1 / 23

Освітня Академія Intel : український досвід участі та міжнародної освітньої інтеграції

Міжнародний форум «Нові горизонти інформаційно-комунікаційних технологій в освіті» Київ, 14-15 квітня 2010 р. Освітня Академія Intel : український досвід участі та міжнародної освітньої інтеграції. Надія Мосякіна. Що таке Освітня Академія Intel?.

joy
Download Presentation

Освітня Академія Intel : український досвід участі та міжнародної освітньої інтеграції

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Міжнародний форум «Нові горизонти інформаційно-комунікаційних технологій в освіті» Київ, 14-15 квітня 2010 р. Освітня Академія Intel:український досвід участі та міжнародної освітньої інтеграції Надія Мосякіна

  2. Що таке Освітня Академія Intel? • У 1997 році Освітня програма Intel розпочала сесії Освітньої Академії в рамках Intel ISEF • Стратегічне завдання – вивчення та поширення кращого світового досвіду з науково-експериментальної та дослідницької роботи шкільної молоді та її належної підготовки до вирішення тих завдань, що стоять перед людством у 21 столітті. • Конкретні завдання сконцентровані на методах і заходах поліпшення ефективності всесвітнього процесу Intel ISEF, розширенні кола учасників цього конкурсу, піднесенні ролі проектних та дослідницьких методів навчання, інноваційних освітніх методик, використанні інформаційних технологій. • Учасники Академії мають змогу "зазирнути за лаштунки" Intel ISEF, зрозуміти особливості "педагогічної кухні" цього конкурсу, проаналізувати особливості процедури оцінювання проектів, виробити власне бачення того, як покращити якість науково-дослідницької діяльності учнів

  3. Світове представництво Освітньої Академії (приклади 2007 та 2008 рр.) 2007 р. • Країни-учасниці: Аргентина, Бразилія, Індонезія, Ірландія, Ізраїль, Колумбія, Коста-Ріка, Малайзія, Мексика, Нігерія, Філіпіни, Південна Африка, Саудівська Аравія, Тайвань, Уругвай, Чилі, Шрі Ланка, США (штати Каліфорнія, Массачуссетс, Орегон, Техас, Юта) • Презентери: Велика Британія, Ірландія, Коста-Ріка, Південна Африка, США, Україна, Японія 2008 р. • 24 команди: В'єтнам, Єгипет, Індія, Йорданія, Казахстан, Китай, Колумбія, Корея, Ліван, Нігерія, Пакистан, Румунія, Росія, Саудівська Аравія, Таїланд, Туреччина, Шрі Ланка, Японія, а також команди 6 штатів США • Презентери: 10 країн – Бразилія, Ізраїль, Індія, Ірландія, Китай, Коста-Ріка, Пакистан, США, Туреччина, Україна

  4. Особливості організації роботи Освітньої Академії • робота у невеликих групах з правом вибору одного з декількох семінарів (shop talks), що відбуваються одночасно, групи за інтересами, інтерактивні семінари • активне спілкування, невимушена зацікавлена й доброзичлива атмосфера • високий професіоналізм організаторів, керівників семінарів, більшості учасників • цілодобовий доступ до Інтернету, електронні носії даних, онлайнові ресурси тощо • робота Освітньої Академії чітко вписана у формат тижня Intel ISEF, з можливістю участі освітян у конкурсній програмі

  5. Інтерактивні семінари

  6. Україна ділиться досвідом

  7. Участь України в Освітній Академії • У 2006 р. команда українських освітян разом з Т.В.Нанаєвою вперше отримала нагоду взяти участь у роботі Освітянської Академії Intel ISEF в Індіанаполісі. • У 2007-2008 рр. організатори Академії запросили українських учасників організувати семінари для учасників Академії за матеріалами українського досвіду (презентери: Н.Т. Мосякіна та ін.) • 2007 р.: "Як залучити Велику Науку до наукових конкурсів: досвід України" • 2008 р.: "Інтеграція принципів та підходів Intel ISEF з національною практикою наукової освіти та національними науковими конкурсами: погляд з Східної Європи" • У 2009 р. представницька команда освітян Міністерства освіти і науки України взяла участь у роботі Академії – 2009.

  8. Intel ISEF Educator Academy 2006(Indianapolis, Indiana) • У 2006 р. команда українських освітян вперше взяла участь у роботі Освітянської Академії Intel ISEF в Індіанаполісі (Індіана) • Керівники Академії від корпорації Intel

  9. Intel ISEF Educator Academy 2007(Albuquerque, New Mexico)

  10. Про досвід і результати Intel ISEF в Україні

  11. Intel ISEF Educator Academy 2007(Albuquerque, New Mexico)

  12. Intel ISEF Educator Academy 2008(Atlanta, Georgia)Робота Освітянської Академії та участь українських команд показали, що в Україні є великі перспективи розвитку процесу Intel ISEF та інших інноваційних освітніх програм, базованих на широкому залученні учнівської молоді до науково-дослідницької, науково-технічної та експериментальної діяльності.

