幼兒家中及工作場所窗簾繩收納之調查報告

1. 幼兒家中及工作場所窗簾繩收納之調查報告 投稿類別：家事類 指導老師：陳昱蓁 　 學生：何妙宜 林欣慈 李蓁 張鈺卿 郭于嘉

2. 壹.前言

3. 一、研究動機 • 「家」對一般人來說是最安全的地方，但對幼兒來說不全然是。幼兒常會因為好奇而容易在家中發生意外。所以「居家安全」是現在每位幼兒照顧者所要重視的重點。 • 「因為玩弄窗簾繩而被勒死」的意外便是其中一項，幼兒的主要活動場所是學校或家庭，因此照顧者需要多加留心屋內的窗簾形式。為了降低此種意外的發生率，所以我們設計了製作簡易的「窗簾繩收納小幫手」。

4. 二、研究目的 （一）製做出收納窗簾繩的收納器。 （二）運用簡易材料讓大家都會自製。 （三）防止幼兒因為玩弄窗簾繩而發生意 外。 三、研究對象 • 本研究對50位受試者進行問卷調查，包含20位幼兒園老師與30位幼兒照顧者。

5. 訂定 主題 蒐集 資料 研究 動機 窗簾繩 收納小 幫手 準備 材料及製作 設計 製作 方法 四、研究流程

6. 貳.正文

7. 一、幼兒安全的重要性 根據內政部的統計，2010年的出生率僅有7.21%，在嬰幼兒身體機能未發育完全的情形下，容易發生居家意外的狀況(陳逸翔，2011)。 意外死因不但一直是幼兒的最主要死因，更從1972年的約為35％一直上升，至近年的50％左右，其變化趨勢值得特別注意( 楊立綱，1997 )。

8. 二、窗簾繩收納小幫手的操作說明與特色 1.利用勾子(1)勾在窗簾繩底端後往上捲起 2.將吸盤(2)黏於玻璃或塑膠體上 圖2-1 　　　　　　　　　　　　 圖2-2

9. 三、製作方法 圖2-3 1.先將布黏上以切割好的厚紙板上。 2.將吸盤組裝在其一的厚紙板上。

10. 四、問卷結果統計與分析 (一)家長對窗簾繩收納滿意程度及現況之調查報告 表 1-1填答者家中小孩的年齡 分析說明：以表1-1來看四歲以上占43%，二到四歲兒40%居 次，兩歲以下17%所佔的比例最低。 圖 2-4填答者家中小孩的年齡

11. 2. 家中窗簾是否有窗簾繩 表 1-2家中窗簾是否有窗簾繩 分析說明：以表1-2來看有77%的填答者家中窗簾都有窗 簾繩僅23%填答者家中沒有，由此可知，大部 分填答者家中窗簾都有窗簾繩。 圖 2-5家中窗簾是否有窗簾繩

12. 3. 是否擔心窗簾繩危害幼兒 表 1-3是否擔心窗簾繩危害幼兒 圖 2-6是否擔心窗簾繩危害幼兒 分析說明：以表1-3的百分比來看，87%填答者會擔心危害幼兒， 比較於13%的填答者不擔心的比例高出許多，由此可 知，大部分的填答者都擔心窗簾繩危害幼兒，所以可 能窗簾繩收納器的必要性和被需要性也就相對提高。

13. 4. 是否有收納窗簾繩的習慣 表 1-4是否有收納窗簾繩的習慣 圖 2-7是否有收納窗簾繩的習慣 分析說明：以表1-4來看，有74%的家長都有收納窗簾繩的習 慣，另外26%的家長可能是因為沒有意識到窗簾 繩可能帶給幼兒的危險性，因此而沒有這個習慣。

14. 5. 收納窗簾繩的方式 表 1-5收納窗簾繩的方式 圖 2-8收納窗簾繩的方式 分析說明：以表1-5來看，有69%的家長是以直接往上捆起的 方式收納，是所有收納方式中比例最高的，其次 是以利用夾子等工具來收納窗簾繩佔了1/4；由此 可知，僅有極少數的家長使用市面上的收納器， 由此顯示開發實用的窗簾收納器是有其必要性的。

15. 6. 對於我們所製作的收納器實用性的滿意程度 表 1-6對於我們所製作的收納器實用 性的滿意程度 分析說明：以表1-6來看，非常滿意及滿意共73的百分比，顯示出 此收納器能實際應用在大部分家庭的窗簾繩上。 圖 2-9對於我們所製作的收納器實用性的滿意程度

