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郡山商業高校. 東日本国際大学. 学校法人 昌平黌. 「 東日本国際大学 」 と その 建学の精神 「儒学」 1630 林羅山「弘文館 ・ 先聖堂( 孔子像 ) 」 （ 上野忍ケ岡 に開設） 儒学（朱子学）を講ず 1690 湯島昌平坂へ移転 学問所・大成殿 （ 五代将軍綱吉 ） 1797 昌平坂学問所（昌平黌） → 幕府 の学問所 1903 開成夜間中学校 ( M36) ( 昌平黌の精神 継承者・開成高校長： 田辺新之助 ） 1948 昌平高等学校
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郡山商業高校 東日本国際大学 学校法人 昌平黌
「東日本国際大学」とその建学の精神「儒学」「東日本国際大学」とその建学の精神「儒学」 • 1630林羅山「弘文館・先聖堂(孔子像)」 （上野忍ケ岡に開設） • 儒学（朱子学）を講ず • 1690 湯島昌平坂へ移転 学問所・大成殿 （五代将軍綱吉） • 1797昌平坂学問所（昌平黌）→幕府の学問所 • 1903開成夜間中学校(M36)(昌平黌の精神継承者・開成高校長：田辺新之助） • 1948昌平高等学校 • 1966昌平黌短期大学 • 1972 いわき短期大学 • 商経科 • 1995 東日本国際大学 (経済学部→ 現：経済情報学部) • 2004 “（福祉環境学部 ） 孔子BC500代 その影響は我々の身に染みついている （道徳観、倫理観、対人関係感、、） 儒学は古い？⇒
東日本国際大学の紹介経済情報学部（経済情報学科）福祉環境学部東日本国際大学の紹介経済情報学部（経済情報学科）福祉環境学部 ←今日の焦点 （2007改組）
経済情報学部 経済情報学科 狙い： 情報を活用する力を持ち 経済・経営・地域社会で活躍できる人材の育成 (文系の情報系学部） コース構成： ： 情報マネジメントコース ： キャリア形成コース ： 国際地域エコノミーコース 今日の焦点
情報マネジメントコース 経営と情報に関連する科目群（例） 情報基礎技術群 （使う） データベース （使う） プログラムミング （作る） システム分析・設計（作る） 経営入門 ビジネスマネジメント 簿記 マーケティング 組織論 起業化プログラム 経営シミュレーション （ビジネスゲーム） etc 経営情報 コミュニケーション論 情報社会と倫理 etc etc 共通：経済学、法律、政治学、インターンシップ 等
私の担当科目から ・ビジネスマネジメント (会社の仕組み） (1年） ・経営シミュレーション （ビジネスゲーム：経営競争）（３年） ・経営情報 （経営と情報システム） （３年） ・システム分析・設計演習 （POSシステム設計） （３年） ・ゼミ 教養演習 （１年） 専門演習Ⅱ (４年） 卒業研究（４年） （例）高度情報化社会の犯罪 外国資本の導入による上海の発展と将来像 セブンイレブンの現状と展望 ゲーム業界の変遷と展望 日本の中学･高校におけるソフトテニスの現状とこれから 日本を代表する三人の野球選手
講義 「経営情報」のエッセンス （１）コンピュータの歴史 （「数える工夫」の歴史） （２）情報システムの進展 （３）経営情報システムの進展 （４）経営戦略と経営情報システム （５）これからの人々に求められる情報活用能力
（１）コンピュータの歴史 （「数える工夫」の歴史）（１）コンピュータの歴史 （「数える工夫」の歴史） ①人間IT ・石を並べる 紐に結び目を作る ・アバカス／そろばん ②機械ITｰ歯車式ｰ 1642 パスカル（仏）の加減算機 （１０進桁上機構付き） 動機 ： 父（徴税士）の仕事支援 愛称：パスカリーナ 1833 バベッジ〈英） 現代コンピュータの原型開発 （現代コンピュータの父） 演算部分、記憶部分の概念保有 厚紙に計算手順をさん孔し、加減乗除実行 動機 : 数値表の精緻化(航海、測量) （１９９１英国科学博物館にて再現、機能実証）
③電気IT 1936チューリング(英） 世界初の実用電子式デジタル計算機 暗号解読器 1945フォン・ノイマン プログラム内蔵式発表 ⇒1949 英）ケンブリッジ大 世界初のノイマン型実現 1946米）陸軍弾道研究所ENIAC開発 性能：手動計算１年→１日 1950 米）レミントンランド UNIVAC (世界初の商用計算機） ⇒現:UNISYS 1946 ＥＮＩＡＣ （Electronic Numerical Integrator & Computer) 真空管 １８，８００本
