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小苏打和白醋的变化

小苏打和白醋的变化. 梁邹小学 耿文艳. 1 、观察时，要综合利用各种感官进行观察。 2 、小苏打放在广口瓶中，观察时取出一小勺在白纸上，注意不要撒在桌上。 3 、观察白醋后要及时盖好瓶盖，以免过多挥发。 4 、小组成员分工合作，将获得的信息及时记录在记录单（一）中。. 温馨提示：. 温馨提示：. 1 、混合后，迅速地用玻璃片 粗糙的一面 把瓶盖盖好，不要再随便打开。 2 、 多角度 观察实验现象，可以用手摸集气瓶外壁，先摸集气瓶的上部，再摸集气瓶的下部和底部，比较有什么不同感受。 3 、对比 混合前后 的物质，把观察到的现象记录在记录单（二）。.

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小苏打和白醋的变化

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  1. 小苏打和白醋的变化 梁邹小学 耿文艳

  2. 1、观察时，要综合利用各种感官进行观察。 2、小苏打放在广口瓶中，观察时取出一小勺在白纸上，注意不要撒在桌上。 3、观察白醋后要及时盖好瓶盖，以免过多挥发。 4、小组成员分工合作，将获得的信息及时记录在记录单（一）中。 温馨提示：

  3. 温馨提示： 1、混合后，迅速地用玻璃片粗糙的一面把瓶盖盖好，不要再随便打开。 2、多角度观察实验现象，可以用手摸集气瓶外壁，先摸集气瓶的上部，再摸集气瓶的下部和底部，比较有什么不同感受。 3、对比混合前后的物质，把观察到的现象记录在记录单（二）。

  4. 1、用点燃的木条靠近杯口处后，将玻璃片轻轻拉开一个小口；然后迅速把点燃的木条插入杯中；观察到现象后，马上盖上玻璃片，不要把木条放入杯中。 1、用点燃的木条靠近杯口处后，将玻璃片轻轻拉开一个小口；然后迅速把点燃的木条插入杯中；观察到现象后，马上盖上玻璃片，不要把木条放入杯中。 2、先点燃蜡烛，再把玻璃杯中的气体像倒水一样快速倒在蜡烛的火焰上.(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来) 3、实验过程中同时思考：出现的现象说明了这种气体的什么性质。 我会验证

  5. 科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。我们喝的一些饮料，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。 科学小博士

  6. 二氧化碳是空气的组成部分。

  7. 二氧化碳灭火器

  8. 碳酸饮料中藏有二氧化碳。

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