aporte que podemos hacer las Empresas a la Educación Técnica ? Respuesta: Poner al servicio de la Educación su capital humano y tecnológico • RRHH técnicos y profesionales • Know-how y tecnología actual • Equipos modernos en planta “Que las escuelas usen las empresas para enseñar”

  4. PROGRAMA VINCULACIÓN EMPRESA ESCUELA: CRONOLOGÍA • Creciente preocupación en AEA por el estado de la Educación • La Autoridad Educativa solicita a AEA apoyo para la Educación Técnica. • Diseño del Programa: consultas a docentes, especialistas y autoridades nacionales y provinciales. • 1ª Etapa-Experiencia Piloto: Eje de trabajo: la Escuela (30 instituciones de 3 provincias) • 2ª Etapa: Eje de trabajo: la Empresa • Incorporación al Programa de empresas no vinculadas a socios (actitud receptiva). • Convocatoria y extensión del Programa a más empresas: 200 empresas grandes de GBA y Ciudad de Bs. As. (actitud proactiva) 2002-2003 Diciembre 2003 1º Semestre 2004 2º Semestre 2004 Año 2005 Año 2006 Año 2007

  5. ¿QUE PUEDE HACER UNA EMPRESA PARA COLABORAR CON LA EDUCACIÓN TÉCNICA?

  6. PASANTÍAS EDUCATIVAS CLASES PRÁCTICAS EN PLANTA CAPACITACIONES ALUMNOS

  7. CAPACITACIONES PARA DOCENTES ASESORAMIENTO TECNOLÓGICO

  8. CONCLUSION: ¿QUE PUEDE HACER UNA EMPRESA PARA COLABORAR CON LA EDUCACIÓN TÉCNICA? Poner al servicio de la Educación su capital humano y tecnológico • RRHH técnicos y profesionales • Know-how y tecnología actual • Equipos modernos en planta “Que las escuelas usen las empresas para enseñar”

  9. EL PORQUÉ DEL PROGRAMA VINCULACIÓN EMPRESA-ESCUELA • Estamos convencidos que: • Es importante que empresas y escuelas técnicas realicen acciones conjuntas. • Pero ... • Esta relación no se da espontáneamente debido a distintos motivos: desconfianza inicial, idiosincrasias diferentes, falta de conocimiento mutuo. • Entonces... • Es importante que exista la figura de catalizadorque ayude a que estas acciones se implementen efectivamente.

  10. ¿QUE HACE EL PROGRAMA VINCULACIÓN EMPRESA-ESCUELA?

  11. TAREAS DEL PROGRAMA COMO CATALIZADOR DE LA RELACIÓN EMPRESA-ESCUELA Promoción de la idea de vinculación: difusión de casos exitosos. Colabora con empresas que desean vincularse con escuelas: Asesora sobre el tipo de actividades posibles. Identifica la escuela adecuada. Realiza los primeros contactos con la institución educativa. Acompaña en el acuerdo con la escuela de las acciones.

  12. ROLES Y RESPONSABILIDADES Escuela Técnica Empresa Diseño y aspecto pedagógico de las acciones aporta RRHH, know howe instalaciones Programa Vinculación Empresa-Escuela catalizador de la vinculación

  13. REFLEXIONES SOBRE LA RELACIÓN ENTRE EMPRESAS Y ESCUELAS: ¿Qué factores hacen que una experiencias sea exitosa? La definición conjunta de las actividades La flexibilidad y el entendimiento de la realidad del otro La capacidad de gestión de las actividades propuestas La existencia de un marco legal habilitante • Pasantías / visitas a planta / capacitaciones alumnos • Capacitación docentes

  14. DESAFIOS Cómo articular las actividades con la empresa con los contenidos de las escuelas. Cómo hacer de las acciones se institucionalicen (tanto en empresa como en escuela). Pasantías/ Prácticas en empresas: - Acordar definición entre todos los actores - Condiciones para un correcto seguimiento Problemas de escala política de estado.

  15. Datos de Contacto: Lic. Cecilia Pasman Coordinadora Tel. 011-4312-7523/24 cpasman@aeanet.net www.empresaescuela.org

  16. Muchas gracias.

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