Приоритетными направлениями деятельности нашего учреждения в 2012-2013 учебном году были:

1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №29 города Ейска муниципального образования Ейский район

2. Приоритетными направлениями деятельности нашего учреждения в 2012-2013 учебном году были: • Внедрить в практику работы современные технологии развития связной речи дошкольников • Совершенствовать воспитательно-образовательный процесс в ДОУ на основе внедрения инновационной проектной технологии • Продолжать работу по осуществлению преемственности детского сада и семьи в воспитании и обучении детей, активизации педагогического потенциала семьи, обеспечению равноправного творческого взаимодействия с родителями и воспитанниками

3. Общая характеристикаМДОУ ДСКВ № 29 г. Ейска • В МДОУ ДСКВ №29 г.Ейска – 140 детей • 1 младшая группа (с 2 до 3 лет) – 12-часовая • 2 младшая группа (с 3 до 4 лет) • Средняя группа (с 4 до 5 лет) • Старшая группа (с 5 до 6 лет) • Подготовительная группа (с 6 до 7 лет) • Старше-подготовительная логопедическая (разновозрастная) группа (5-6 лет, 6-7 лет) • ГКП – 4 ребенка • Режим работы учреждения с 7:00 – 19:00

4. Материально-техническая база в основе предметно-развивающей среды в целом характеризуют качество дошкольного образования В детском саду имеются следующие кабинеты: заведующего, методический, медицинский, изолятор, кабинет для учителя–логопеда; музыкальный зал (совмещён с физкультурным залом), 6 игровых комнат, 6 спальных комнат, пищеблок.

5. В рамках подготовки к новому учебному году • косметический ремонт всех групповых ячеек • приобретена мебель для логопедической группы • ремонт сантехники, приобретение кухонной мебели в среднюю группу • установлена приточно-вытяжная вентиляция в пищеблоке • приобретение шкафов для раздевания в младшую группу • расширение и ремонт приемной старшей группы • переоборудование и ремонт кабинета учителя-логопеда • прохождение медосмотров персонала ДОУ

6. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности, оборудованы «тематические зоны» («кубанские уголки», «уголки ПДД»), в которых размещен познавательный и игровой материал в соответствии с возрастом детей.

7. Программно - методическое обеспечение

8. Условия осуществления образовательного процесса. Кадровое обеспечение ДОУ Педагогический коллектив состоит из 13 сотрудников (100%) : старший воспитатель, 10 воспитателей, учитель-логопед и музыкальный руководитель, из них подтвердили соответствие с занимаемой должностью – 3 ; прошли курсы повышения квалификации – 4; молодые специалисты – 6.

9. Динамика распределения детей по группам здоровья по учебным годам 2008-2009г 2009-2010г 2010-2011г 2011-2012г Медико-социальное обеспечение Заболеваемость на 1 ребенка в год

10. Система дополнительного образования представлена Бесплатные образовательные услуги Платные образовательные услуги СЮТ – кружок начального моделирования Кружок изостудии «Фейерверк красок» Кружок хореографии «Хрустальный башмачок» Кружок «Театральная ступенька»

11. Формы преемственности с СОШ №3 Совместные собрания Взаимопосещение уроков и занятий Экскурсии воспитанников в школу Круглый стол (совет педагогов ДОУ и СОШ) Совместные праздники, развлечения

12. Использование проектной технологии в воспитательно-образовательном процессе на примере проекта «Выращиваем фасоль» (воспитатель Яглова И.Ю.)

13. Использование проектной технологии в воспитательно-образовательном процессе на примере проекта «Вода, вода, кругом вода» (воспитатель Чечётенко Т.Ю.)

14. Сентябрь Май Результаты усвоения инновационных проектных технологий воспитанниками В ходе системной работы у дошкольников произошли качественные изменения в показателях их экологической образованности, которые являются результатом использования инновационных технологий и проектного метода.

15. Взаимодействие детского сада и семьи • Совместные праздники «День матери», «8 марта», «9 мая», «Выпускные утренники», «День защиты детей» • Газеты для родителей «Росинка»,«Мы растём», экологическая газета «Прикоснись к природе сердцем» • Публикации статей в газете «Совет Приазовья» • Буклеты: «Безопасность на воде», «Правила дорожного движения», «Говорим правильно», «Если ребенок дерется и дразнится» • оформление папок- передвижек на тему: «Здоровье ребёнка», «Родной город», «Безопасность на воде», «Один дома» • Встречи с кубанским хором, папой военной профессии

16. Взаимодействие детского сада с семьёй Родители приняли активное участие в городском празднике «Мамины сыночки, папины дочки» Папа воспитанника принял участие в празднике , посвященном 23 февраля

17. Запоминающимся событием для воспитанников стала экскурсия на площадь Революции к вечному огню

18. В рамках месячников здоровья и безопасности с воспитанниками проводились познавательные беседы о здоровье и поведении при пожаре

19. Для родителей выпускаются информационные материалы в виде газет и буклетов

20. Уровень реализации программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» выполнена на 96%

21. Социальное партнерство Детская библиотека СОШ №3 г.Ейска МОУ СЮТ МДОУ ДСКВ №29 г.Ейска ГДК Участковая поликлиника ДШО ГОУ СПО Ейский Педагогический колледж

22. Участие в мероприятиях • Конкурс «Воспитатель Кубани 2013», воспитатель Васильченко Е.В. - участник • Конкурс «Воспитатель 2013 года», воспитатель Машукова Ю.В. - участник • Конкурс «Лучшее ДОУ внедряющее инновационные технологии» - участие • Конкурс детского творчества «Служба спасения - 01» - участие • Конкурс «Новогодняя фантазия» - участие • городской спортивный праздник «Папины дочки, мамины сыночки» - участие

23. Перспективы и планы ближайшего развития Административно-хозяйственные Методические Усиление контроля за качеством воспитательно-образовательной работы. Методическое обеспечение образовательного процесса (100%). Капитальный ремонт пищеблока, канализации, системы отопления. Замена окон во всем здании, замена ограждения и калитки. Приобретение детской мебели, оборудование изостудии. Повышение уровня педагогической компетентности Внедрение современных технологий: метод графического моделирования, проектный метод Введение новых форм работы по преемственности детского сада и школы.

24. Основные задачи на 2013 -2014 учебный год: • Совершенствовать систему работы детского сада по формированию, сохранению, укреплению здоровья детей. • 2. Развивать речь и воспитывать нравственные чувства дошкольников в процессе ознакомления с художественной литературой. • 3. Продолжать работу по внедрению инновационной проектной технологии в воспитательно- образовательный процесс.

25. Спасибо за внимание!