1 / 8

Укладач: учитель інформатики Веселівської зош І-ІІІ ступенів Кіктенко Катерина Миколаївна

Приклад презентації вчителя (для курсу “ Intel – навчання для майбутнього). Укладач: учитель інформатики Веселівської зош І-ІІІ ступенів Кіктенко Катерина Миколаївна ІІ категорії. 1 Слайд – Назва теми, укладач( Прізвище, ім ’ я, посада, місце роботи, категорія, звання).

kalin
Download Presentation

Укладач: учитель інформатики Веселівської зош І-ІІІ ступенів Кіктенко Катерина Миколаївна

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Приклад презентаціївчителя (для курсу “Intel – навчання для майбутнього) Укладач: учитель інформатики Веселівськоїзош І-ІІІ ступенів Кіктенко Катерина Миколаївна ІІ категорії

  2. 1 Слайд – Назва теми, укладач( Прізвище, ім’я, посада, місце роботи, категорія, звання) • Учительскапрезентація до обранної теми, згідно НавчальноїПрограмиміністерстваосвітиУкраїни, виконується за вимогами до «Створення презентацій». А саме: лаконічність, яскравість, наглядність, мінімум тексту. Бажано використову-вати схеми, таблиці, малюнки, фотографії. • Презентація повинна складатися з 7-ми( це мінімальна кількість) слайдів.

  3. 2-й слайд – Надатицікавуінформацію по заданній темі • А знаєте вищо….? • Відомо що… • Раптом ви дізнаєтеся, що.. • Не можно не знати… • Цікаво що…. • Є такий анекдот… • Цікаво що….

  4. 3-й слайд – Поставити основні (навчальні, згідно навчального плану) запитання • При цьомуїхнавчаннямаєвідповідативимогамнавчальнихпрограм, державнихосвітніхстандартів та вимогам до оцінюваннязнаньінавичок. • Проектимають бути запропонованівчителем для учнів на основідержавнихосвітніхстандартів та програм для того, щобгарантувати, що вони опановуютьпотрібнийматеріал та здобуваютьнавички, передбаченіпрограмами. • Вчителібудуютьпроцеснавчаннянавколопитань, щопоєднуютьінтересиучнів та вимогистандартівіпрограм.

  5. 4-й слайд – Перехід до роботи з групою. • Як що це вам цікаво, то давайте об’єднає-мося в групи… • Створемо групи для дослідження теми…. • Для відповіді на ці запитання….

  6. 5-й слайд –надати завдання кожній групі

  7. 6-й слайд – Як і де будете презентувати свої роботи

  8. 7-й слайд – Дати джерела інформації з якими працювали Ви, та будуть працювати діти Використані ресурси: • http://arbuz.uz/w_simmetr.html «ЗЕРКАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ В НАШЕМ МИРЕ» • http://www.humanscore.com/0501Symmetry_rus.html «КРАСОТА И СИММЕТРИЯ» • http://www.leopolis.lviv.net «ЛЕО-ФОТО»

More Related