1 / 17

Šola v naravi v CŠOD

Šola v naravi v CŠOD. Šole izbirajo med 23 domovi in 18 dnevnimi centri. Dom Jurček, Kočevje. Na robu gozda in mesta. Igranje, Elementarne igre, Pohodništvo, Lokostrelstvo, Kanuizem, Kolesarjenje – kolesarski poligon

jodie
Download Presentation

Šola v naravi v CŠOD

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Šola v naravi v CŠOD

  2. Šole izbirajo med 23 domovi in 18 dnevnimi centri

  3. Dom Jurček, Kočevje

  4. Na robu gozda in mesta

  5. Igranje, • Elementarne igre, • Pohodništvo, • Lokostrelstvo, • Kanuizem, • Kolesarjenje – • kolesarski poligon • Orientacijski tek - lov za zakladom, po označeni poti, po opisani poti, • Plesne igre, • Hoja in tek na smučeh, • Preživetje v naravi, • Igre na snegu. Športne dejavnosti

  6. Naravoslovne dejavnosti • Kmetija, • Vreme in vremenski pojavi, • Zdravilne rastline, • Travniške cvetlice – živali, • Ptice pozimi, • Skrivnostni svet kraških jam, • Varstvo okolja, • Iz zelenega v rjavo, • Gozdne živali, • Divjina Rajhenavskega pragozda, • Bogastvo voda.

  7. Družboslovne dejavnosti • Znajdem se v okolici – orientacija, • Mesto Kočevje se predstavi, • Grad Fridrihštajn, • Preteklost Kočevske, • Izdelki iz papirja in naravnih materialov.

  8. Sankanje, • Športne igrice z žogico, • Mala košarka, nogomet in odbojka, • Elementarne igre, • Rekreacija na trim stezi, • Spoznajmo se, • Kviz male sive celice, • Socialne igre za majhne in velike. Dejavnosti v prostem času

  9. Majhni smo še • starost otrok je od 6 do 10let, • večina otrok je prvič zdoma brez staršev, • posredovanje navodil in komunikacija med CŠOD in šolo ter šolo in starši mora biti zato zelo dobra.

  10. prihod in namestitev (nujna pomoč pri prtljagi, razporejanju po sobah, pri postiljanju,..), • navodila o dnevnem poteku dela in o bivanju v domu kratka in jasna, stalno jih je potrebno obnavljati, • stalna prisotnost učitelja, kjer koli se nahaja skupinica otrok (pri telefonski govorilnici, na hodniku, v avli,…). Tukaj smo …

  11. Zdaj sem, potem tja … • navodila o začetku in poteku dejavnosti ali drugih opravilih v domu morajo biti posredovana ustno, pred vsako aktivnostjo posebej, • urnika še ne znajo brati, tudi tisti ne, ki sicer že berejo, • večina otrok še ne pozna na uro.

  12. Lačni smo … • prihajanje v jedilnico v skupini, • pomoč dežurnim pri pripravljanju miz in pribora ter pri delitvi hrane in pri pospravljanju, • nadzor, koliko je kdo pojedel, ali je sploh kaj jedel.

  13. Čevljev si še ne znamo zavezati … • stalno preverjanje, kako • so oblečeni in obuti pred odhodom na teren, • pomoč pri oblačenju in obuvanju, • sušenje mokrih oblačil in obutve.

  14. Na morju te imamo radi, v umivalnici pa ne najrajši • dežurstvo učitelja v umivalnici zjutraj in zvečer, • pomoč pri tuširanju, • pomoč pri sušenju las, • stalna opozorila za umivanje rok pred obroki.

  15. Zvečer se radi stisnemo k svojim mamicam … • pogosto se pojavlja domotožje, posebno v večernem in nočnem času, • pred spanjem zaželeno branje pravljic, • ponoči bujenje otrok (lulanje, zdravila,..).

  16. Radi imamo prijazne učitelje … • majhni otroci se hitro navežejo na učitelje, stalno so ti za petami, • vikanja še ne poznajo, vsi, zato je odnos med učitelji in otroki bolj neposreden in prijateljski, • z otroki smo kratek čas, zato je potrebno hitro pridobiti njihovo zaupanje, saj je potem tudi izvajanje programa bolj plodno.

More Related