16. 7. 對於我們所製作的收納器美觀性的滿意程度 表 1-7對於我們所製作的收納器美觀 性的滿意程度 圖 2-10對於我們所製作的收納器美觀性的滿意程度 分析說明：以表1-7非常滿意37%及滿意50%可知，家長對於我們 所設計的外觀滿意程度佔了87％，顯示本產品的美觀 性頗得到家長的認可。

17. 8. 對於我們所製作的收納器便利性的滿意程度 表 1-8對於我們所製作的收納器便利 性的滿意度 圖 2-11對於我們所製作的收納器便利性的滿意程度 分析說明：以表1-8來看，滿意15人(50%)、非常滿意10人(33%)、 普通5人(17%)。由此推論，大多數的家長對此收納器 便利性的滿意程度為滿意。顯示出比起其他收納方式 更為便利。

18. 9. 對於我們所製作的收納器安全性的滿意程度 表 1-9對於我們所製作的收納器安全 性的滿意程度 圖 2-12對於我們所製作的收納器安全性的滿意程度 分析說明：以表1-9來看，非常滿意及滿意共23人。由此推論，大 多數的家長對此收納器安全性的滿意程度為滿意，顯 示出收納器之安全性是被認同的。

19. 10.對於我們所製作的收納器整體滿意程度 表 1-10對於我們所製作的收納器 整體滿意程度 分析說明：以表1-10來看，綜合填答者對於我們所製作的收納 器來看，大部分的家長皆滿意我們所製作收納器。 圖 2-13對於我們所製作的收納器整體滿 意程度

20. 11.將收納器運用在自家的意願 表 1-11將收納器運用在自家的意願 分析說明：以表1-11來看，有90%的家長願意使用我們所做的 窗簾繩收納器於自家中。 圖 2-14將收納器運用在自家的意願

21. 12.收納器的採用方式 表 1-12收納器的採用方式 分析說明：以表1-12來看，有44%的家長選擇以產品購買的方 式來使用， 有30%選擇提供說明書自行準備材料 ，而26%的材料包DIY的 比例略低，由此可知本產 品的材料容易取得，較不用以材料包的形式上市。 圖 2-15收納器的採用方式

22. 1.工作場所的窗簾是否有窗簾繩 (二)教師對窗簾繩收納滿意程度及現況之調查報告 表 2-1工作場所的窗簾是否有窗簾繩 圖2-16工作場所的窗簾是否有窗簾繩 分析說明：由上表百分比得知，絕大多數的工作場所具有窗 簾繩此設備，顯示本產品極具發展性。

23. 2.是否會擔心工作場所的窗簾繩會危害幼兒 表 2-2是否會擔心工作場所的窗簾繩會危害幼兒 圖 2-17是否會擔心工作場所的窗簾繩會危害幼兒 分析說明：由上表得知，擔心窗簾繩會危害幼兒以15人占75%為 最多，其次是不擔心以5人占25%。由表推論，有絕 大部分的教師認為窗簾繩會對幼兒造成一定的危險 性，顯示收納窗簾繩是一項絕對需要考慮的事項。

24. 3.收納窗簾繩的方式 表 2-3收納窗簾繩的方式 圖 2-18收納窗簾繩的方式 分析說明：以表2-5來看，直接往上綑起占64%為首，其次以利用 夾子等工具36%，由表推論，有收納窗簾繩習慣之教 師，以直接往上綑起為最多，且沒有教師使用市面上 的工具來收納的習慣，顯示若能提供便利好用的窗簾 繩收納器應能影響教師們的收納習慣。

25. 4.對於我們所製作的收納器實用性的滿意程度 表 2-4對於我們所製作的收納器實用性的滿意程度 圖 2-19對於我們所製作的收納器實用性的程度 分析說明：由上表，滿意9人(45%)、普通8人(40%)、非常滿意3 人(15%)。由此推論，大多數的教師對此收納器的實 用性的滿意程度為滿意以及普通。

26. 5.對於我們所製作的收納器美觀性的滿意程度 表 2-5對於我們所製作的收納器美觀性的滿意程度 圖 2-20對於我們所製作的收納器美觀性的滿意程度 分析說明：由上表，滿意11人(55%)、非常滿意5人(25%)、普通 4人(20%)。由此推論，大多數的教師對此收納器的 美觀性的滿意程度為滿意。

