1 / 28

HISTORIA PISMA

HISTORIA PISMA. Od najdawniejszych czasów człowiek chciał na różne sposoby utrwalić treści, które uznał za godne zachowania.

kadeem
Download Presentation

HISTORIA PISMA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. HISTORIA PISMA Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  2. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  3. Od najdawniejszych czasów człowiek chciał na różne sposoby utrwalić treści, które uznał za godne zachowania. Najstarszym sposobem jest przekaz ustny. Forma ta była obecna przez długi okres i miała ogromne znaczenie nawet w kulturach, które znały i posługiwały się pismem od dawna. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  4. W formie ustnej przekazywana była też Ewangelia … Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  5. 5 etapów rozwoju pisma I - znaki symboliczne II - pismo obrazkowe (piktograficzne) III - pismo wyrazowe (ideograficzno – fonetyczne) IV - pismo sylabowe V - pismo alfabetyczne Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  6. Znaki symboliczne np. • Dym z ognisk – niebezpieczeństwo • Bicie w tam tamy - wojna Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  7. Plemię Tawade z Nowej Gwinei wbija 3 dzidy na ścieżce, co znaczy: Jeszcze krok, a zginiesz! Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  8. W krajach słowiańskich rolnicy i kupcy posługiwali się w rachunkach kijami, na których nacinali karby. Oznaczały one np. liczbę worków zboża, ilość koni. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  9. Pisma znane nam dziś z historii lub archeologii, oparte były na różnorodnych systemach. I tak np. w wieku XII-XVI Inkowie posługiwali się pismem sznurkowym lub węzełkowym ( supełkowym), zwanym pismem kipu. Do żerdzi przymocowywano różnego koloru sznury, grube i cienkie i zawiązywano je w supły. Im bliżej żerdzi znajdowały się owe supły, tym ważniejsze wydarzenie miały przypominać. Samo takie pismo nic, niestety nie mówiło – ponieważ nie można było go odczytać bez pomocy wtajemniczonego interpretatora. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  10. kipu Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  11. Plemiona indiańskie Huronów i Irokezów posługiwały się pismem muszelkowym (były to różnokolorowe muszle nanizane na sznury) zwanym ,,wampum". Odszyfrować to pismo mógł tylko specjalny komentator. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  12. Wampum Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  13. Pismo obrazkowe Pismo obrazkowe czyli piktograficzne powstało w epoce prehistorycznej. Przetrwało do dzisiaj u Eskimosów, niektórych plemion indiańskich i polinezyjskich. Z niego wywodzi się pismo chińskie i egipskie pismo hieroglificzne. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  14. Jest to pismo zrozumiałe dla każdego, ale jest mało precyzyjne. Jeden obrazek może mieć kilka znaczeń. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  15. PISMO WYRAZOWE – IDEOGRAFICZNO-FONETYCZNE Określony język posiadał kilkaset ideogramów, którymi nazywano kilka tysięcy rzeczy i pojęć. Do pism ideograficzno-fonetycznych należy pismo chińskie, pismo Majów i Azteków oraz pismo klinowe. • Słońce jako rzecz • Ciepło jako pojęcie Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  16. Przykład pisma ideograficznego do dziś obecny jest w Chinach • Słowo czou znaczy: okręt, pożar, pierze (puch), gadatliwość — i dlatego napisane literami słowo nie jest jednoznacznie. Dlatego trzeba oznaczyć je graficznie. Tak więc narysowany żagielek, znaczy czou – okręt. Jeżeli zaś obok żagielka jest płomień, słowo to znaczy, pożar, jeżeli usta — gadatliwość, a jeśli pióro — puch. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  17. Pismo Klinowe • Zostało stworzone przez Sumerów. Najstarsze znane zabytki pisma klinowego pochodzą z końca IV tysiąclecia p.n.e. W pierwotnej postaci klinowe pismo sumeryjskie było pismem obrazkowym, • z czasem obrazki-znaki zaczęły oznaczać również sylaby. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  18. Typ pisma zwany „klinowym”, okazał się bardzo udany. Ostatnia znana nam wiadomość zanotowana za pomocą „klina” pochodzi zdaniem naukowców z 75 r. n.e. Pismo klinowe było w użyciu ok. 300 lat, a zatem o kilka wieków dłużej niż nasz własny alfabet. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  19. Pismo sylabowe • Pismo sylabowe dla jednego języka posiadało kilkadziesiąt znaków. • Przykładem pisma sylabowego jest pismo japońskie. Alfabet wykształcił się jednak nie z pisma sylabowego lecz z wyrazowego. Pismo sylabowe okazało się być „ślepą uliczka” na drodze rozwoju pisma. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  20. Przez długie wieki- aż do czasów nowożytnych największą tajemnicę stanowiły dla uczonych egipskie hieroglify, mimo że niektóre z nich wydawały się być bardzo czytelne, obrazowały bowiem życie w starożytnym Egipcie. W rozszyfrowaniu tego pisma z pomocą przyszedł uczonym przypadek. W 1798 r . Generał Napoleon Bonaparte, wraz ze swoim korpusem ekspedycyjnym, wylądował w Egipcie. Kiedy w roku1799 wojska jego okopywały się pod miastem Rozette, znaleziono płytę kamienną z dwujęzycznym napisem: starogreckim i egipskim, przy czym tekst egipski był wyryty dwoma rodzajami pisma hieroglificznego. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  21. Kamień z Rosettyz napisem odczytanym przez Champolliona. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  22. Egipskie pismo hieroglificzne Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  23. Pismo alfabetyczne • Do wynaIezienia właściwego alfabetu przyczynili się Hyksosi, plemię semickie, które przed około czterema tysiącami lat. Opanowali oni dolinę Nilu, Hyksosi zastając tam wysoko rozwiniętą kulturę i już dość dobrze wykształcone pismo. Egipcjanie poza normalnymi znakami pisma obrazkowego używali 25 znaków pisarskich symbolizujących litery. Hyksosi uprościli je i przyjęli tylko 21 znaków. Znak zbliżony do odwróconej litery A znaczył po semicku alef, czyli „byk"; znak zbliżony do B — bet — oznaczał „dom" itd. Taki był początek alfabetu. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  24. Potomkowie Hyksosów - Fenicjanie — naród kupców i żeglarzy, mający liczne kolonie na Morzu Śródziemnym i Czarnym rozpowszechnili znajomość alfabetu w całym ówczesnym świecie antycznym. Najpierw trafił on na Cypr, Kretę i Peloponez, następnie do Grecji właściwej, a stamtąd do Rzymu. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  25. Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  26. Ewolucji uległa także sama technika pisania. Egipcjanie pisali od prawej strony ku lewej. Grecy, którzy początkowo przyjęli ten system, z czasem wprowadzili w nim pewne zmiany: pisali mianowicie tzw. bustrofedonem, pierwszy wiersz od prawej strony do lewej, drugi od lewej — do prawej itd. Wreszcie ustalił się kierunek pisma od lewej ku prawej stronie Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  27. Podobnie jak w architekturze – także w rodzajach pism pojawiają się style. • W XI – XII wieku pojawiło się pismo gotyckie... Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

  28. Pismo arabskie – 28 znaków spółgłoskowych i całkowity brak graficznego odpowiednika samogłosek, które zaznacza się tylko kropkami nad lub pod znakiem spółgłoski. Pismo arabskie - kufi Biblioteka Zespołu Szkół Samochodowych w Rzeszowie

More Related