  13. Intel ISEF Educator Academy 2009(Reno, Nevada) • Освітяни та науковці України також мають вагомі здобутки, які можуть бути успішно представлені для обміну досвідом з іншими країнами. • Методики та практика Intel ISEF можуть значним чином сприяти підвищенню інноваційності освіти України відповідно до освітніх та наукових завдань та вимог XXI століття.

  14. Участь України у роботі Освітньої Академії Intel ISEF: результати і перспективи • Робота Освітянської Академії та участь українських команд показали, що в Україні є великі перспективи розвитку процесу Intel ISEF та інших інноваційних освітніх програм, базованих на широкому залученні учнівської молоді до науково-дослідницької діяльності. • Освітяни та науковці України мають вагомі здобутки, які можуть бути успішно представлені для обміну досвідом з іншими країнами. • Методики та практика Intel ISEF можуть значним чином сприяти підвищенню інноваційності освіти України відповідно до освітніх та наукових завдань та вимог XXI століття. • Важливим є запровадження в Україні спеціальних семінарів та курсів для керівників учнівських проектів, вчителів, науковців, організаторів освіти

  15. Освітня академія Intel «Фестиваль педагогічної творчості «Наука в школі» у рамках конкурсу Intel-Техно Україна 2010 • Вперше в Україні в програмі Конкурсу, було проведено Освітню академію Intel «Фестиваль педагогічної творчості «Наука в школі» для керівників конкурсантів. • Стратегічною метою Освітньої академії Intel є вивчення та поширення кращого педагогічного досвіду з науково-експериментальної та дослідницької роботи шкільної молоді для її належної підготовки до вирішення завдань, що стоять перед Україною та світом у 21 столітті. Конкретні завдання стосувалися методів та заходів поліпшення ефективності всесвітнього процесу Intel ISEF, розширення кола учасників конкурсу в Україні, піднесенні освітньої ролі проектних та дослідницьких методів навчання, інноваційних освітніх методик та інформаційних технологій. • Загалом у роботі Освітньої академії взяли участь більше 60 освітян з 20 регіонів України. З презентаціями виступили представники МОН України, АПН України, НАН України, освітніх закладів Києва, Львова, Чернівців, Кам'янця-Подільського, Запоріжжя, АР Крим, а також молоді науковці – міжнародні фіналісти Intel ISEF. Усі доповіді супроводжувалися жвавим та зацікавленим обговоренням.

  16. Освітня академія Intel «Фестиваль педагогічної творчості «Наука в школі» у рамках конкурсу Intel-Техно Україна 2010 • Аналіз результатів заходу та відзивів учасників свідчить про те, що українська освітня академія Intel досягла поставлених завдань і сприяла поліпшенню ефективності науково-освітньої роботи з науково обдарованою молоддю, яка творитиме майбутнє нашої держави

  17. Наші презентери • Доцент кафедри природничо-математичної освіти Львівського ОІППО, кандидат пед. наук, заслужений учитель України Д.Д. Біда представила доповідь "Наукова популяризація природничих наук засобами інноваційних освітніх проектів" на прикладі проекту “КОЛОСОК” (всеукраїнські конкурс, науково-популярний журнал для дітей, літня природнича школа та інтелектуальні командні ігри)

  18. Наші презентери • Керівник Центру «Обдарованість» Класичного приватного університету м. Запоріжжя, кандидат пед. наук С.Ю. Білоус провела презентацію нового журналу «Школа юного вченого»

  19. Провідний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини АПН України кандидат пед. наук Н.І.Поліхун окреслила пріоритетні напрями освітніх програм для обдарованих учнів у США та Європі, презентувала проект ІОД АПН щодо підготовки школярів до участі у міжнародних конкурсах. • Вчитель фізики ліцею №1 м. Чернівці, заслужений вчитель України П.Ф. Пшенічка презентував принципи та практику організації проектної діяльності та проектно-орієнтовного навчання учнівської молоді на прикладі молодіжного наукового товариства "Квазар".

  20. Українські освітяни і науковці під час сесії Освітньої академії Intel 2010

  21. Сесія Освітньої академії 2010 р. завершилася підведенням підсумків роботи і врученням сертифікатів учасникам та презентерам

  22. Дякую за увагу! • Надія Тадеївна Мосякінакерівник науково-освітньої академії IntelФестиваль педагогічної творчості «Наука в школі» n_mosyakina@hotmail.com

More Related