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My Visit to Ancient Korea

LESSON 10. My Visit to Ancient Korea . Language Use. A 수여동사 . 수여동사는 ‘ 주 다 ’ 의 의미를 내포하고 있는 동사로 두 개의 목적어를 필요로 하는 동사이다 . . A 수여동사 . 1-1. 수여동사는 두 개의 목적어를 가진 4 형식 문장으로 쓴다 . : 주어 + 수여동사 + ( ) + ( ) e.g. I gave her a doll .

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Presentation Transcript

  1. LESSON10 My Visit to Ancient Korea Language Use

  2. A수여동사 • 수여동사는‘주다’의 의미를 내포하고 있는 동사로 두개의 목적어를 필요로 하는 동사이다.

  3. A수여동사 1-1. 수여동사는 두 개의 목적어를 가진 4형식 문장으로 쓴다.: 주어 + 수여동사 + ( ) + ( ) e.g. I gaveher a doll . My parents bought me a big birthday cake . 간접목적어 직접목적어 ~을,를 ~에게 주어 수여동사 간접목적어 직접목적어 나는 / 주었다 / 그녀에게 / 인형 하나를 우리 부모님은 / 사주셨다 / 나에게 / 큰 생일 케이크를

  4. A수여동사 * 주어진 단어를 알맞게 배열하여 문장을 완성해 봅시다. 1) us / He / his house / showed. ⇒ 2) made / I / a paper doll / my sister. ⇒ 3) ask / May I / a question / you? ⇒ He showed us his house. I made my sister a paper doll. May I ask you a question?

  5. A수여동사 1-2. 4형식 문장은 전치사(to, for, of)를 이용해 3형식 문장으로 바꿔 쓸 수 있다. 4형식: 주어 + 수여동사 + 간접목적어+ 직접목적어 ⇒ 3형식 :주어＋수여동사＋직접목적어＋전치사＋간접목적어

  6. A수여동사 * 다음 문장을 3형식으로 바꾸어 봅시다. 1) He showed us his house. ⇒ 2) I made my sister a paper doll. ⇒ 3) May I ask you a question? ⇒ He showed his house tous. I made a paper doll for my sister. May I ask a question of you?

  7. Check Up (1) • 다음 <보기>에서 알맞은 말을 골라 문장을 완성하시오. • She __________ him some cookies yesterday. • My aunt __________ me a letter last month. • Ms. Smith __________ us English at school. make write teach made wrote teaches

  8. Check Up (2) • 다음괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오. • Dad sent some money ( to, for, of ) me. • He bought a pen ( to, for, of ) me. • She ( wrote, asked, told ) a question of you. • Mom ( gave, showed, cooked ) dinner for my friends. • 다음두 문장의 뜻이 같도록 빈칸에알맞은 말을 쓰시오. • He showed us magic. • = He showed _________________________. magic to us

  9. B접속사 when • when이 의문사로 쓰일 때는‘언제’라는 의미이지만, 접속사로 쓰일 때는 ‘~ 할 때’의 의미로 시간이나 때를 나타낼 때 쓴다. e.g. When doesyour school start? (너희학교는 언제수업을 시작하니?: 의문사) When I arrived at school, there was nobody in the classroom. (내가 학교에 도착했을 때, 교실에 아무도 없었다. :접속사)

  10. More Tips • 시간이나 때를 나타내는 접속사에는 after , before , as , while , till / until등이 있다. e.g. After I came back home, I helped my mother. (나는 집에 돌아온 후에, 어머니를 도와 드렸다.) While my brother was studying, I reada book. (형이공부하는 동안, 나는 책을 읽었다.) Please wait here till we get back. (우리가돌아올 때까지여기서기다려 주세요.) ~후에 ~전에 ~할 때, ~하면서 ~하는 동안 ~까지

  11. Check Up (3) • 다음괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오. • It was raining ( when, till ) we went out. • ( When, After ) I grow up, I want to travel all over the world. • ( Till, When ) the movie was over, we felt disappointed. • 다음우리말에 맞게 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오. • I go to bed early _________________________. • 나는 피곤할 때, 일찍 잠자리에 든다. when I feel〔am〕 tired

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