1 / 6

ภาพรวมของโครงงาน

ภาพรวมของโครงงาน. ประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้าน เพื่อลดภาวะโลกร้อน. วัตถุประสงค์ของโครงงาน. ให้นักเรียนสามารถเลือกวัสดุที่ใช้ประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้าน ที่ลดภาวะโลกร้อน เพื่อเป็นการประหยัดและลดปริมาณขยะ เพื่อความภาคภูมิใจ เพื่อเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพ. แนวคิดการจัดทำโครงงาน.

kalare
Download Presentation

ภาพรวมของโครงงาน

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ภาพรวมของโครงงาน ประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้าน เพื่อลดภาวะโลกร้อน

  2. วัตถุประสงค์ของโครงงานวัตถุประสงค์ของโครงงาน • ให้นักเรียนสามารถเลือกวัสดุที่ใช้ประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้าน ที่ลดภาวะโลกร้อน • เพื่อเป็นการประหยัดและลดปริมาณขยะ • เพื่อความภาคภูมิใจ • เพื่อเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพ

  3. แนวคิดการจัดทำโครงงานแนวคิดการจัดทำโครงงาน • ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันระดมความคิดเกี่ยวกับวิธีการ ช่วยลดภาวะโลกร้อน ส่งตัวแทนนำเสนอ • นักเรียนกลุ่มเดิมช่วยกันคิดประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้านที่ช่วยลดภาวะโลกร้อน • นักเรียนประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้านที่ลดภาวะโลกร้อน • นักเรียนนำผลงานมานำเสนอและจัดนิทรรศการในวันวิชาการ

  4. คำถามกำหนดกรอบการเรียนรู้คำถามกำหนดกรอบการเรียนรู้ • คำถามสร้างพลังคิด ภาวะโลกร้อนเกิดขึ้นได้อย่างไร • คำถามประจำหน่วย (มีได้มากกว่าหนึ่งคำถาม) นักเรียนมีส่วนช่วยในการช่วยลดภาวะโลกร้อนได้อย่างไรบ้าง นักเรียนจะประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้านจากอะไรจึงจะช่วย ลดภาวะโลกร้อน • คำถามประจำบท (มีได้มากกว่าหนึ่งคำถาม) การนำกระดาษ กระป๋องน้ำอัดลม ถุงพลาสติกมารีไซเคิล ช่วยลดภาวะโลกร้อนได้อย่างไร

  5. การประเมิน • เครื่องมือ แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม รูบริกประเมินการทำงาน แบบสังเกต รายงานการเลือกใช้วัสดุที่นำประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้านฯ • วิธีการ แบบทดสอบหลังเรียนเพื่อประเมินการเรียนรู้ แบบสังเกตประเมินความเข้าใจ เกณฑ์รูบริกประเมินความคิดสร้างสรรค์ รายงานประเมินกระบวนการทำงาน

  6. บทสรุป • นักเรียนแต่ละกลุ่มมีผลงานสิ่งประดิษฐ์ของประดับตกแต่งบ้านที่ลดภาวะโลกร้อนกลุ่มละ 1 ชิ้น • นักเรียนนำผลงานมาจัดนิทรรศการในวันวิชาการ • นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ • เป็นแนวทางในการประกอบอาชีพ

More Related