④電子IT -素子の発達- 真空管 ⇒ トランジスタ⇒ IC/LSI ⇒パソコン IC/LSI チップ上のトランジスタ個数 1970 2300 ケ ↓ 2000 4200万 ケ (2万倍) Intel 4004 ⇒ 動いて当然のコンピュータへ ⇒ IBM３６０シリーズ（機種間の互換確保） ⇒ パソコン誕生 1970 Zerox Palo Alto 東海岸文化 → 西海岸文化
⑤結びつくIT ●遠隔地からも使う－日本のオンライン事例ー 1960JR 緑の窓口 世界有数の規模（現在 ７０万座席 １６００台接続） 1973 全銀オンライン 世界最大の銀行オンライン ●コンピュータ同志を繋ぐｰインターネットへ発展ｰ 1964 米）ＡＲＰＡネット 対ソ・防衛識別網のために 大学・研究機関のコンピュータ接続研究 1990年代中ごろ ARPA技術の民間開放⇒インターネットへ発展 世界のインターネット人口 8～10億人 日本のインターネット人口 8500万人 （２００６）
（３）経営情報システムの進展 ・日常業務処理のための個別システム ・ネットーワーク、データベースを土台にした 基幹業務処理システム（工場、営業等ライン部門） ・オフィス業務のためのシステム／ 経営意思決定支援システム(スタッフ部門） ・経営戦略と一体化した経営情報システム ・グローバル化対応の経営情報システム
（４）経営戦略と経営情報システム －成功事例ー （４）経営戦略と経営情報システム －成功事例ー ● ネットワークで築く新しいビジネス （宅急便） ● 個を掴んでダントツの競争力確保 商品を個で捉える （コンビニ） 顧客を個で捉える （大型小売店） ● 新しい取引形態：ｅ－Ｃｏｍｍｅｒｃｅ （Internetショッピング） 新たなマーケティング Long Tail Marketing
新しい取引形態 ｅ-Commerce (電子商取引） －Internet ショッピングー アマゾンドットコム（無店舗書店）の隆盛 世界最大のInternet書店 顧客 3000万人 取扱書籍 1800万冊 24時間営業 余り売れない本（80%)の総売上高が、 よく売れる本(20%)の総売上高より大きくなった 従来のマーケティング： 売れ筋をつかみ、集中的に生産する、仕入れる （死に筋商品を捨てる） 新しいマーケティング： 死に筋商品が会社を支える、Internet前提のマーケティング （ロングテール現象）
伝統的な「売行き分析方法」 （ＡＢＣ分析／パレート図）伝統的な「売行き分析方法」 （ＡＢＣ分析／パレート図） 100% 累積売上高 90 売上高 80 構成割合 売上高順 イ ハ オ ラ ニ ヘ ホ ヒ ロ ト ・ ・ ・ ・ ・ 商品 Ｂ Ｃ（死に筋） Ａ（売れ筋：20%) 20:80の原則：全体の80%は、上位20%で占める
新しいマーケティング －ロングテール・マーケティングー 100% 売上高 構成割合 売上順 累積売上高 20% ロングテール イ ハ オ ラ ニ ヘ ホ ヒ ロ ト ・ ・ ・ ・ ・ 商品 売れない商品群 （総売上額への寄与は大きい） よく売れる商品群（全体の20%) （総売上額への寄与は小さい） 顧客確保の手法例： Internet 検索と広告の連動
（５）これからの人々に求められる情報活用能力（５）これからの人々に求められる情報活用能力 ー情報システム構築の手順ー 社会・経済・経営のことが分かる情報分野の人材が必要 （開発側） 情報活用能力を身につけた経済・経営分野の人材が必要 （利用側）
これからの人々に求めれる情報活用能力 ：手書きの書類はない（昔、鉛筆 ； 今、パソコン） ：情報の収集、整理、分析できる能力 ：定量的分析／定性的分析に基づいた判断ができる能力 ：企業内・外のビジネス環境を分析し、 解決策を自ら考え、実行する能力 （提案、主張、行動） 事実⇒データ ⇒ 情報⇒知識 ⇒知恵 （晴、雨） （気温、雨量） （気象情報） （気象学） （知識を用いてどう行動するか）
大学生活 アラカルト 履修課目登録 （自分で決め、自分で履修する） 授業時間 ９０分 成績 優 良 可 不可 卒業条件 １２４単位（必修、選択必修、選択） 保護者連携 単位／出席状況、就職懇談会 インターンシップ 海外研修・（海外語学研修） 資格対策 高校教員免許（情報・商業・公民） 情報処理技術者資格試験対策 上級情報処理士（所定単位で可） 日商簿記試験対策 公務員試験対策 特待生／奨学金 部活 留学生
