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书籍是人类进步的阶梯 —— 高尔基

书籍是人类进步的阶梯 —— 高尔基. 七、从甲骨文到缩微图书. 一、检查预习:. 1 、注音 懿 牍 黏性 造诣 粘在一起 谍报 2 、释词 韦编三绝 雏形 读书破万卷 造诣. 二、学法指导. 说明 对象 对象 特征 说明 顺序 说明 方法 说明 语言. 抓. 三、整体感知. ( 1 )听读课文 你知道本文的说明对象是什么吗?. 书籍的演变的历史. ( 2 ) 再读课文,独立思考, 你知道课文主要说明了哪些内容吗?.

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书籍是人类进步的阶梯 —— 高尔基

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Presentation Transcript


  1. 书籍是人类进步的阶梯 ——高尔基

  2. 七、从甲骨文到缩微图书

  3. 一、检查预习: 1、注音 懿 牍 黏性 造诣 粘在一起 谍报 2、释词 韦编三绝 雏形 读书破万卷 造诣

  4. 二、学法指导 说明对象 对象特征 说明顺序 说明方法 说明语言 抓

  5. 三、整体感知 (1)听读课文 你知道本文的说明对象是什么吗? 书籍的演变的历史

  6. (2)再读课文,独立思考, 你知道课文主要说明了哪些内容吗? • 从时间上看,书籍的发展可分为几个阶段,每个阶段出现什么书? 书籍的雏形——古代的正式书籍——现在的书籍 由此可见本文的说明顺序是什么?

  7. 四、自主学习1—2节 1、什么叫“甲骨文”?为什么称它是书籍的雏形? 2、作者写王懿荣发现“龙骨”的经过,采用的是什么说明方法?所起的作用是什么? 3、指出你认为比较准确的语句,品析其准确性。 明确:举例子;所起的作用:①能吸引读者;②让读者在叙述故事中接受所说明的知识,帮助读者具体认识科学领域中的某些现象;③使被说明的事物更加可信,材料翔实。

  8. 五、合作学习3---8节。 讨论:1、这几节文字介绍的是什么时期的书籍的? 2、依次介绍了哪些书籍,抓住了它们的什么特征进行介绍的? 3、为什么作者具体而详细的说明了活字印刷? 4、运用了哪些说明方法,有何作用? 在讨论上述问题的基础上完成下面表格

  9. 合作学习9---16节。 1、介绍现代的书籍是如何安排详略? 2、第10段与11—15段之间是什么关系? (请同学们边看书边做标记) ①详写近年来的书,略写近代形形色色的书②详写 “电视唱片书” “缩微图书” ;略写 “会说话的书、“立体的书”“能活动的书”,只简要说明它们的制作方法和功能; ③第10段与11—15段之间的关系为“总说”与“分说”的关系。 3、分析14、15节的说明方法及作用

  10. 六、探究规律 • 书籍演变发展的原因是什么?(文中哪一句话点明了) 课文中哪些语句是说明科技发展推动书籍发展的? ①从古代的书籍来看,“帛书”的出现与丝绸业(纺织技术)的发展有关;“纸的发明,为书的发展提供了理想的材料”,于是出现了“手抄书”、“雕版印刷的书”、“活字印刷”的书。②从近代的书籍来看,“随着造纸工业的发展和印刷技术的提高”,印书花样翻新,于是出现了“油印”“石印”“铅印”“胶板彩印”“影印”以及“静电复印”等形形色色的书。③从现在的书籍来看,“随着电子和激光技术的广泛应用”,于是,又出现了许多奇妙的书,像“会说话的书”“能活动的书”“立体的书”以及“缩微型的书”,等等。由此可见,从古代到现在,促进书籍不断发展的主要因素是科学技术,书籍的发展与科学技术的发展密切相关。它充分说明了“科学技术是生产力”,这一论断是无比正确的。 你能想象出未来的书籍吗?(请展开你想象的翅膀)

  11. 七、赏析语言 说明文的语言讲究准确、严密。请从文中找出一、两例并加以赏析--------

  12. 八、来总结吧 友情 提示: 请从对象及特征、说明方法、顺序、语言、思路、受到的启示等方面总结

  13. “书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系,书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态;书籍指引我们度过难关;书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日;书籍将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。”“书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系,书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态;书籍指引我们度过难关;书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日;书籍将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。”

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