27. 6. 對於我們所製作的收納器便利性的滿意程度 表 2-6對於我們所製作的收納器便利性的滿意程度 圖 2-21對於我們所製作的收納器便利性的滿意程度 分析說明：由上表，滿意10人(50%)、普通6人(30%)、非常滿意4 人(20%)。由此推論，大多數的教師對此收納器便性 的滿意程度為滿意。

28. 7. 對於我們所製作的收納器安全性的滿意程度 表 2-7對於我們所製作的收納器安全性的滿意程度 圖 2-22對於我們所製作的收納器安全性的滿意程度 分析說明：由上表，滿意11人(55%)、非常滿意5人(25%)、普通4 人(20%)。由此推論，大多數的教師對此收納器安全 性的滿意程度為滿意，顯示出此收納器之安全性是被 認同的。

29. 8. 對於我們所製作的收納器整體滿意程度 表 2-8對於我們所製作的收納器整體滿意程度 圖 2-23對於我們所製作的收納器 整體滿意程度 分析說明：由上表，非常滿意13人(65%)、滿意5人(25%)、普通2 人(10%)。由此推論，大多數的教師對此收納器的整體 滿意程度為非常滿意。

30. 9. 將收納器運用在自家的意願 表 2-9將收納器運用在自家的意願 分析說明：由上表是否願意將我們所作的收納器運用在家中 或 工作場合中可知，有17人，占85%，由此推論，大 多數的教師都願意在家或工作場所運用此收納器。

31. 10.收納器的採用方式 表 2-10收納器的採用方式 分析說明：由表2-10來看，以7人，佔41%為首，其次以6人，佔 35%， 由此可知，絕大部分的教師都希望能由直接購買功能以及材 料包DIY為多。可能是老師們有時間上的限制，沒有多餘的時 間準備材料製作。 圖 2-25願意採用哪種方式使用

32. 參.結論

33. 綜合我們的調查，園所教師及幼兒照顧者兩方面來看，我們所製作的窗簾繩收納器較受一般家庭中所需要，原因是因為現在還是有許多的家庭，是屬於傳統窗簾，因此我們根據衛生署統計發現兒童事故傷害最常發生的場所是居家環境〈註一〉，所以我們製作的收納器，可能可以降低幼兒在家中因窗簾繩發生危險的機率。而現在的園所為顧及環境安全的考量，大部分都改成無窗簾繩的窗簾。綜合上述，我們發現，窗簾繩的收納器還是有其存在的必要。綜合我們的調查，園所教師及幼兒照顧者兩方面來看，我們所製作的窗簾繩收納器較受一般家庭中所需要，原因是因為現在還是有許多的家庭，是屬於傳統窗簾，因此我們根據衛生署統計發現兒童事故傷害最常發生的場所是居家環境〈註一〉，所以我們製作的收納器，可能可以降低幼兒在家中因窗簾繩發生危險的機率。而現在的園所為顧及環境安全的考量，大部分都改成無窗簾繩的窗簾。綜合上述，我們發現，窗簾繩的收納器還是有其存在的必要。

34. 根據問卷調查分析結果得知，家長對於窗簾繩是否危害幼兒安全有極高的百分比，顯示客、餐廳窗簾的拉繩要綁高或使用固定式〈註二〉，才能確切地減少幼兒發生危害的機率。綜合問卷內容，本收納器的整體滿意程度極好，以及存在的必要性，因此本收納器可行性極高。

35. 肆.引註資料

36. 註一：經佩之、杜淑美。（ ）。嬰幼兒發展與保育Ⅰ。龍騰文化。 • 註二：經佩之、杜淑美。（ ）。嬰幼兒發展與保育Ⅰ。龍騰文化。 • 陳逸翔〈2011〉。嬰幼兒臥床安全影像監護系統。南台科技大學電機工程系/研究所碩 • 士論文。臺灣博碩士論文加值知識系統。 • 常欣怡( 1999 )。幼兒園中幼兒安全之調查研究。靜宜大學青少年兒童福利學系/研究所 • 碩士論文。臺灣博碩士論文加值知識系統。 • 楊立綱〈1997〉。臺灣地區幼兒死亡率的城鄉差異。國立台灣大學農業推廣學系/研究 • 所碩士論文。臺灣博碩士論文加值知識系統。