Temasamling 3 Radisson Blu Gardermoen 27 november 2012

1. Temasamling 3 Radisson Blu Gardermoen 27 november 2012 Gjennomgang av legers spesialitetsstruktur og -innhold Hans Petter Aarseth Programdirektør Sykehusavdelingen Helsedirektoratet 27.11.12 IS

2. Mandatet En gjennomgang og vurdering av eventuelle behov for endringer i struktur og innhold i spesialistutdanning av leger Gjennomgangen av spesialistfeltet skal ta opp i seg hovedretningen som ligger til grunn i samhandlingsreformen og lov om kommunale helse- og omsorgstjenester og folkehelsearbeid (2011), samt endrede kompetansebehov En fremtidsrettet spesialitetsstruktur. 27.11.12 IS

3. Opplegget Temasamlinger 1-4: Løsninger/ tiltak Konse-kvenser Fremtids-bilder Drivere dvs drivkrefter som påvirker behovet for spesialiteter i fremtiden dvs de antatt mest sannsynlige fremtidsbildene dvs konsekvenser for spesialitets-struktur og -innhold dvs tiltak/ detaljering av løsninger/ gjennomføring 27.11.12 IS

4. Spesialitetsstruktur og –innhold • Forslag til en spesialitetsstruktur for leger som gjenspeiler kommunenes og helseforetakenes faktiske og framtidige oppgaver, og som tar inn i seg nye og endrede kompetansebehov som følge av utvikling av helsetjenesten og medisinskfaglig utvikling I dag: Endrede kompetansebehov og konsekvenser for spesialitetsstrukturen Gjennomføringen • Vurdering av videreutvikling av læringsmål • Vurdering av om det bør innføres kunnskapstesting • Neste samling Rolle- og ansvarsfordeling • Bistå departementet med tanke på å oppnå en ryddig rolle- og ansvarsfordeling mellom myndigheter, arbeidsgivere, universitet og Legeforeningen 27.11.12 IS

5. Kompetanseområder • Oppdrag: • Iverksette pilot for kompetanseområdet palliativ medisin • Foreslå en pilot for et tverrfaglig kompetanseområde i akuttmedisin • Utrede administrative og økonomiske konsekvenser av å ta i bruk kompetanseområder i helsetjemesten 26.10.12

6. Begrepet kompetanseområde • Kan være hensiktsmessig i de tilfelle det er behov for å definere en kompetanse som ikke hensiktsmessig kan plasseres i en grunnutdanning eller en godkjent spesialitet • Kan være tre forskjellige bruksområder: • Profesjonsbasert • Tverrfaglig • Prosedyrekompetanse 26.10.12

7. Profesjonsbasert kompetanseområde • I praksis bare for profesjoner som har godkjente spesialiteter • Leger • Psykologer • Fysioterapeuter • Strukturert videreutdanning med spesialitet i bunn • Palliativ medisin (er etablert) • Allergologi • Rettsmedisin 26.10.12

8. Prosedyrekompetanse • Strukturert og kvalitetssikret opplæring innen en prosedyre • Kan omfatte både rutineprosedyrer og mer avanserte, terapeutiske prosedyrer • Scopier • Ultralyd • Intervensjoner • Åpner for at vi i større grad kan ha jobbglidning 26.10.12

9. Noen aktuelle problemstillinger for dagens samling • Premiss: Skal være i tråd med strukturen i EU • Noen aktuelle problemstillinger som tas opp i dag: • Hva betyr samhandlingsreformen for spesialitetsstrukturen? • Hva betyr ny fagkunnskap/teknologi for spesialitetsstrukturen? • Større innslag av felles kunnskapsbase (common trunk)? • Kompetanseområder 27.11.12 IS

10. En oppfordring • Sørg for lokal intern forankring! 27.11.12 IS